现代电气控制及PLC应用技术课程设计-自动计件系统课程设计.doc_第1页
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文档简介

_草堂校区_学院_2004_级_电气工程及其自动化_专业 姓名_张李梅_ 学号_2004210135_(密)(封)(线)本科课程设计专用封面设计题目: 自动计件系统设计 所修课程名称:现代电气控制及plc应用技术课程设计 修课程时间: 2007 年 12月 24 日至 12月29日完成设计日期: 2007 年 12月29日评阅成绩: 评阅意见:评阅教师签名: 年 月 日一、 设计题目:自动计件系统设计二、 工艺过程 随着科学技术的发展和进步,生产流水线上的人工手动操作越来越来少。自动化的技术飞速发展,给人们的生产和生活带来了许多方便。自动计件系统就是其中一项技术,这项技术广泛运用于工业生产中。在plc的编程软件中,计数器用来累计输入脉冲的次数,在实际的应用中用来对产品进行计数或完成复杂的逻辑控制任务。本题目采用plc对电机的控制,实现传送带的动作和停止,当按下启动按钮,同时接收到装料箱为空的信号,传送带1启动,同时,计数器开始计数,当计数到10时,启动传送带2,此时计数器继续计数,当计数到达20时,传送带1和传送带2同时停止,计数器清零。在运行过程中随时按下停止按钮都可以使系统停止运行,并退出程序。使用plc数字量输入计数、输出控制传送带启、停。实验箱左上角转盘模拟传送带1,转盘上磁钢代表器件,左下角电梯代表转送带2。三、系统控制要求接到装料箱为空的信号,启动传送带1,对器件计数;计数到10后,启动传送带2,计数器继续计数;计数到20后,停止传送带1和传送带2,计数器清零;在运行过程中,按下系统停止按钮退出程序运行。四、控制系统的i/o点及地址分配 控制系统的输入/输出信号的名称、代码及地址编号如表1所示名称代码地址编号输入信号启动按钮p01i0.0包装箱为空信号ks2i0.1传感器输出信号djs1i0.2停止按钮p03i0.3输出信号传送带1启动djtdq0.0传送带2启动sd2q0.1表1五、plc系统选型由上面的分析可知,系统共有开关量输入点4个,开关量输出点2个,根据实际情况输入/输出开关量的需求不是很大,不需要再对cpu进行扩展。而我们在实验的过程中比较常用的是cpu222,因此,采用cpu222进行系统的设计。 六、电气控制系统原理图电气控制系统原理图包括主电路图、控制电路图及plc外围接线图。1.主电路图如图1所示,为电控系统主电路,传送带的2个电机分别为m1,m2,接触器km1,km2 分别控制m1,m2的运行,fr1,fr2分别是电机m1,m2的过载保护用热继电器,fu为主电路的熔断器,起短路保护的作用。 2.控制电路图如图2所示为电控系统控制电路图。图中sb2为启动按钮,当按下启动按钮后,接到传感器的装料箱为空的信号,km1得电,传送带1指示灯亮,传送带1启动,km1得电自锁,计数器开始计数,当计数到10后, km2的常开触点接通,传送带2 启动,计数器继续计数,当计数到达20的时候,停止传送带1和2,同时计数器清零,程序结束运行。sb1是系统的停止按钮,fr1,fr2是热继电器的保护触点。3.plc外围接线图 如图3所示为plc外围接线图。i0.0为启动输入,用sb2表示;i0.1为包装箱空信号输入,用ks2表示;i0.2为传感器输出信号,用djs1表示;i0.3为停止按钮输入,用sb1表示。1、2分别为输出的q0.0和q0.1,分别表示传送带1和2。七、系统程序设计根据题目要求,将要实现的功能及其处理全部放在主程序当中,程序中使用到的plc元件及其功能在表2中列出器件地址功能m0.0启动传送带1脉冲信号m0.1启动传送带2脉冲信号c20计数器表2自动计件系统的梯形图程序及其注释如图4所示八、程序调试硬件调试:首先接通电源,检查plc实验箱能否正常工作,如不能正常工作,检查接线是否良好。然后将plc实验箱与微机的通信口相连,之后设置正确的实验通讯口进行通讯测试,并要求通讯成功方可使用,为软件调试做好准备。软件调试:按要求输入梯形图,经过编译检查是否有错,如发现错误,立即修改梯形图,直到编译结果实现无错误提示。编译步骤完成后,将指令下载到可编程控制器rom中。运行调试:将plc置于运行模式下,点击程序状态,方便对程序运行时实施监控。按下开关i0.0,再按下开关i0.1给出包装箱空信号,djtd灯亮,传送带1启动,djs1灯闪烁,传感器有输出,计数器开始计数;计数到10后,sd2灯亮,传送带启动,计数器继续计数;当计数到20时程序结束。若在程序运行任意时刻按下i0.3,程序运行立即停止。九、心得体会 通过一周的课程设计,检验了我这一学期对plc的学习情况,同时让我更深入的去学习了许多以前还比较模糊的知识,让我对这门课程有了更多的了解 。由于我对plc 课程的学习不是很熟练的掌握,在这次课程设计中遇到一些问题。如开始编成时想到设计的题目和平常实验的有个题目很相似,就掉以轻心,感觉非常容易。结果自己真正动手做了才发现原来想象和实际情况是有差距的。刚开始编写的程序不能实现所要求的功能,在向同学请教和自己认真研究后终于写出了完整的程序。但这些都才是个开始,报告中要求画出主控电路和其它原理和接线图,平常我们很少做这部分内容,在画图中也遇到不少问题。首先要把能实现所要求功能的程序正确的转换成各个控制图,再在autocad中进行绘制,然后再在绘图板中进行调整,最后才能把绘制完整的图插入到文档中。由于我对绘图工具的不熟练,在画图这块花了不少时间,这也让我借此更熟悉了绘图工具的使用。学习的东西久了就会忘,还是要经常用到啊。 经过这些天的实际操作,我对这门课程也有了更多的认识。本课程是一门实用性很强的专业课。电气控制技术在生产过程、科学研究和其他各个领域的应用十分广泛。在设计的过程中,通过了解不同电气元件的工作原理和用途,将它们的原理运用到实际的设计当中,通过对电气控制线路环节的设计,具备了基本的分析、阅读电气控制线路的能力,基本掌握了电气控制线路图的简单设计法,通过学习可编程程序控制器的基本知识,掌握了plc编程软件的使用方法,并且能够编写实现简单功能的plc程序。 在设计的过程中,老师和一些同学都对我进行了指导,在此感谢你们对我的帮助,让我在学习中体会到了快乐,非常感谢你们!十、参考文献1. 现代电气控制及plc应用技术北京航空

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