个人五查五看问题清单.doc_第1页
个人五查五看问题清单.doc_第2页
个人五查五看问题清单.doc_第3页
个人五查五看问题清单.doc_第4页
个人五查五看问题清单.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

个人五查五看问题清单为了更深入地开展党的群众路线教育实践活动第二环节的各项工作,在查摆问题、开展批评方面能够照透“四风”,直面问题,触动灵魂,切实改进工作作风,端正服务意识,提高服务能力,县政务服务中心积极开展了“五查五看”活动,对照标准,严格要求,通过多次征求意见,列出了一份内容实、意见真、条目细、整改参考性强的问题清单。一查群众感情,看服务意识牢不牢。政务服务中心的党员领导干部都要自查对群众的感情是不是冷漠淡薄,工作方式是不是简单粗暴,制度策略的制定会不会考虑到群众的感受利益,是否存在主动服务意识不浓、宗旨意识不强、主仆意识颠倒等现象。通过对照检查群众感情,着重找出官僚主义方面存在的突出问题,为以后更好的做好群众工作打下基础。二查先锋作用,看服务标准高不高。中心的领导干部要切实发挥先锋带头的作用,通过对照对待各项工作是否应付了事,处理事务是否只在安排部署,是否存在贪图享受、宽于待己、严于待人、自由散漫的现象,着重找出形式主义、享乐主义等方面的问题,切实提高中心班子的领导能力和执政水平。三查担当精神,看服务能力强不强。领导的担当能力直接决定了处理实际问题的能力和水平。遇事不推、敢于担当、勇于负责的领导就能够在复杂事物面前想出解决思路,找出办法,对干部职工的影响乃至部门的发展都有重要作用。通过对照担当精神,着重检查领导班子解决实际问题的能力,重点找出形式主义方面的问题,提升领导班子的服务能力。四查制度规矩,看服务要求严不严。中心大厅管理制度、公车使用制度、财务管理制度、接待制度都进一步得到完善,为改进作风提供了有力的制度保障。为确保制度不成为一纸空文,就要对照检查制度的执行情况,尤其是制度对领导干部的约束作用。重点解决中心班子在享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,更好地严肃和规范服务要求。五查百姓口碑,看服务业绩好不好。在改革发展新形势之下,政务服务工作也面临着新的任务和挑战。我们的工作始终要以百姓满意为目标,自己对照检查便民服务网络建设好不好,服务效率高不高,审批办证方不方便,中心职能发挥到不到位,真正做到服务工作不搞形式,不断追求服务水平的提升,不断满足百姓的需求,为优化五峰县经济发展环境做出应有的贡献。个人五查五看问题清单“要继续扎实开展“五查五解决五树立”活动,进一步提升纪检监察干部的执行力、战斗力、担当力。”9月30日,宁夏回族自治区组织召开全区纪检监察系统学习贯彻干部监督工作座谈会精神会议,自治区党委常委、纪委书记陈绪国再次对“五查五解决五树立”活动提出要求。“五查五解决五树立”活动的主要内容为:查找纪律规矩意识牢不牢,着力解决大局意识不强、纪律松懈、不讲规矩的问题,树立遵纪守规、政治过硬的形象;查找业务本领高不高,着力解决能力不足、素质不高的问题,树立勤奋好学、本领过硬的形象;查找工作作风实不实,着力解决心浮气躁、不思进取、工作漂浮的问题,树立求真务实、作风过硬的形象;查找廉洁自律严不严,着力解决以案谋私、跑风漏气的问题,树立廉洁执纪、严守办案规矩的形象;查找担当意识强不强,着力解决不敢监督、不愿监督的问题,树立坚持原则、敢于担当的形象。“五查五解决五树立”主题教育活动是区纪委在“三严三实”专题教育中开展的一项主题教育活动,重点分为学习教育培训、查摆分析、总结三个环节。具体来看,第一阶段为学习教育培训,重点采取集中学习与个人自学相结合,以及其他灵活务实的方式,把学习贯穿活动全过程。第二个阶段为查摆分析问题、互找互提互帮、共同提高阶段,重点内容有开展一次谈心交心活动,查摆分析问题、提出措施整改,召开一次高质量组织生活会等。总结阶段,认真总结专题学习教育活动的成果,找差距找不足,补短板促提高。欲造“铁军”,必先强心;欲强其心,必先铸魂。各级纪检监察机关负责人带头以普通党员身份自觉把自己摆进去,带头学习教育,切实发挥了引领示范作用。区纪委监察厅编印了3期学习与思考党员干部队伍思想作风纪律教育专题学习资料。组织召开委厅机关、巡视机构、派驻机构学习交流会,14名党员干部结合工作实际谈认识、谈体会。在内网开设宣传专栏,搭建交流互动平台,深化学思践悟。活动开展以来,全系统共组织集中学习160多次,讲党课120多次,开展讨论140多次,撰写心得体会2000多份。“鱼鹰扎底”才能抓得活鱼,深入基层才能听取最真实的声音。各级纪检监察机关坚持面对面和背靠背相结合,广泛听取意见,大家联系思想、工作和生活实际,以“三严三实”为标尺,对号入座,认真查找自身在纪律规矩意识、业务本领、工作作风、廉洁自律、担当意识等5大项18个方面的问题,深入开展批评和自我批评,并提出切实可行的整改措施。委厅领导根据分工,参加了16个支部的7个分片组织生活会。各级纪检监察机关不回避、不等靠,以不怕揭短亮丑的勇气,踏石留印的决心,就查找出的“短板”、“痼疾”深入一线开展调研,召开专题会议与群众进行探讨,找差距,查病根,对单销号。在主流媒体和网络上公布举报电话、设置举报平台,多渠道收集反映纪检监察干部问题的信访举报。对苗头性问题早提醒、早处置。对7名落实监督责任不力的纪委(纪检组)负责人进行了责任追究,其中,厅级干部2人,处级干部3人;给予党政纪处分5人,诫勉谈话2人。对信访反映的8名纪检监察干部的问题作出处理。先后查处了自治区食品药品监督管理局原纪检组长黄继红和银川市永宁县纪委原副书记、监察局原局长王志刚严重违纪违法案,着力解决“灯下黑”。个人五查五看问题清单为深入贯彻落实习近平总书记“三严三实”要求和中央纪委五次全会精神,进一步加强纪检监察干部队伍建设,近日,自治区纪委监察厅以建设忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍为目标,以“守纪律、讲规矩”为主题,在全区纪检监察系统部署落实“三严三实”要求,开展“五查五解决五树立”活动。“五查五解决五树立”活动以查找和解决纪检监察干部身上不同程度存在的5个方面18项问题为重点,着力树立5种形象。一查纪律规矩意识牢不牢,着力解决大局意识不强、纪律松懈、不讲规矩的问题,树立遵纪守规、政治过硬的形象;二查业务本领高不高,着力解决能力不足、素质不高的问题,树立勤奋好学、本领过硬的形象;三查工作作风实不实,着力解决心浮气躁、不思进取、工作漂浮的问题,树立求真务实、作风过硬的形象;四查廉洁自律严不严,着力解决以案谋私、跑风漏气的问题,树立廉洁执纪、严守秘密的形象;五查担当意识强不强,着力解决不敢监督、不愿监督的问题,树立坚持原则、敢于担当的形象。自治区纪委要求各级纪检监察机关要通过活动,把“忠诚、干净、担当”融入党性修养全过程,贯穿工作各方面,内化于心、外化于行,锻造对党绝对忠诚的政治品质。要通过活动,始终保持清醒头脑,心存敬畏和戒惧,增强纪律观念和规矩意识。对打着纪委旗号胡作非为,跑风漏气、以案谋私,办人情案、关系案、金钱案,甚至违纪违法、索贿受贿的,坚决查办。要通过活动,深刻认识肩上承担的政治责任,忠实履行职责,决不拿原则做人情,决不拿党纪做交易,不辜负党和人民群众的重托。要通过活动,学思践悟,提高能力。重点学习习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编,把“吃透上情、掌握下情、形成自己工作思路”作为一种最基本的工作模式。努力实现“三提升”,一要提升执纪办案能力,使所办案件既符合政策法规,又经得起历史检验。二要提升组织协调能力,善于建言献策、善于协调沟通、善于聚力聚能。三要提升自我管理能力,始终做到言合规、行合法,既要干成事,又要不出事。活动要求委厅班子成员、纪检组长、巡视组长要做到“五带头”,带头学习,带头征求意见、查摆问题,带头开展谈心交心活动,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改落实。广大党员干部要认真查摆个人在政治纪律、业务本领、作风建设、廉洁自律、责任担当等方面存在的突出问题,深刻剖析问题症结和原因,实实在在的把问题整改到位。活动领导小组办公室要抓好“党员干部心得体会撰写、剖析材料审查、组织生活会召开、谈心交心活动开展、四个能手评选、经验交流总结”等六个环节的配套深化工作;采取走访调研、集中检查、明查暗访、通报曝光等多种形式,对各级纪检监察机关活动开展情况进行督促检查,确保活动取得实实在在的成效。个人五查五看问题清单3月24日,公司开展群众教育路线实践活动五查五看五树专题大讨论会议。公司全体领导班子和各党支部书记参加了会议。会议观看了焦裕禄先进事迹专题片焦裕禄-永远年轻及3月19日习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动的新闻,通过学习,使大家对焦裕禄精神有了进一步了解,对习近平总书记的指示精神有了更深刻的认知,树立了查找差距、攻坚克难的意识和决心。在观看了专题片和新闻视频之后,公司领导班子成员和支部书记代表分别发表了学习感言,交流了心得体会。张明总经理首先发言,他指出,焦裕禄精神充分体现了共产党人立党为公执政为民的崇高风范,是践行党的群众路线教育实践活动的典范,我们每个党员都要对照焦裕禄,查找自己在理想信念方面的不足并加以改进。党委书记孙晓红接着发言,他指出,一定要从理论上明白群众教育路线实践活动的意义和要求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论