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北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 1 页 共 45 页 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 单 位：北方交通大学 项目名称：电子商务专业实验室 项目部门：交通运输学院 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 2 页 共 45 页 目录目录 目录目录2 一一立项依据立项依据4 二二现状分析与预期目标现状分析与预期目标6 2.1 我国高校电子商务专业实验室建设现状.6 2.1.1西安交通大学.6 2.1.2汕头大学.6 2.1.3华中师范大学.7 2.1.4清华大学、浙江大学.7 2.1.5其它大学.7 2.2 现状分析.8 2.3 北方交大电子商务专业实践教学现状.9 2.4 预期目标.10 2.4.1总目标.10 2.4.2项目建成后的效益.10 三三需求分析需求分析11 3.1 原理性的认知学习需求.11 3.2 验证型的课程学习需求.11 3.3 应用型的实践学习需求.11 3.4 实习需求.12 3.5 创新学习/创业需要12 四四方案设计方案设计13 4.1 实验室场地及其布局.13 4.1.1 实验室场地建设13 4.1.2 实验室布局13 4.1.3 实验室网络拓扑14 4.2 实验室硬件配置.14 4.3 实验室软件及其功能.15 4.3.1 电子商务专业实验室功能概述15 4.3.2实验教学模拟软件17 4.3.3 实验室配置的基础软件与功能20 4.4 电子商务教学案例库.21 4.5 其他说明.21 五五实验室建设费用预算实验室建设费用预算22 六六实验室建设实施实验室建设实施25 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 3 页 共 45 页 6.1 实验室建设组织.25 6.2 实施进度安排.25 6.4 实验室初期投资预算表.27 6.5 建成后的维护与管理.31 6.5.1 维护与管理的主要工作31 6.5.2 人员需求32 七七配套政策与措施配套政策与措施33 附件一协调组通报及规划模板附件一协调组通报及规划模板34 附件二附件二 北方交大电子商务专业实验室论证会纪要北方交大电子商务专业实验室论证会纪要42 附件二附件二 协作组会议纪要协作组会议纪要43 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 4 页 共 45 页 一一立项依据立项依据 随着社会的发展，电子商务正逐渐地影响着人类社会生活的各个方面。从我国电子商 务发展的现状来看，电子商务领域存在着人才极其短缺的问题。 近几年来，在世界许多国家无论是享誉全球的商业学校，还是不太知名的大学、学院， 纷纷开办与电子商务有关的研究院、教育课程中心和证书班，有些大学开设的专业还可获 得电子商务硕士学位。美国著名的卡耐基梅隆大学在 1998 年创建了电子商务学院，1999 年宣布设立世界上第一个电子商务硕士学位。另外麻省理工学院、乔治亚大学、范德比尔 特大学的欧文商学研究院、宾西法尼亚州大学等多所美国著名大学均设立电子商务专业课 程或研究方向。在德国，包括法兰克福大学在内的近 20 所大学开设了电子商务学位教育。 在加拿大也有 10 多所大学开设了电子商务专业硕士或 mba 教育。 从 1999 年开始，教育部陆续批准电子商务专业的第二专业、高职、专科教育。同年， 国家劳动人事部正式将电子商务列为正式的职业目录，并开始组织“电子商务师”的职称资 格考试。2000 年起，教育部正式批准 15 所高等院校试办电子商务专业，北方交通大学是 首批被教育部批准的高校之一。2001 年开始我校正式开始招生。2002 年高校电子商务协作 组成立，我校成为常务理事单位之一。截至 2002 年底，全国陆续开设电子商务专业的高等 院校已经达到 97 所。 电子商务专业是一个以信息技术、经济管理和法学为基础学科的新兴专业，该专业要 求学生掌握电子商务的基本概念，学习电子商务系统的设计、建造技术，并能够从事电子 商务企业的运作和管理。因此，这一专业对学生的动手能力、创新意识都有较高的要求。 在 2002 年深圳举行的“全国高校电子商务教学协作组常务理事年会”上，开设电子商务专业 的高校普遍认为，随着电子商务专业两年来的招生，学生已经逐步开始进入到专业基础课 和专业课程的学习阶段。在目前情况下，实验室建设与师资队伍、教材建设和课程体系建 设相比，其紧迫性更加突出，需要花大力气建设。与会的所有高校就实验室建设达成了“成 果共享、风险共担”的共识，并确定于 2003 年 10 月在浙江大学进行电子商务专业实践教学 和实验室建设交流展；此外，还要求开设电子商务专业的高校准备于 2003 年申报电子商务 专业硕士点。 北方交通大学作为全国首批批准的 15 所开办电子商务专业的高校，目前，已经招收 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 5 页 共 45 页 电子商务专业学生 2 届 8 个班，240 余人。其中 2001 级的学生已经开始进入专业基础课的 学习。尽管新专业建设的很多方面都存在迫切需要解决的问题，但是实践教学环节与其他 方面相比，矛盾更为突出：缺乏进行课程教学实践、实习的必备软硬件环境，电子商务专 业实验室已经成为当前专业建设中亟待解决的问题。 综上所述，我校在电子商务专业的申报和试办过程中在全国高校中位居前列，要在全 国高校普遍开始重视这一新专业的情况下，继续办好这一专业，就必须在电子商务专业实 验室建设方面加大投入，这对提高我校电子商务专业建设水平、本科专业的人才培养质量 而言，不仅是必要的也是非常迫切的。 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 6 页 共 45 页 二二现状分析与预期目标现状分析与预期目标 2.1 我国高校电子商务专业实验室建设现状我国高校电子商务专业实验室建设现状 目前，全国各高校电子商务专业的实验室建设的水平发展很不平衡，也没有固定的模 式。其中比较有代表性或者有特点的几个学校如下： 2.1.1 西安交通大学西安交通大学 西安交大是我国开办电子商务比较早的学校。在 2000 年教育部正式批准电子商务专 业招生前，该校从 99 年起在信息管理专业开设电子商务方向，2000 年该校信息管理专业 的部分学生转为电子商务专业，因此，全国其他高校尚无毕业生的情况下，目前该校已经 有 2 届学生毕业。 从 2000 年起，该校利用国家“985 计划”的 700 万元投资，学校配套 500 万元，已经建 起面积达到 500 平方米的电子商务专业实验室，作为本科专业课程学习、专业实习、毕业 设计和学生创新实践的基地。该实验室在建立了“电子商务教学试验平台”、 “二手书（货） 电子交易系统”、 “模拟电子认证（ca）系统”、 “网络银行与支付”等专题实践教学系统；除 了满足本科教学外，该实验室还向西安交大其他专业选修电子商务课程的学生开发，并依 托该实验室开展“全国高校电子商务专业师资任职资格培训”。 此外，西安交大的电子商务实验室还设立了“网络银行”、 “网络安全”、 “网站开发”等专 题研究室和一个研究中心，开展面向专业前沿的研究工作。 2.1.2 汕头大学汕头大学 汕头大学的电子商务实验室在全国高校中建立较早而且很有特色。其实验室的目的主 要为“培养电子商务创业型人才”服务。电子商务专业学生自二年级开始都需要编制自己的 创业计划，然后学习专业课程后，完成支持创业计划的技术方案的论证和关键技术研究， 毕业设计阶段依托实验室完成开发、试运转工作。电子商务实验室同时还作为学生创业的 孵化器，对优秀的创意和创业计划提供技术、设备、管理方面的帮助。按照这一思路，其 电子商务实验室主要支持：“电子商务原理认知实习”、 “电子商务系统原型的重复制作”、 “电 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 7 页 共 45 页 子商务系统的创新开发”、 “运行试验和创业实践”四个模块。截至 2002 年，两年来汕头大学 依托电子商务实验室已经孵化了 6 个学生创业的企业。 2.1.3 华中师范大学华中师范大学 华中师大在电子商务试验建设中采取的是与其他高校不同的思路，该校从2000年到2002 年，陆续投资300多万元进行电子商务专业实验室的硬件投资，同时，学校与社会合资建立了 从事电子商务活动的企业，学生电子商务的认知实习、毕业设计和专业实习都在该企业当中完 成；同时，优选的学生创新成果又由学校投入到企业当中进行成果转化。 2.1.4 清华大学、浙江大学清华大学、浙江大学 这两所学校的电子商务实验室主要通过与 ibm、intel 等企业合作，利用这些国际知名 电子商务企业赠送的软硬件产品充实实验室条件。采用这些企业提供的教材供学生进行课 程实践；这两所学校的电子商务实验室满足本科学生学习外，另外一个重要任务是提供科 学研究的环境。例如 1999 年 intel 向清华大学经济管理学院注资 20 万美元，帮助其建立电 子商务实验室； 2.1.5 其它大学其它大学 还有一些学校虽然实验室建设正在进行，但是在某些方面具有自身的特色： 人民大学人民大学信息学院自行开发了“b2c 电子交易模拟教学软件”，该软件被中国信息经济 学会推荐，在几所高校当中使用； 南开大学南开大学的电子商务实验室通过与天津新技术开发区合作共同建立，学校投资硬件环 境，其实验室将电子商务与企业 erp 系统结合在一起，除了满足本科教学需要外，还用于 开发区和学校的科学研究使用； 首都师范首都师范大学在电子商务实验室方面，依托学校在北京市电子政务方面建设方面的优 势，主要在“电子政务教学系统”方面突出特色； 此外，在电子商务实验室建设方面，除了开办该专业的高校在积极努力外，一些从事 电子商务产品开发的企业也纷纷进入这一领域。例如：北京德意通数码技术有限责任公司 就是其中的一员，他们开发的德意电子商务实验室（交互教学版）v2.0 版是根据全国各地 电子商务专业教学和实验的要求研发而成的一个电子商务教学实验软件。该软件涵盖了电 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 8 页 共 45 页 子商务教学中的众多知识点，如：三种电子商务交易模式(b2b、b2c、c2c)、网络营销、 电子支付、edi 等，还包含师生信息管理、考试与实验管理等实用的教学辅助功能；浙大 科技是浙江大学直属企业，是一家集科研、生产、销售为一体的高科技企业。他们从自己 学校的教学需要出发，发挥自身的科研优势，利用自己积累的开发经验，开发建设首先适 合自己学校使用的电子商务实验室，并作市场推广销售；清华紫光也开发了用于电子商务 教学和试验用的一些产品。 2.2 现状分析现状分析 在调研过程中，先后与西安交大（李琪、魏修建） 、浙江大学（陈德人） 、东北大学 （才书训） 、东北财经大学（史达） 、汕头大学（张耀辉） 、北京邮电大学（胡桃） 、北京外 经贸大学（席宁华、陈进） 、首都师范大学（张建林） 、人民大学（方美琪） 、华中师范大学 （王学东） 、上海大学（杨建争）等单位从事电子商务方面的教授进行了广泛的交流，在电 子商务专业实践教学和实验室建设方面，全国高等院校基本处于以下现状： 1.实验室建设是绝大部分开设电子商务专业高校迫切需要解决的问题 电子商务专业批准设立后，绝大多数高校从筹办专业进入到人才培养阶段，专业课程 的实践教学和实习问题是所有高校迫切需要解决的问题，而且实验室建设直接影响到人才 培养的质量，为此，在 2002 年高校电子商务教学协作组会议上，电子商务实验室建设被列 为今后工作的一个重点内容。 2. 高校电子商务实验室普遍处于投入建设阶段，没有形成固定的模式 目前，几乎所有开办电子商务专业的高校均采取不同的投资方式建设实验室，以促进 新专业的发展，并期望办出特色；但是，就实验室的内容而言，还没有固定的模式，大多 数学校都在进行探索，但普遍的共识是：电子商务实验室应当支持： 1）原理性的认知试验、课程教学中的验证型实验、专业实习中的应用型实验； 2）在上述三种类型的实验基础上开展创新性试验；学校应当发展特色试验并鼓励学 生依托实验室进行创业实践； 3. “校校合作、校企合作”是加速电子商务实验室建设的重要途径 所有开办电子商务专业的学校要在短期内完成实验室建设，以满足本科专业课程教学 需要是一个非常困难和艰巨的工作，为此， “校校合作、校企合作校校合作、校企合作”是目前已建实验室学校的 经验，也是其他学校加快建设速度的必要途径； 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 9 页 共 45 页 2003 年 7 月、10 月分别在武汉和杭州将举行电子商务实验室建设成果展示，以促进 不同学校之间相互交流，成果的共享应体现经济利益、风险意识； 浙江大学、清华大学、东北财大利用“校企合作”的方式建立实验室，是节省投资、加 速实验室建设的一个多快好省的策略； 4. 与实验室建设同步完成实验大纲教材的建设 大多数高校在实验室硬件投资方面都加强了投入，但相关的软件环境如教学模拟软件、 实验大纲、实验教材等还有很多工作要做，否则，实验室的整体效益很难体现，所以 2003 年高校电子商务协作组将在骨干课程建设中设立实验室建设主题；同时借助中国电子商 务年鉴编辑部的力量，组成电子商务案例编写委员会，加强案例（包括教材和试验环境） 的工作； 5. 电子商务实验室是电子商务及其他专业、远程教学共享的综合试验室 目前高校电子商务实验室除了完成本科教学外，还普遍支持第二专业、远程教学及其 他相关专业的教学与培训工作。例如，浙江大学远程教育中电子商务实践教学依托其实验 室；东北财大的电子商务实验室同时还是 mba 教学的一个部分；东北大学的实验室也是 辽宁省、河北省电子商务专业资格培训的基地。 2.3 北方交大电子商务专业实践教学现状北方交大电子商务专业实践教学现状 与全国其他高校相比，北方交大电子商务实验室的建设基本定位可以简单归纳为“准准 备较早、特色在外、动手较晚、任务艰巨备较早、特色在外、动手较晚、任务艰巨”。 作为教育部首批 15 所试办电子商务的高等院校，在申办过程中，北方交大准备依托 交通运输学院、经管学院既有的实践教学基础，辅之以原有科研成果，应当说还是基础较 好；且在首批院校当中在“物流电子化、科研成果”方面还很有特色，这些在高校电子商务 协作组当中也被认可。而且，在“校企合作”共建方面也作了一些工作，例如与 bea 公司、 台湾双叶公司的合作方面也有进展。 但是，后续两年当中，由于专业及其管理方式的调整，在实验室建设方面与西安交大 等持续在此方面投入的学校相比，已经处于落后的状态；与同期的北京邮电大学、外经贸 大学相比各有特色，仍基本处于一个起跑线上。 到目前为止，我校电子商务专业本科专业 2001 级别已经进入专业课程学习阶段，其 课程实践仍然不完全具备，专业实习和毕业实习的环境更无从谈起，所以实验室建设的工 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 10 页 共 45 页 作与其他院校相比动手较晚，要在近期建设，任务艰巨。 从 2002 年中，学校确定专业归口后，该实验室的建设工作才初步提到日程，经过这 段时间的努力，已经完成的工作主要包括： 调研国内各层次开办电子商务专业的院校的实验室建设情况； 调查征求电子商务专业课程任课教师对实践教学的需求； 完成了专业认知实习大纲、课程大纲的编写； 完成电子商务专业实验室建设初步方案，并经学校讨论； 根据学校意见，对报告进行修改，形成了项目可行性论证书（本报告） ； 2.4 预期目标预期目标 2.4.1 总目标总目标 以服务全校电子商务专业本科教学为核心，兼顾全校电子商务选修课程实践教学的需 要；完成电子商务试验室的场地、硬件环境建设，开发电子商务教学模拟软件和学生实习 模拟环境，完成实验内容设计和实验教材编写，覆盖电子商务专业原理性、验证性、应用 性的实践环节，并为学生创新型、创业型的实践活动提供支持，从而满足电子商务专业本 科教学的基本需要；另外通过校企合作、联合办学等多种方式，建成以电子商务环境中的 物流电子化为特色的、开放型的试验平台，在国内开办电子商务专业高校的同类实验室中 达到一流水平。 2.4.2 项目建成后的效益项目建成后的效益 项目建设完成后，将会具有以下标志性的成果： （1）完成电子商务专业实验室的场地、硬件环境建设，解决电子商务本科专业的实 践教学需要； （2）完成电子商务专业认知学习、课程教学、课程设计、专业实习的实验（实习） 大纲；开发完成的软件参加全国高校电子商务专业实验室建设交流，争取获奖，并为其他 院校采用； （3）为学生从事电子商务竞赛、创业实践提供环境； 该项目完成后，取得的效益将主要体现在：支持本科教学的各个环节；取代或者部分 取代现场实习，节省教学费用；为我校进一步开设电子商务硕士点提供支持。 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 11 页 共 45 页 三三需求分析需求分析 针对电子商务专业实验室的建设，交通运输学院征求了任课教师的意见和学院教学指 导委员会的意见，调查结果表明对实验室的需求主要体现在以下方面： 3.1 原理性的认知学习需求原理性的认知学习需求 其对象主要是电子商务专业的低年级学生或者选学电子商务课程的其他专业学生；支 持的课程主要是电子商务概论、电子商务安全等； 在这一方面，希望通过录像、幻灯等多媒体方式，了解电子商务的基本概念及其应用 情况，侧重于直观、感性认识； 3.2 验证型的课程学习需求验证型的课程学习需求 该部分主要是满足电子商务专业基础课、专业课的课程学习需要，建造课程教学所需 要的软硬件环境；通过重复性、装配型的操作，使学生掌握电子商务的基本技术手段、并 加深对专业知识的理解。 在这一部分，需要学生重点掌握以下方面的基本技能： （1）技术基础：主要包括：电子商务技术基础 、 计算机网络与 internet 、 电子 商务概论 、 电子政务等； （2）网站设计与开发：主要包括面向对象的程序设计（java） 、 网页编写与制作 、 基于 web 的应用程序开发 、 应用服务器技术 、 j2ee 开发技术 、 网络数据库 、 企业内部网络 、 电子商务系统地分析与设计 、等； （3）电子商务安全：网络支付与安全 、 信息安全等； （4）网络营销与电子银行：网络营销 、 网络银行与结算等； （5）物流技术：现代物流技术 、 电子数据交换等； 3.3 应用型的实践学习需求应用型的实践学习需求 该部分主要包括相关的课程设计，满足学生综合利用所学知识，完成有关专题的动手 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 12 页 共 45 页 技能培养的要求，主要内容包括： （1） 计算机网络综合课程设计 （2） 电子商务网站开发课程设计 （3） 电子商务系统地分析与设计综合课程设计 3.4 实习需求实习需求 这部分主要为学生的实习和毕业设计服务；主要包括： （1）电子商务专业实习； （2）电子商务专题实习：b2c 及 b2b 电子商务、电子政务、电子商务环境下的全 球物流运作、网络证券交易、网络企业的电子化协作等； 3.5 创新学习创新学习/创业需要创业需要 创新学习主要为电子商务第二课堂、学生参加“全国大学生电子商务竞赛”、 “挑战杯”、 “大学生创业竞赛”等服务，为学生提供创新能力、团队创业能力培养的环境； 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 13 页 共 45 页 四四方案设计方案设计 4.1 实验室场地及其布局实验室场地及其布局 4.1.1 实验室场地建设实验室场地建设 根据调研的结果，拟建设的“电子商务本科教学实验室”包括以下内容： （1）主教学实验室 用以满足电子商务本科生 2 个班 6070 人实践教学需要，约需 180 平方米；配置学生 实践用 pc 机、投影设备、教师控制台、音像播放设备等； （2）设备/管理室 安装教学模拟系统的服务器、lan 交换设备和校园网接口设备、空调等设备；约需 要 20 平米； （3）创新实践/开发室 用以满足学生创新试验、第二课程需要，前期也作为教学模拟软件的开发用地，满足 1015 人需要，约需要 40 平方米； 4.1.2 实验室布局实验室布局 实验室拟选择北方交大 8 号教学楼 7 层房间，进行装修改造，拟建实验室 的布局如图 1 所示： 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 14 页 共 45 页 4.1.3 实验室网络拓扑实验室网络拓扑 lan switch hub hub hub pcpcpcpcpcpc hub pcpc svrsvrsvr campus fddi firewall wireless ap 实验室基于 lan switch 构造成为 100base-t 的局域网；局域网与学校校园网的 fddi 环互联（fddi 的光端设备没有考虑在内） ；lan 与 campus-net 之间利用小型防火墙隔离， 而该防火墙还可用于网络安全课程的实验。 通过 campus-net，可以在学校多媒体教室直接接入实验室服务器，且审计软件开发 完毕后，可以由学生通过宿舍网络接入； 此外，考虑无线/移动电子商务的需要，配置一个无线 ap 设备，用以支持计算机网 络与互联网 、移动电子商务的教学研究使用。 4.2 实验室硬件配置实验室硬件配置 电子商务专业实验室硬件配置表 分类分类序号序号设备名称设备名称用途用途配置配置数量数量 1服务器 数据库服务器、应用服务 器、教学用主机 p4 1.5g cpu /60g hd /512mbram 4 2局域网switch连网布线16口1000base-sx交换机2 3集线器hub连网布线16口10/100base-t8 硬件 4便携式计算机便于开发和维护p4 2.0g cpu /60g hd /512 mbram 3 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 15 页 共 45 页 5学生用pc机学生实习p4 2g cpu/20 g hd/128 mbram 75 6网线及工具布线用 7教学控制台教师授课用含桌和椅1 8桌椅电脑台和椅子桌/椅75 9打印机教师和学生用3 10移动硬盘教师和开发人员用同方40g移动硬盘3 11刻录机刻制教学用光盘松下lf-d3111 12扫描仪教师和学生用2 13白板教学用3 外设 耗材 14耗材教师和学生用软盘、打印纸、光盘库 15ups电源保证机房安全供电apc mx5000：1h/2h/4/814 16投影仪教学演示用x-781e1 17数码照相机教学资料搜集佳能d60、尼康d1001 18dvd机实物模型演示1 19电视机实物模型演示2 20录放机实物模型演示1 21音响器材授课用2 22幕布授课、演示用2 23总控制台控制演示设备1 其他 设备 24空调保证机房温度适宜3匹7 4.3 实验室软件及其功能实验室软件及其功能 4.3.1 电子商务专业实验室功能概述电子商务专业实验室功能概述 根据对需求的分析，并与全国电子商务协作组实验室建设小组的反复交流，我们认为 电子商务试验室的核心应当是该系统的软件平台。电子商务专业实验室的软件平台可以分 为三个不同层次，满足课程实践教学、综合性实践教学、毕业设计/创新实践的要求。其中 课程教学部分的实验参照全国电子商务协作组的建议模板（参见附件）分成演示型、制作 型、模拟型、设计型、创新型五种类型。 （1）在课程实践教学方面，主要为电子商务的专业课和专业特色课程提供试验的环境， 这一部分作为课堂教学的补充，侧重于通过原理型的认知试验、制作型的试验，使得学生 通过生动形象的演示实验，帮助理解抽象的概念，复杂的现象；帮助讲授困难的知识点和 比较复杂的程序步骤；通过制作型的实验培养学生的动手能力，获得实际操作技能。 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 16 页 共 45 页 （2）综合性的实践教学，主要针对短学期的学生课程设计，其目的是学生掌握综合运 用所学知识的能力。实验室的实验平台要为学生提供课程设计的环境，模拟一定的情景、 流程或过程。同时提供预制的题目和案例，使得学生通过自己独立地设计、开发，锻炼思 维和创造能力。 （3）毕业设计/创新实践方面，主要是利用实验室帮助学生通过网上或现场调查，搜 集数据资料，构思设计流程和步骤，完成个性化的设计实验或完成系统性制作实验。同时， 通过构筑不同的特色模拟软件，取代或者部分取代现场实习；此外，试验平台还能为学生 参加电子商务竞赛、进行创业实践提供帮助。 根据这样的分析，参考全国电子商务协作组的要求，将电子商务专业实验室功能可以 归纳为以下的内容: 电子商务专业实验室功能 实验类型 层次内容 原理性或者演 示型 制作型模拟型设计型创新型 电子商务概论电子商务原理 网络购物、电 子交易市场模 拟 电子商务技术 基础 web 服务器工 作过程 web 服务器安 装配置和测试， xml 和 html dns、ftp、pr oxy 模拟测试 网站开发设计 网站建设过程 演示 网页制作个人网站模拟 网站设计/网 站设计竞赛 网站获利 模式 网络数据库 网络数据库结 构 网络数据库安 装 cgi,asp,jsp 程序设计 网络安全与支 付 网络安全与支 付过程演示 个人电子证书 申请，防火墙 配置 支付网关模拟、 网络攻击、防 范模拟 网络营销 网络营销模拟 演示 网络广告制作 网络营销方 案设计 现代物流技术 与系统 物流技术、管 理演示和案例 自动识别技术 试验 仓储、配送、 通关模拟试验 配送中心设 计 3pl/4pl 创意设计 课程 教学 实践 电子商务系统 分析与设计 电子商务系统 结构演示 电子商务系统 需求分析 b2b 网络交易 系统模拟 电子商务系 统方案设计 商务智能 与数据挖 掘 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 17 页 共 45 页 计算机网络与 互联网 实物演示与网 络结构演示 tcp/ip 协议配 置，lan 搭建 网络互连模拟， 网络故障测试 及维护 企业网络方 案设计 网络价值 评估 面向对象的程 序开发 java 开发环境 配置；java 程 序开发； 课程开发作业 应用服务器技 术 应用服务器配 置、j2ee 编程 应用服务器性 能调试与优化 三层结构应 用设计 最低 理解环境、作 用 掌握电子商务 技术 掌握原理 独立设计网 页 拟定商业 计划 课程 实验 要求最终系统性认识 把握技术应用 发展趋势 分析研究作用 机制 提出系统方 案 实现创业 电子商务认知 实习 中石油、首信 公司参观 电子交易过程认知实习；电子商务安全认知实习；电子政务认 知实习； 计算机网络综 合实验 局域网方案设计；网络适配器安装与 lan 搭建；网络参数配置；网络数据共享 方案设计及试验比较；网络故障检测与网络性能测试试验； 综合 性教 学实 践 电子商务系统 分析设计综合 实验 电子商务系统的需求分析；电子商务系统设计；系统数据结构与数据库设计；分 小组的应用开发与测试； 电子交易过程 模拟实习 b2c 电子零售、b2b 电子交易市场模拟实习； 物流管理与技 术模拟实习 供应商、制造商、配送中心、海关、银行的分角色模拟实习；仓储与配送中心管 理试验；商务与运输代理模拟试验； 电子政务模拟 实习 政府公文处理过程试验；个人护照网络申办试验；企业网络纳税与个人所得税网 络申报模拟试验；政府部门网络办公模拟试验； 企业电子化协 作模拟实习 电子商务环境下旅客出行方案设计；铁路、航空网络订票，酒店、旅行社网络预 定模拟实习；服务企业电子协作模拟实习； 网络证券交易 模拟实习 网络委托及安全模拟实习；券商与网络银行银证互转模拟实习；个人资金管理与 登记过户模拟实习； 模拟 实习 与创 新试 验 其他 web 数据挖掘、客户关系管理；学生电子商务比赛的实践由学生自主提出，实验 室提供环境。 电子商务专业实验室的软件包括两个组成部分： （1）基础软件：主要用于实验室的基础软件环境构建，包括操作系统、数据库、工具 软件等，这一部分软件主要通过厂商赠送取得，部分购买； （2）模拟教学软件：主要用于电子商务专业课、综合实验和实习使用，主要通过自主 开发或者合作开发建造；这部分软件今后可以和全国电子商务协作组的成员单位利益共享。 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 18 页 共 45 页 4.3.2 实验教学模拟软件实验教学模拟软件 电子商务专业实验室拟配置的软件环境包括以下部分： 电子商务认知性（或原理性）实验的教学软件 该部分通过影像、光盘等多媒体形式，向试图了解电子商务基本知识的初学者（包括 电子商务专业及其他专业的一年级学生）提供原理性的知识，帮助其了解电子商务的基本 概念和基本原理。 该部分通过购置（部分自行开发）相关的教学光盘、设计相关的课程实验实现。 该部分的主要内容和支持的课程如下： 内容用途支持的课程建设方式 电子商务教学系列 cd课程教学/认知电子商务概论购买/部分开发 电子商务应用案例 cd课程教学/专业实习电子商务概论 、 电子 商务系统分析设计 、 网 站开发技术 购买中国 ec 年鉴制作之案 例；部分自行开 发 电子商务与网络营销 案例 cd 课程教学网络营销 、 网络经济购买 电子政务及政府上网 案例 cd 课程教学电子政务购买 现代物流技术和物流 管理系列 cd 课程教学现代物流技术 、 erp 与供应链管理 购买 电子商务验证型模拟教学软件 1服务对象与目的 主要为电子商务本科专业、二专业学生提供对电子商务进行感性认识的环境；使学生在 学习到电子商务的基本开发理论之后，可以有一个环境来进行验证。验证主要表现在对所学知 识的使用上，实验的内容主要包括两个方面，首先是完成对所学内容的感性认识，主要是把讲 述的内容在实际的环境中进行再现，给学生以强烈的印象，如在讲述了ca认证之后，可以在 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 19 页 共 45 页 实验室亲自动手，申请一个ca的证书；在讲述了网上购物之后，可以在实验室进行网上的购 买活动，验证网上购物的流程。其次是实际动手对内容进行组装，由教师和软件提供验证所需 要的主要部件和内容，学生根据自己的情况对已有的模块进行组装，形成自己的产品。如在讲 述了b2c网站之后，学生可以根据软件和教师提供的网站框架，在不同的模块当中进行选择， 搭建自己的b2c网站。 2主要内容 （1）b2b与b2c电子贸易模拟教学软件环境，包括两部分内容： 1）b2c教学模拟软件 通过该模拟环境，帮助学生掌握b2c电子交易过程中货物搜索、定单、采购、交易的 基本过程； 2）b2b教学模拟软件 其功能主要包括：电子交易市场和企业内部erp的功能，具体帮助学生了解和掌握 b2b电子商务过程中，电子交易市场(e-marketplace)的构建过程，通过不同角色的实践，掌 握b2b电子商务过程中的订单、电子洽谈、网络招投标、合约预订、交易与支付的过程， 以及相关的企业内部信息处理流程。 （2）网络证券交易模拟教学软件环境 其主要功能也是通过角色模拟，帮助学生掌握基于网络的证券交易过程，其主要内容包 括基于internet上的委托下单、认证、交易撮合、成交回报、银证互转模拟过程。 （3）电子政务模拟教学软件环境 其主要功能也是进行角色的模拟，学生通过分别扮演政府和市民的决策，可以对电子政 务有一个全面的理解。不但可以了解到市民可以如何通过网络来节省自己的时间，可以足不出 户通过网络来完成以前需要亲自四处奔走才能完成的事情。也可以了解到作为政府公务员，如 何通过网络更好的为广大市民服务。 （4）电子商务环境下旅客出行模拟教学软件环境 该部分以铁路客票预订与发售系统为基础进行开发，实现围绕旅客出行过程中的出行选 择、客票/机票定购、酒店/餐饮预定等环节，构造一个集顾客、铁路客票、旅行社、酒店为一 体的模拟环境，通过角色扮演的方式，帮助学生了解电子商务环境中，不同服务机构进行电子 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 20 页 共 45 页 化协作（e-collaboration）的过程。 电子商务应用型模拟教学软件 1 服务对象与目的 主要为电子商务本科专业、二专业学生提供对电子商务的概念、理论、技术和方法进行 实践的环境；使学生在这个环境中，可以根据自己的思想，综合利用自己所学的知识，自己动 手，进行设计和开发属于自己的东西。在这里主要培养的是学生的自主动手的能力，所要作的 东西，有自己进行全部的设计和开发，制作的成果由模拟软件根据各方面的数据进行打分。 2 主要内容 1）学生电子零售模拟软件 主要功能是开发一个电子商城，可以为学生提供一个商城的入口，使学生自己开发的软 件可以良好的运行。学生在这个平台上进行自主的开发。具体的实施可以分为两部分，一部分 是模拟的运作。在实验的时候，每人发给一定的虚拟货币，要求全部化完。结果根据每个人的 销售业绩来确定每人的实验分数。另一部分是在运行良好之后，可以在全校范围内进行实际的 运作，在网上网下进行食物和货币的交易。 2）全球物流运作模拟教学软件环境 其主要功能是通过角色模拟，帮助学生掌握电子商务环境下，供应商、运输代理、运输 企业、零售企业以及相关的银行、海关之间的信息处理过程和物流追踪过程。 电子商务创新性模拟教学环境 依托实验室的环境，为学生自主创业提供支持。计划从电子商务二年级开始，举办学 生创业比赛，通过评选，优胜者自主组建创业团队，并完成创业计划书，大学三年级对创 业计划再次评比，通过者可以创业计划为毕业设计题目，实验室提供条件，完成毕业设计 和创业实践。 4.3.3 实验室配置的基础软件与功能实验室配置的基础软件与功能 电子商务专业实验室的教学实验用软件，除 4.3.2 当中服务于综合性试验和实习的教学 模拟软件外，还配置下列基础软件，供课程教学、学生创新试验使用： 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 21 页 共 45 页 电子商务专业实验室配置的基础软件及其功能 软件功能名称实验用途备注 （1）turbo linux data server v7.0赠送操作系统 （2）windows 2000 as (1) oracle 8i for linux / win2000网络数据库/模拟软件 (2) ms sql server v7网络数据库/教学模拟 数据库系统 (3) sybase ase for linux 网络数据库/模拟开发赠送 网页制作ms frontpage, flash4, firework3, macromedia dreamwaver3, photoshop, macromedia director 7.0, shockwave 网站设计与开发，电子 商务技术基础 n/a 开发工具(1) ms visual studio (2) j-builder, visual studio (3) powerbuilder, delphi 网站设计与开发，电子 商务技术基础 赠送 浏览器软件ms explorer, netscape navigator同上n/a 多媒体工具ms media player, real player同上n/a 网络工具(1) ftp svr & client (2) mail svr & client (3) ms proxy svr n/a 其他工具acrobat reader, dyndoc, cajviewern/a 防病毒软件norton antivirus 2003n/a 4.4 电子商务教学案例库电子商务教学案例库 拟建实验室当中，包括电子商务案例库部分，该部分通过与中国电子商务年鉴编 辑部合作方式完成，利用实验室硬件环境支撑。案例库的建设通过教学业务费完成，不在 实验室建设方案中单独预算。 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 22 页 共 45 页 4.5 其他说明其他说明 （1）b2b 的电子商务实验软件平台，拟与中石油和铁路物资总公司共同建设； （2）全球物流运作实验室拟与台湾埃泰公司共建； （3）实验室应用服务器与开发工具部分与 ibm、bea 公司合作； （4）电子商务案例库与中国电子商务年鉴合作； 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 23 页 共 45 页 五五实验室建设费用预算实验室建设费用预算 实验室建设的费用预算表如下所示： 分分 类类 序号序号设备名称设备名称用途用途配置配置数量数量单价单价总价总价 1 石膏板吊顶80元/平米 800.0090.72 2 防静电地板 地面铺设300元/平米 800.032.4 3 涂料墙面装饰30元/平米 5000.0031.5 4 导线强电布线150元/盘 150.0080.12 5 五类线网络布线 8000.0032.4 6 电源电源改造和用电器 400.041.6 7 防盗门防盗门 30.41.2 8 房门换门、包门 20.10.2 9 窗户换塑钢250元/平米 80.0250.2 10 隔断空间分隔200元/平米 500.021 11 门禁用于安全保卫 30.41.2 12 桌椅学生上机使用 400.052 13 灯具提供室内照明 400.041.6 14 暖气包暖气、水管 100.050.5 16 其它 1.5 17 人工费 1 房 屋 装 修 小计： 19.14 18 隔断对楼道进行间隔300元/平米 220.030.66 19 门换门、包门800元/个 50.080.4 20 文化墙进行文化技术宣传200元/平米 150.020.3 21 墙面墙面装饰30元/平米 6000.0031.8 22 地面地面铺设100元/平米 1600.011.6 23 窗户换塑钢250元/平米 80.0250.2 24 石膏板 楼道吊顶80元/平米 1600.0081.28 25 人工费 0.5 楼 道 装 修 小计： 6.74 26服务器数据库服务器、应 用服务器、教学用 主机 p4 1.5g cpu /60g hd /512mbram 4520 27局域网 switch 连网布线16口1000base-sx交换 机 212 硬 件 28集线器hub连网布线16口10/100base-t80.080.64 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 24 页 共 45 页 29便携式计算 机 便于开发和维护p4 2.0g cpu /60g hd /512 mbram 339 30学生用pc机 学生实习p4 2g cpu/20 g hd/128 mbram 750.645 31网线及工具 布线用3 32教学控制台 教师授课用含桌和椅10.60.6 小计：80.24 33操作系统两台服务器用 windows2000；一台 用linux windows 2000 as linux 30.72.1 34数据库软件 教学实习用sql server7.010.80.8 35数据库软件 网络环境用oracle8i144 36应用服务器 教学及网络环境用bea的weblogic1n/a 37www服务 器软件 网络环境用internet information server 即iis5.0 n/a 38浏览器所有机器用internet explorer5.0n/a 39防火墙软件 隔离内外网checkpoint155 软 件 小计：11.9 40打印机教师和学生用30.30.9 41移动硬盘教师和开发人员用同方40g移动硬盘30.41.2 42刻录机刻制教学用光盘松下lf-d31110.60.6 43扫描仪教师和学生用20.20.4 44白板教学用30.080.24 45耗材教师和学生用软盘、打印纸、光盘 库 1 外 设 耗 材 小计：4.34 46ups电源保证机房安全供电apc mx5000：1h/2h/4/8 14114 47投影仪教学演示用x-781e16.26.2 48数码摄相机 教学资料搜集佳能d60、尼康d10011.51.5 49数码摄像机 教学资料搜集111 50dvd机实物模型演示10.20.2 51电视机实物模型演示20.40.8 52录放机实物模型演示10.30.3 53音响器材授课用20.51 54幕布授课、演示用20.10.2 55总控制台控制演示设备10.80.8 56空调保证机房温度适宜3匹70.74.9 其 他 设 备 小计：30.9 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 25 页 共 45 页 57b2c教学模 拟软件 为电子商务本科专 业、二专业学生提 供课程设计、毕业 设计和专业课程深 入学习的环境；为 全校有兴趣进行电 子商务方面研究、 或参加电子商务专 业竞赛的学生提供 专门的实验环境； 为今后电子商务专 业研究生的学习和 研究提供支持。 133 58b2b教学模 拟软件 11212 59全球物流运 作模拟教学 软件 11515 60网络证券交 易模拟教学 软件 11212 61电子商务环 境下旅客出 行模拟教学 软件 11515 62电子政务模 拟教学软件 11212 模 拟 教 学 软 件 63学生电子零 售模拟软件 11212 小计：81 实验室建设实验室建设 费合计费合计 234.26 64机房维护 费用/年 用于房屋整修以及 除计算机设备外其 他设备的维护保养 1 65设备维护 费用/年 所有计算机设备的 维护和保养 5 66机器更新用于计算机设备的 更新 （按硬件和其它设备 费的10%计算） 11.114 维 护 67调研费用项目小组成员外出 学习、考察 小组成员5人，外出每 日300元，按每次1个 月，再加车票钱400 5 0.03* 30+0. 04 4.8 年实验室维年实验室维 护费合计：护费合计： 21.914 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 26 页 共 45 页 以上对于实验室的设计，是实验室的目标设计，在初期可能各方面条件无 法满足。希望在后续的建设过程中，可以得到解决，特别是实验室的场地问题， 希望在今后可以达到设计的 180 平米的面积。 北方交通大学本科基本建设项目可行性论证书 第 27 页 共 45 页 六六实验室建设实施实验室建设实施 6.1 实验室建设组织实验室建设组织 实验室的建设应在教务处的直接领导下进行，具体组织实施由交通运输学院负责。交 通运输学院组成实验室建设领导。具体成员如下： 组长：杨浩 成员：肖贵平、毛保华、刘军、董宝田、李菊 实验室建设中的重大问题由领导小组研究决定。在实验室建设论证通过且经费到位后， 具体实施问题由交通信息管理系负责落实。 实验室管理人员：祝凌曦（教师） 实验员 1 人（待定） 实验室装修施工负责人：赵映奎 软件开发队伍：在相关教学模拟软件项目申报批准后，由申报人负责组织软件开发队 伍，承担教学模拟软件的开发工作。 6.2 实施进度安排实施进度安排 由于电子商务实验室是一个新生的事物，没有相关的标准可以遵循，也没有成熟的例 子可以借鉴，因此，应该本着分布实施、逐步完善的方针来进行。考虑到具体的情况，适 合采用几步走的方式。 首先，为了保证实验室的建设，需要将实验室的房屋进行必要的装修，一满足实验室 的使用要求。其次