世界文明简史导论.ppt

世界文明简史世界文明简史 课堂讲授与播放录象结合. 课下阅读与本课相关的书籍. 平时成绩占总分的40%，包括： 考勤和课堂小作业等。 期末考查占60%。写一篇小论文。2000字左右，论 文必须是本课程所学相关内容。 要求独立完成，不能抄袭，引文、材料必须注明 出处。请在论文首页左上角写明所在院系、专业 、姓名、学号。 交卷时间：13周。 教学安排和要求 塞缪尔亨廷顿(美): 文明的冲突与世界秩序的重建，新华出版社 ，1999年版。 威尔杜兰(美): 世界文明史东方出版社，2005年版。 陈钦庄等: 世界文明史简编，浙大出版社，2000.7 李世安: 世界文明史中国人民大学出版社，2002.6 阅读推荐书目： 第一章第一章 文明的起源文明的起源 本章掌握内容：历史、文明与文化的定义与区别、人类的起 源、人类的历程、文明的诞生。 重点：人类的起源与发展、文明产生的根本原因和基本前提 ；国家是人类进入文明的最重要的标志。 难点：文明与文化的关系？人类起源说、原始文化各阶段的 特征、文明诞生的原因及标志。 一、序言 二、人类、文化、社会的产生 三、文明产生的背景和条件 第一章第一章 文明的起源文明的起源 一、序言 （一）什么是文明？文明与文化的关系？（一）什么是文明？文明与文化的关系？ （二）基本内容（二）基本内容 （三）课程的性质和目的（三）课程的性质和目的 1、什么是文化？ 在西方，文化（culture）一词从词源上讲，来自拉丁 文的cultura，它的主要意思是指耕作、培养、教育、发展 出来的事物，是与自然存在的事物相对而言的。 在我国，文化一词古代就有。最早“文化”的概念是“ 文治和教化”的意思。在古汉语中，文化就是以伦理道德教 导世人，使人“发乎情止于礼”的意思。 周礼中说，“观乎人文以化成天下”，含有“文化 ”的意思；汉朝刘向说苑中有“文化不改，然后加诛” ，这里，实际上指文治和教化的意思，是与武功相对而言的 。这与现代所讲“文化”的概念不同。 （一）什么是文明？文明与文化的关系？（一）什么是文明？文明与文化的关系？ 1人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精 神财富的总和。 2考古学用语，指同一个历史时期的不同分布地 点为转移的遗迹、遗物的综合体。 3指运用文字的能力及一般知识。 v现代意义上的文化主要有三种含义： s 美国人类学家克罗伯和克拉克洪与1952年写 了一本书文化，关于概念和定义的检讨（ 述评），书中统计了从1871年至1951年80 年间关于文化的定义就有164种之多。 s 法国著名的历史学家布罗代尔说过，文化就 是人的生活。抽象地说，文化就是“特定人 群普遍默认的观念体系及其表征形式”。 s 美国人类学家鲁斯本尼迪克特的定义是：“ 文化是通过某个民族的活动表现出来的一种 思维和行动方式，一种使这个民族不同于其 他民族的方式。” 文明：是达到一定阶段、程度的文化。“文明”是人类社会 的一种进步状态，与“野蛮”相对。 在古代，我国很早就开始使用“文明”一词。 汉语中“文明”一词出于易经，易乾文言：“ 见龙在田、天下文明。”孔颖达说：“天下文明者，阳气在田， 始生万物，故天下有文章而文明也。”书舜典：“睿哲文 明”。 可见，“文明”在汉语中的含意是指民族的精神气象。“文 化”是一个人为的过程，而“文明”则是一个历史现象和范畴。 2、什么是文明？ 2、什么是文明？ 在西方，文明（civilization）一词的出现与城市文化的兴 起有关。 文明一词来自拉丁文的civils，它只是“城市国家、公民的 、国家的”意思。 文明一词英语、德语、法语、西班牙语皆为civilization。 这个词是法国大革命的产物。它是由civil一词发展而来的， civil一词原意是指在城市享有合法权利的公民。 18世纪后半叶，启蒙主义思想家在反对中世纪的黑暗时，使 用了“文明”一词，与“野蛮状态”相对。他们把文明定义为开 化、文化和文雅，把“文明”的法律定义降为第二位。 19世纪，“文明”、“开化”与“野蛮”、“落后”，就成 为了文化的标准词汇。 2、什么是文明？ 中国考古学家夏鼎在中国文明的起源（1985）说， “现在我们可以确定商代殷墟文化(1300-1027 b.c.)实在是 一种灿烂的文明。具有都市，文字和青铜三个要素(p.92)” 。 美国19世纪的社会学家摩尔根(l.h.morgan)在他的伟大 著作人类社会里，将人类杜会的发展进程划分为三个阶 段： 蒙昧社会 野蛮社会（人类文明前期6个阶段） 文明社会 文明出现的标志文明出现的标志 1）存在一系列人口至少在5000以上的永久性城镇、集镇或城市 ； 2）已发明、使用文字； 3）已有纪念性的公共建筑和进行礼仪庆典活动的中心场所。 进入历史期后以发祥地命名的文明进入历史期后以发祥地命名的文明 两河流域文明 3500 b.c 古埃及文明 3100 b.c 印度河文明 2500 b.c 爱琴海文明 2000 b.c 黄河文明 1800 b.c 中美洲文明 1500 b.c 1文化与文明的区别： 从内容上看，文化是人类征服自然、社会及人类 自身的活动、过程、成果等多方面内容的总和，而 文明则主要是指文化成果中的精华部分。 从时间上看，文化存在于人类生存的始终，人类 在文明社会之前便已产生原始文化，文明则是人类 文化发展的一定阶段。 从表现形态上看，文化是动态的渐进的不间断的 发展过程，文明则是相对稳定的静态的跳跃式发展 过程。 文化是中性概念，文明是褒义概念。 m文化与文明的关系： 2文化与文明的联系： 文化发展中的积极成果就是文明；一个社会 的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应 地也就越高。文化进步与文明水平的统一，通过 人的发展和社会的发展表现出来，通过物质文明 和精神文明的高度发展而具体化。 文明是文化的内在价值，文化是文明的外在 形式。 m文化与文明的关系： 文化随民族而异，文明随时代而异 文明的起源、世界文明的发端、世界主要宗教 的产生及相应的文明、近现代文明的发展及趋势。 一、序言 （二）基本内容（二）基本内容 6000年的人类文明史，历经三代。这三代文明， 都有一个明显的技术标志： 第一代文明的技术标志是铁，第一代文明的高峰 是埃及文明。 第二代文明的技术标志和推动力则是纸，它发明 于中国汉朝。 第三代文明的出现，其标志则是印刷术。 （三）课程的性质和目的（三）课程的性质和目的 全校各专业学生开设的文化素质教育选修课。 简要介绍人类自远古至今追求文明的历程，人类社 会各主要文化的成就等，力求让同学们在较短的时 间内对世界文明的起源、发展和未来的发展趋势有 一个大致的了解。 通过学习拓宽知识面，了解、学习、借鉴和继承世 界各国人民共同创造的文明财富和不同文化。 一、序言 1、人类的起源 神话说 中国：盘古开天辟地、女娲氏抟土造人 二、人类、文化、社会的产生 唐代伏羲女娲帛画 西方：“上帝造人说” 亚当和夏娃 1809年，法国生物学家拉马克（ 17441829）出版动物学哲学 认为现代的生物是由古代的不同的生物进化而 来的；就是 说一种生物可以在长时期的历史过程中逐渐变成另一种生物， 低级生物可以逐渐发展成高级生物，生物不是上帝创造的。 生物进化论 1859年，英国学者达尔文 （18091882）发表物种起源。 总结了过去和当时的许多科学成就，用无可辩驳的事实说 明了：生物是可变的，生物不是上帝创造的，而是从原来存在 的其他类型的生物逐渐发展起来的。例如家鸽有许多品种，它 们都有共同的祖先。这就是生物进化 论。 按照达尔文的理论，生物进化的基本要素是：变异、遗传 和选择。 认为人是从古代的类人猿逐渐进化而来的。提出了劳动认为人是从古代的类人猿逐渐进化而来的。提出了劳动 创造人的新观点，把人类起源理论提到了一个新的高度。创造人的新观点，把人类起源理论提到了一个新的高度。 “ “劳动劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到 这样的程度，以至我们在这样的程度，以至我们在 某种意义上不得不说：劳动创造了某种意义上不得不说：劳动创造了 人本身。人本身。” ”自然辩证法自然辩证法第第149149页。页。 1876年，革命导师恩格斯 （18091882）发表劳动在 从猿到人转变过程中的作用 。 猿类（人类和现代类人猿的远祖） 正在形成中的人（从猿到人的过渡） 完全形成的人（已能制造工具、真 正进行劳动的人） 三个基本阶段 根据化石发现，现在一般将人类脱离古猿后的 发展历史分为： 原始的古猿 古猿发展成现代人的过程： 南方古猿直立人化石智人现代人 现代类人猿 2、从血缘家族到氏族公社的产生 v 血缘家族是人类的第一个社会组织形式，人类生活在以血缘 家族为单位的群体内。 v 氏族指的是按血缘关系结合起来的集体，他们使用公有的工 具，共同劳动，共同分配食物，依靠集体的力量同大自然作 斗争。 3、宗教的产生 1对灵魂的信仰和崇拜 2图腾崇拜 4、原始文化 1文字与科学知识的萌芽 契木为文、结绳记事 已知一、二、三这三个数，其它都用这三个数来组合， 如二一二为四，二一三为五。 2原始艺术及其起源 人类艺术的最初形式：装饰术和纹身术； 原始舞蹈：狩猎舞、采集舞 1、“农业革命” 农业和畜牧业的发生，亦即“新石 器时代革命”或曰“农业革命”，导致 文明产生的根本原因和基本前提。 三、文明产生的背景和条件 2、社会大分工 第一次农业和畜牧业，农业和畜牧业成为既各自独立 又互相依赖的生产部门。 第二次手工业从农牧业中分离出来，出现脱离农牧业 劳动、专事手工业生产的居民，手工业成为社 会上独立的生产部门。 第三次商业的出现，形成一个不从事生产而只从事产 品交换的阶层商人。 氏族社会氏族社会 集体生活，但居无定所 定居，形成氏族、部落 母系氏族社会 （原始农业、畜牧业出现） 婚姻制度 “只知其母，不知其父”。 父系氏族社会（原始农业、畜