




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高2012级“数学大观园”(二) 恒成立问题及方法大观班级姓名【第一部分】恒成立问题解题策略恒成立问题是历年高考的一个热点,这类问题的解决最终归结为对函数性质、函数思想的应用。涉及到一次函数、二次函数、三角函数、指数与对数函数等函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力。 恒成立问题在解题过程中有以下几种策略:赋值法;一次函数法;二次函数法;分离参数法;数形结合法。现在我们一起来探讨其中一些典型的问题。策略一、赋值法利用特殊值求解等式中的恒成立问题,常常用赋值法求解,特别是对解决填空题、选择题能很快求得.例1由等式, 定义映射,则( )a.10 b.7 c.-1 d.0练习1如果函数的图象关于直线对称,那么( ).a.1 b. c . d. 策略二、一次函数法利用单调性求解给定一次函数,若在内恒有,则根据函数的图象(线段)(如下图) 可得上述结论等价于 (),或 () 可合并为nmoxynmoxy同理,若在内恒有,则有例2对于满足的所有实数,求使不等式恒成立的的取值范围.练习2、若不等式 对满足的所有都成立,求的取值范围。策略三、二次函数法利用判别式,韦达定理及根的分布求解对于二次函数在实数集r上恒成立问题可利用判别式直接求解,即 恒成立;恒成立若是二次函数在指定区间上的恒成立问题,则应该利用韦达定理以及根的分布的知识求解。例3 若函数的定义域为r,求实数 的取值范围。练习3、已知函数, 在r上恒成立,求的取值范围。【变式1】若时,恒成立,求的取值范围【变式2】若时,恒成立,求的取值范围.练习4.已知三个不等式,要使同时满足的所有的值满足,求m的取值范围。对于二次函数在r上恒成立问题往往采用判别式法,而对于二次函数在某一区间上恒成立问题往往转化为求函数在此区间上的最值问题。策略四、分离参数分离参数,化为最值运用不等式的相关知识不难推出如下结论:若,存在最大值和最小值,对于区间上的任意,都有恒成立,则;对于区间上的任意,都有恒成立,则。例5 、函数是奇函数,且在上单调递增,又,若 对所有的都成立,求的取值范围 。练习5、定义在r上的函数既是奇函数,又是减函数,且当时,有恒成立,求实数m的取值范围.练习6、已知向量,若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围。策略五、数形结合直观求解例6.对任意实数,不等式恒成立,求实数的范围。对任意实数,不等式恒成立,求实数的范围;对任意实数,不等式恒成立,求实数的范围。练习10、如果对任意实数x,不等式恒成立,则实数的取值范围是练习11、已知且,当时,不等式恒成立,则的取值范围是练习12、设,求使的实数的取值范围。第二部分】高考题集锦(07-09)1(08年江西卷理12)已知函数,若对于任一实数,与的值至少有一个为正数,则实数的取值范围是( )a(0,2) b(0,8) c(2,8) d(,0)2 (07安徽理科3)若对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是(a) (b) (c) (d) 3(07年山东卷文15)当时,不等式恒成立,则的取值范围是 .4(08天津文21)设函数,其中()若对于任意的,不等式在上恒成立,求的取值范围(节选)5(09年全国卷ii文21)设函数,其中常数(ii)若当时,恒成立,求的取值范围。(节选)w.6(07辽宁卷文科22)已知函数,且对任意的实数 均有,.() 求函数的解析式;()若对任意的,恒有,求的取值范围7 (08安徽文科20)已知函数,其中为实数()已知不等式对任意都成立,求实数的取值范围(节选)8(09年江西卷文17)设函数w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (1) 对于任意实数,恒成立,求的最大值。(节选) 9(09年山东卷文21)已知函数,其中 w.w.w.k.s.5。(1) 当满足什么条件时,取得极值?(2) 已知,且在区间上单调递增,试用表示出的取值范围10(07年重庆卷理20)已知函数在处取得极值,其中、为常数.(1)试确定、的值; (2)讨论函数的单调区间;(3)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围。【第三部分】检测题1.(1)若关于的不等式的解集为,求实数的取值范围;(2) 若关于的不等式的解集不是空集,求实数的取值范围w.w.w.(3) k.s.5.u.c.o.m(4)2. 已知函数,其中是的导函数.(1)对满足的一切的值,都有,求实数的取值范围;(2)设,当实数在什么范围内变化时,函数的图象与直线只有一个公共点.3. 设,二次函数若的解集为, ,求实数的取值范围.4. 设数列的前项和为,已知,且其中为常数.()求与的值;()证明数列为等差数列;()证明不等式对任何正整数都成立.5. 已知函数是定义在上的奇函数,且,若,有,(1)证明在上的单调性;(2)若对所有恒成立,求的取值范围。6、 若对任意的实数,恒成立,求的取值范围。7、设为常数,数列的通项公式为若对任
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黏土相框设计课件
- 打造书香校园课件
- 2025版企业战略顾问聘请合同模板(未来发展)
- 2025版门卫岗位技能提升与职业发展合同
- 2025版酒店客房用品环保材料销售合同
- 2025版剧院消防系统安装及施工安全责任合同
- 2025版高端手机抵押消费贷款合同范本
- 二零二五年健身房健身教练职业发展规划咨询合同
- 旬阳县医院消防知识培训课件
- 早餐安全知识培训课件
- JJF 1871-2020磁电式转速传感器校准规范
- GB/T 26825-2011FJ抗静电防腐胶
- 人教版3-6年级单词表
- 我国核电发展前景分析课件
- 义务教育历史新课程标准测试卷试题三(2022版)含答案
- 交通学院校史馆布展文稿
- 水泥稳定碎石基层试验检测技术共课件
- 考研管理类联考初数真题有答案
- (完整版)幼儿识字卡片配图:大全
- PCB常见不良品图片及改善措施汇总
- 建筑幕墙节能工程施工方案
评论
0/150
提交评论