江西省赣州市2010-2011学年高一下学期十一县市期中联考语文试题.doc

河南教考资源信息网 版权所有侵权必究 1 2010201020112011 学年第二学期十一县（市）高一年级期中联考学年第二学期十一县（市）高一年级期中联考 语文试卷语文试卷 注意事项：注意事项： 1本试卷分第卷和第卷两部分，共 150 分，考试时间为 150 分钟； 2将学校、班级、姓名填在密封线内； 3考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 卷（卷（3636 分）分） 一、基础题（一、基础题（1818 分。每小题分。每小题 3 3 分）分） 1、下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ） a、绾着（wn） 厢庑（w） 盥手（gun） 畏葸（s） b、吞噬（sh） 榫头（sn） 拓片（tu） 草窠（k） c、门槛（kn） 渣滓（z） 屏气（bng） 牲醴（l） d、聒噪（gu） 踝节（hui） 模板（m） 瞋视（chn） 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） a、标致 脊髓 斑斓 兴高彩烈 b、蹂躏 嬉闹 谪亲 撒手人寰 c、沾惹 寒喧 湮没 刨根究底 d、懵懂 陶醉 桅杆 沸反盈天来源:学.科.网 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） a、杭州一名乞丐“犀利哥”的照片风靡网络，使他迅速走红。由于他的举止特立独 行，有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。 b、青春、时尚、流行，似乎成了某些选秀类节目的金科玉律，以致脱离了它的“艺术为 上、全民舞台”的属性，渐渐滑落到时尚娱乐至上的地步。来源:z_xx_k.com c、盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后人们会发现，为了吸引观众的眼球，她们有的 重包装，有的玩“自曝” ，手段不同，各有千秋。 d、著名作家冰心老人生前三令五申，青少年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护 祖国语言文字的纯洁性。 4、下列句子没有语病的一项是 （ ） a、贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬的 艺术实践才日益发展和成熟的。 b、那天，我们几个一到他承包的果园场，他就首先带领我们参观科研成果陈列室，然后参 观果实累累的葡萄园和苹果园。 c、在法国队接连攻进两个球之后，巴西队才对法国队重视起来，加快了进攻的节奏，以求 扳平比分，甚至反败为胜。 d、近年来，江西省充分发挥“赣台会” 、 “香港招商周”等招商平台以及相关对台资源，深 入开展赣台交流交往活动，做好台胞台商的服务工作，促进两地更多人流、物流、资金流、 信息流的有序往来。 5、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 最可悲的是我们的孩子，他们（ ） ， （ ） ， （ ） 。有一位 作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可是孩子们（ ） ， （ ） ，不要误了他们喜欢的一个电视节目。 来源:学。科。网 心里惦记着的是及时赶回家去 河南教考资源信息网 版权所有侵权必究 2 在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长 对月亮和海毫无兴趣 因而也很难唤起他们对大自然的真正兴趣 压根儿没有过同大自然亲近的经验和对土地的记忆 a b c d 6、下列对有关名著内容的说明，不正确的一项是（ ） a、林黛玉曾与贾宝玉在花园里共读西厢记 ，史湘云知道后，就告诫林黛玉说：“至 于你我，只该做些针线纺绩的事才是，偏又认得几个字。既认得了字，不过拣那正经 书看也罢了，最怕见些杂书，移了性情，就不可救了。 ” b、王熙凤是贾琏之妻，有着出众的才干和权术，但就是这样一个精明的女人，也曾遭到 赵姨娘的暗算，更经常受婆婆邢夫人的气，在贾府捉襟见肘的衰落局面下，她以病体 恃强支撑，终于因心劳力拙而死去。 c、 高老头中的穷大学生拉斯蒂涅从外省到巴黎来上大学，雄心勃勃，想凭着自己的 聪明才干，寒窗苦读，成为一个大法官，用丰厚的收入来报答父母。 d、住在巴黎日内维新街伏盖公寓里的高老头没有社会地位，但是他有钱，他用 70 万法 郎的陪嫁，把自己的一个女儿嫁给了雷斯多伯爵，指望自己可以成为贵族的座上客。 而雷斯多伯爵为了钱可以迎娶一个面条商的女儿，但他不愿意承认自己有一个丢脸的 岳父。 二、现代文阅读二、现代文阅读 阅读下面这篇文章，完成 79 题（9 分，每小题 3 分） 科学家重新审视达尔文进化论 达尔文学说需要重新审视吗？美国加利福尼亚理工学院细胞生物学教授恩里克戴维 森认为，“任何没有建立在基因发展体系上的、与身体构造变化相关的进化理论都需要从 根本上进行重新审视。” 西班牙塞韦罗奥乔阿分子生物学中心的安东尼奥加西亚贝利多指出，“现代生 物学的一大贡献就是证明过去的进化论过于保守。我们所看到的令人惊叹的各种生命形式 的变化都是根据相同的调控因子产生的，或者说通过基因子系统，它们负责所有动物的发 展演化。如果按照达尔文理论，通过缓慢和渐进式的积累，进化论并不 会给世界上的生物 带来多少变化。” 戴维森与美国国家自然历史博物馆的道格欧文在科学周刊上发表文章就动物进 化论提出了一个新的设想，该设想与各高等院校中长期以来教授的正统达尔文学说产生了 矛盾，并被心理学和哲学等领域的专家和学者用来理解人类大脑的构造。 “近五年来，许多科学书籍和文章都提出，传统的进化论需要得到改变和扩充。其中 一些观点是建立在可与进化论相比较的发育生物学的基础上，”欧文指出。 “我们的观点不是反达尔文学说。只是强调达尔文的进化论体系只适用于较低级别的 系统发育，”戴维森认为。也就是说，达尔文进化论只能用来解释智人这一物种的出现， 却不能揭示各种哺乳动物的演进过程，更不用说各种脊椎动物的演化。我们所谈论的已不 仅仅是各种动物及构成它们的各种细胞的来源问题了。 戴维森还指出，“对于更高级别的动物，变化会以更加剧烈的方式影响到形态，这需 要一种不同的基因变化方式。这也正是达尔文进化论无法解释动物进化过程是如何产生的 原因。” 发育生物学方面的三位先锋人物加西亚贝利多、剑桥分子生物学实验室的彼得劳 伦斯和伦敦大学的刘易斯沃尔铂特均认为，发育生物学是理解进化论的关键。进化论与 发育生物学的结合衍生出了一门新学科：进化发育生物学。 河南教考资源信息网 版权所有侵权必究 3 进化发育生物学 需要解决的一个关键问题就是寒武纪生命大爆发，或者说大批高等生 物物种是如何集中在那一段时期出现的，如节肢动物、软体动物以及脊椎动物等。 “寒武纪生命大爆发是一个根本性的改变，伴随着多种形式的变化。从地质学角度看， 这种形态上的变化是非常快速的。这其中一定包含着基因染色体的因素，”劳伦斯指出。 加西亚贝利多则认为，“当我们能够理解是什么造成了这种变化时，我们也就明白了什 么是进化。” 已故著名的进化论学者斯蒂芬杰伊古尔德曾在 1980 年发表一篇题为新的进化论 正在产生的学术文章。在文中古尔德指出，进化论的关键更多的是与变化的内在动力或 生物身体的内在不稳定性相关，而非达尔文进化论里指出的肤浅的、表面的自然选择。他 将达尔文的进化论视为旁门左道。对此，英国著名生物学家理查德值金斯认为，“人们必 须清楚地认识到这样一个事实：古尔德的理论其实是坚定地建立在达尔文学说基础上的。 ” 那么，古尔德的理论是否正确？“他的理论没有涉及任何本质。他那令人印象深刻的 现象学对于我们的思想没有任何影响。”戴维森说。 欧文认为， “所有资料都没有显示出大量物种的起源是突然性和跳跃性的，而我的怀疑 是，这是个迅速的过程。在我们与古尔德的思想之间不存在直接关联，尽管在部分概念 上我们之间的确存在联系。 ” 7下列关于达尔文进化论需要重新审视的原因的表述，不正确的一项是 ( ) a达尔文进化论不是建立在与身体构造变化相关的基因发展体系上。 b达尔文进化论过于保守，只适用于较低级别的系统发育方面的研究。 c达尔文进化论无法解释更高级别的动物形态的演进过程。 d达尔文进化论无法解释动物进化过程是如何产生的原因。 8下列有关本文内容的分析，不正确的一项是 ( ) a现代生物学更多从基因发展体系上来研究各种生命形式的变化。 b达尔文进化论认为生命形式的变化是缓慢和渐进式的积累。 c新的进化论与传统进化论迥然不同，认为进化论的关键更多的是与变化的内在动力 或生物身体的内在不稳定性相关。 d传统的进化论只是用肤浅的、表面的自然选择来解释生命进化问题。 9根据本文内容，下列推断不正确的一项是 a达尔文进化论是一种没有建立在基因发展体系上的、与身体构造变化相关的进化理 论。 b达尔化进化论认为生物的演变是缓慢和渐进式的积累的结果，这种观点根本无法用 以解释生命大爆炸问题。 c进化发育生物学中的部分概念与新的进化论存在着联系，说明两者之间存在着某种 直接的关系。 d重新审视达尔文进化论并不表明进化发育生物学反对达尔文进化论，而只是强调达 尔文进化论在对生物演变的看法上存在着不足。 三、三、 （每小题（每小题 3 3 分，共分，共 9 9 分）分） 阅读下面文言文，完成 912 题。 黄门监魏知古，本起小吏，因姚崇引荐，以至同为相，崇意轻之。无何，知古拜吏部 尚书，知东都选事，崇遣吏部尚书宋于门下过官；知古衔之。 崇二子分司东都，恃其父有德于知古，颇招权请托；知古归，悉以闻。他日，上从容 问崇：“卿子才性何如？今何官也？”崇揣知上意，对曰：“臣有三子，两在东都，为人 多欲而不谨；是必以事干魏知古，臣未及问之耳。 ”上始以崇必为其子隐，及闻崇奏，喜 河南教考资源信息网 版权所有侵权必究 4 问：“卿安从知之？”对曰：“知古微时，臣卵而翼之。臣子愚，以为知古必德臣，容其 为非，故敢干之耳。 ”上于是以崇为无私，而薄知古负崇，欲斥之。崇固请曰：“臣子无状， 挠陛下法，陛下赦其罪，已幸矣；苟因臣逐知古，天下必以陛下为私于臣，累圣政矣。 ”上 久乃许之。辛亥，知古罢为工部尚书。 姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，怀慎不能决，惶恐，入谢于上。上曰：“朕 以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。 ”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍 人齐浣曰：“余为相，可比何人?”浣未对。崇曰：“何如管、晏?”浣曰：“管、晏之法 虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。 ”崇曰：“然则竟如何?”浣 曰：“公可谓救时之相耳。 ”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！” 姚崇无居第，寓居罔极寺，以病痁谒告。上遣使问饮食起居状，日数十辈。源乾曜奏 事或称旨，上辄曰：“此必姚崇之谋也。 ”或不称旨，辄曰：“何不与姚崇议之！”乾曜常 谢实然。每有大事，上常令乾曜就寺问崇。癸卯，乾曜请迁崇于四方馆，仍听家人入侍疾； 上许之。崇以四方馆有簿书，非病者所宜处，固辞。上曰设 四方馆为官吏也使卿居之为社 稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辞 (选自资治 通鉴) 10、下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） a、知东都选事 知：主持，主管 b、以为知古必德臣 德：恩惠，恩德 c、而薄知古负崇 薄：轻视，看不起 d、知古微时，臣卵而翼之 微：地位卑微 11、下列各组句子中加点词的意义或用法相同的一组是（ ） a、天下必以陛下为私于臣 六艺经传皆通习之，不拘于时 b、因姚崇引荐，以至同为相 因利乘便，宰割天下 c、朕以天下事委姚崇 然后以六合为家，崤函为宫 d、救时之相，岂易得乎 其闻道也固先乎吾 12、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ） a、皇上召见姚崇时问及姚崇儿子的有关情况，表现了对姚崇的了解和信任。 b、皇上以为姚崇“必为其子隐” ， 姚崇料到皇上问话的深意，所以主动在皇上面前表 示自己和两个儿子势不两立。 c、姚崇认为自己的儿子“挠陛下法”不应“因臣逐知古” 。皇上却认为知古有负于姚崇， 因而瞧不起他。 d、源乾曜奏事或称旨，皇上说：“此必姚崇之谋也。 ”或不称旨，辄曰：“何不与姚崇 议之！”这些话重在说明皇上对源乾曜很不满意。 卷（卷（114114 分）分） 四、 （29 分） 13、用“/”给下面句子断句. (3 分) 上曰设四方馆为官吏也使卿居之为社稷也恨不可使卿居禁中耳此何足辞 14、将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）臣子愚，以为知古必德臣，容其为非，故敢干之耳。 （4 分） （2）朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。 （3 分） （3）上遣使问饮食起居状，日数十辈。 （3 分） 河南教考资源信息网 版权所有侵权必究 5 15阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 （8 分） 江上 董颖 万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。 注：董颖是宋代一个穷愁潦倒的诗人，一生为生计所迫而常年奔走异乡。 摩挲：用手抚摸。来源:学科网 zxxk 诗的前两句写景，用了什么表现手法？写出了景物什么特点？（4 分） 在古诗文中，柳总与“别”有关，本诗是如何体现的？请结合诗的后两句说明。 （4 分） 16根据课文内容，填空（8 分） 、白居易琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_ _，_ _。 ” 杜甫登高中“ ， ”两句写 出了秋天景象的阔美。 ， ，威振四海。 （贾谊过秦论 、 ， ，颁白者不负戴于道路矣。 （寡人之于国也 ） 五、五、 （2020 分）分） 阅读下面的文字，完成 1720 题。 看护父亲的孩子 意亚米契斯 一个春雨绵绵的早晨，一个满身泥水的乡下孩子，来到那不勒斯市一家著名的医院门 口，递了一封信给看门人，说要找他入院不久的父亲。看门人瞥了一眼信的大致内容，就 叫了一个护士领孩子过去。 看着病人的样子，孩子哭起来。病人很瘦，头发变白了，胡须变长了，肿胀的脸又青 又暗，皮肤像要破裂似的发亮，眼睛变小了，嘴唇变厚了，全然不像父亲平日的模样。呼 吸很微弱，只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲。孩子叫着： “父亲!父亲!认得我吗?我是西西洛!母亲不能来，叫我来照顾你。请看看我，跟我说句 话吧!” 病人看了孩子一会儿，又闭上眼睛。 “父亲!父亲!你怎么了?我是你的儿子西西洛啊!” 正胡乱想着，有人用手轻轻拍他的肩膀，抬头一看，原来是医生。 “不要担心，他脸上 发丹毒了。虽然病情很厉害，但还有希望。你要细心照顾他!你在这里真是再好不过了。 ” 从此，西西洛就细心照顾起父亲。病人常常看着西西洛，好像不很清醒，不过注视他 的时间慢慢变长了。当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候，病人总是凝视着他。有一次嘴唇 微动，好像要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候，总是睁开眼睛寻找看护他的 人。西 西洛自己也很高兴，把母亲，妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听，又用 深情的话劝慰病人。 到了第五天，病人的病情忽然加重，护士送来的药和食品，只有西西洛喂他才肯吃。 下午四点钟西西洛依旧独自流泪，忽然听见屋外有脚步声，还有人说话：“护士小姐! 再见!” 这使西西洛跳了起来，激动地抑制住叫喊的冲动。 一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。西西洛站在那里，发出刺耳的尖叫“父亲”! 那人回头一看，也叫起来：“西西洛!”箭似的跑到他身旁： 河南教考资源信息网 版权所有侵权必究 6 “啊!西西洛，这是怎么回事?你认错人了!你母亲来信说你已经来到医院了，快把我担 心死了!西西洛!怎么这样憔悴?我已经好了，母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗?我正要出院! 天呀!竞有这样阴差阳错的事!” 西西洛想说家里的情况，可说不出话来。 “走吧!我们今晚还能赶到家。 ”父亲拉他走，可西西洛一动不动，却回头看着那病人。 病人也睁大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来：“别急，父亲!请等一等! 我现在不能回去。我在这里住了 5 天，已经把他当作你了。我那么爱他，你看他看我的眼 神!他不能没有我。父亲!请暂时让我留在这里吧!” 父亲犹豫不决，看看儿子，又看看病人，问周围的人：“他是谁?” “跟你一样，也是个农村人，刚从国外做工回来，恰好跟你同一天住进医院。进来的 时候不省人事，话也不能说了。家里人好像不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子 了。 ” 病人仍看着西西洛。 “那么你留在这里吧，善良的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。 再见!”父亲说完，吻了儿子的额头就走了。 西西洛回到病床旁边，病人似乎安心了，西西洛不离病人半步，病人也紧紧盯着西西 洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么，眼神也很和善，只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。 西西洛紧紧握住病人的手，病人睁开眼，看了看西西洛就闭上了。 “他去了!”西西洛叫着。 “回去吧，善良的孩子。神会保佑你这样的人的，你将来会得到幸福的，快回去吧!” 护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛：“没什么可送你的，请收下这花当作纪 念吧!” “谢谢!”西西洛收下花，擦着眼泪。 “但是我要走远路，花会白白枯萎的。 ”说完将花 撒在病床四周， “把这