花蛇弯弯读后感.doc

花蛇弯弯读后感花蛇弯弯是一节情感教育课，主要是讲述有条蛇叫做弯弯，它的身体弯弯曲曲的，还可以变成各种各样的东西，它不仅是温顺的，还喜欢跟幼儿园的小朋友玩，可以变成滑滑梯、跳绳、足球门，还可以变成交通工具，送玩累的幼儿回家。在故事中蛇很可爱并不可怕，小朋友都喜欢和它做朋友，摆脱了幼儿一味地认为蛇是可怕的形象。还可以拓展情感教育，蛇变成很多东西给小朋友们玩，那小朋友们会怎么感谢花蛇弯弯呢？是值得我们小朋友学习与延伸教育的。在教学活动中，我会先出示图片让幼儿认识这条蛇，而在他们的眼中，蛇能盘曲出多种姿态，如果能和奇大无比的蛇一起玩耍，一定会有意想不到的乐趣。活动中我会请幼儿充分猜想花蛇弯弯会怎样与幼儿玩，引领幼儿进入奇特有趣的情境。尽管这只是一个假设性的情境，幼儿肯定会不可遏制地兴奋、想象，并不断地假设与花蛇一起玩耍的情形。在这样一个情境化过程中，幼儿的心理活动丰富而形象。在活动过程中，幼儿可以通过分组合作操作，发展了丰富生动的想象，锻炼了初步表述能力，体现了师生互动、生生互动。最后环节，在想象的基础上，引导幼儿用自己独特的表达方式进行表达。这符合新纲要中提出的“促进每个幼儿富有个性的发展”的精神。后面我还会增添了一个游戏环节，紧紧扣住“花蛇会怎样和小朋友玩”这一游戏主线，调动幼儿的积极性，使幼儿的思维能力得到充分发挥。然后我再以此为问题情境，引导他们倾听，理解故事，让幼儿对故事感兴趣。在区角活动时，我还会教幼儿捏出了各种造型的曲里拐弯蛇。情感课，所以课程中主要是挖掘幼儿的情感，为了让孩子们能进一步展开想象。我会设立一个问题“关心你的人有哪些？你是怎么回报他们的？”让幼儿自由讨论，在小小的故事中来学习如何感恩关心自己的人。在班级还可以开设感恩会，让幼儿邀请关心自己的人，来用自己的各种方式来感恩。教师要有随机调整并生成活动的意识和行动。在活动计划预设以后，在实施过程中，有时往往会碰到一些突发事件，那么，就需要教师根据课堂中孩子的反应，有灵活执行计划的意识，并较合理地调整方案并实施，教师都可以机智地利用好这些教育信息，和孩子一起生成相应的活动并开展。毕业论文答辩开场白尊敬的主持人、评委老师：早上好，我是09春行政管理本科的学生xxx。我的毕业论文题目是论我国城市公共物品及其供给，指导老师是xxx老师。我的论文从确定题目、拟定提纲到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿，得到了x老师的精心指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间内完成了论文的写作。不论今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。随着全球经济一体化的突飞猛进,国家之间的经济界限渐趋模糊,但却使国家次级的经济形式城市经济的重要性日渐突出起来,城市之间的竞争正成为国家之间竞争的重要依托。世界各国(地区)政府都正积极致力于培育和提高城市竞争力,而城市公共物品的供给则是推动城市竞争力提高的重要因素,城市公共物品的供给理所当然地受到了各国(地区)政府的高度重视。在二十一世纪的今天,城市化不仅是我国经济增长的一个支撑点,也是增进国民福利的重要手段,若处理不当则会成为我国经济持续高速发展的障碍。未来10几年,中国城市化将进入从40%发展到70%的国际公认的加速发展时期。随着中国城市化进程的日益加快,如何在新的形势下,实现城市公共物品有效地供给以满足城市发展的需要,成为我们当前急需解决的重大问题。为此，研究我国城市公共物品的问题，具有十分重要的理论和现实意义。于是最终将论文题目定为论我国城市公共物品及其供给。其次，说说文章的具体结构。论文阐述了城市公共物品的定义及特点，分析了我国城市公共物品供给不足的现状及城市公共物品供给方式，着重探讨目前提高我国城市公共物品供给的方法：树立“公共财政”观念,转变政府职能 ；加快投资融资体制的改革,加大对城市公共物品的投资 ；改进政府对公共物品生产的管制方法 ；发挥市场与社会的力量,形成供给主体多元化格局等。只有切实做好对城市公共物品的供给，才能使公共物品满足城市公众的需要，更有效地为社会和民众服务。唯有如此，和谐社会的建设才会事半功倍。我想谈谈这篇论文存在的不足：限于各种条件的制约，使得本论文对城市公共物品的供给方式探索不够深入，还需要继续进行思考和探索。最后，再次感谢x老师在我的毕业论文写作过程中所给与的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业老师