暑假读后感.doc

2012下半年教师读书活动书名新编幼儿户外体育游戏教 师郑老师我的体会：在幼儿园以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多采的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标，促进幼儿身心和谐发展的重要途径之一。而体育游戏，可以更好地融入体育活动的教育目标，更好地实现在玩中学，玩中练，符合幼儿的兴趣与年龄特点。新编幼儿户外体育游戏是一本介绍幼儿户外体育游戏的书，作为一名幼儿园的教师，看过这本书之后，很受启发。一、内容丰富，涵盖了所有对幼儿体育活动的要求。这本书涉及了走、跑、跳、跳跃、投掷、钻、爬、平衡等各种基本动作的练习 ，而且每种动作练习都设有不同的游戏，便于教师参考和借鉴。如小班的走跑游戏有“小兔收萝卜”、“送动物宝宝回家”，在这些游戏中，可以很好地促进幼儿的身心发展。二、体育游戏具有层次性，同样的动作要求，对于不同的年龄段来说，设计是不同的，更好地体现了幼儿的年龄和能力特点。如同样是走跑游戏，小班是以“指导幼儿练习步幅均匀，自然地走”为目标的“送动物宝宝回家”的游戏，而中班是以“指导幼儿练习自然地走，躲闪跑和追逐跑”为目标的“揪尾巴”的游戏。从中可以看出，不仅是游戏目标的设置上体现了不同年龄段幼儿的特点，在游戏内容、玩法、挑战点上都是不同的。层次性强的特点，让我觉得这本书具有非常大的指导作用，让我对不同年龄幼儿体育游戏的设置更是心中有数。三、根据基本动作内容设计游戏活动本书对不同的动作练习设计游戏，如：1、单项练习的小游戏。单一以发展幼儿走、跑、跳、跳跃、投掷、钻、爬、平衡为目标的游戏，如小班练习双脚原地向上跳，本书设计了采用“小猫扑蝴蝶”的游戏进行。教师拿纸折的“蝴蝶”，闪动在幼儿头上方，让幼儿一遍一遍地跳起扑“蝴蝶”，很快使全体幼儿都能大胆地跳跃，既掌握了动作又达到运动量。2、同一内容的一组游戏。同一动作要求采用了难度不同的游戏，一步步难度加大，达到锻炼的目的。3、综合练习的大游戏。 综合练习的大游戏可以是几个小游戏的串合，也可以是一物多用的器械游戏。如：小班游戏跳跳采果子 ，在综合练习走、跑、跳动作的同时，用皮球充当松果，练习滚球、拍投球、自抛自接球的动作。 读了这本书之后，再回头想一想，在平时的工作中，我经常为设计什么样的体育游戏，既符合幼儿的年龄和能力特点，又能达到教育目标而发愁，不是找到了一位好老师吗？毕业论文答辩开场白尊敬的主持人、评委老师：早上好，我是09春行政管理本科的学生xxx。我的毕业论文题目是论我国城市公共物品及其供给，指导老师是xxx老师。我的论文从确定题目、拟定提纲到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿，得到了x老师的精心指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间内完成了论文的写作。不论今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。随着全球经济一体化的突飞猛进,国家之间的经济界限渐趋模糊,但却使国家次级的经济形式城市经济的重要性日渐突出起来,城市之间的竞争正成为国家之间竞争的重要依托。世界各国(地区)政府都正积极致力于培育和提高城市竞争力,而城市公共物品的供给则是推动城市竞争力提高的重要因素,城市公共物品的供给理所当然地受到了各国(地区)政府的高度重视。在二十一世纪的今天,城市化不仅是我国经济增长的一个支撑点,也是增进国民福利的重要手段,若处理不当则会成为我国经济持续高速发展的障碍。未来10几年,中国城市化将进入从40%发展到70%的国际公认的加速发展时期。随着中国城市化进程的日益加快,如何在新的形势下,实现城市公共物品有效地供给以满足城市发展的需要,成为我们当前急需解决的重大问题。为此，研究我国城市公共物品的问题，具有十分重要的理论和现实意义。于是最终将论文题目定为论我国城市公共物品及其供给。其次，说说文章的具体结构。论文阐述了城市公共物品的定义及特点，分析了我国城市公共物品供给不足的现状及城市公共物品供给方式，着重探讨目前提高我国城市公共物品供给的方法：树立“公共财政”观念,转变政府职能 ；加快投资融资体制的改革,加大对城市公共物品的投资 ；改进政府对公共物品生产的管制方法 ；发挥市场与社会的力量,形成供给主体多元化格局等。只有切实做好对城市公共物品的供给，才能使公共物品满足城市公众的需要，更有效地为社会和民众服务。唯有如此，和谐社会的建设才会事半功倍。我想谈谈这篇论文存在的不足：限于各种条件的制约，使得本论文对城市公共物品的供给方式探索不够深入，还需要继续进行思考和探索。最后，再次感谢x老师在我的毕业论文写作过程中所给与的悉心帮助与指导；其次我要感谢各