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文档简介

3ds max室内外设计课程评价指标一、课程性质及定位3ds max 室内外设计是一门实践性强、与行业紧密结合的专业课程,也是多媒体技术专业的重要主干专业课程。目前在国内,3ds max软件被广泛应用在效果图设计中,涉及到室内外效果图、公共环境设计、产品模型、园林景观设计等,其中效果图表现的制作涉及到建模、材质、灯光和渲染等多项3ds max应用技术。本课程要求学生了解3ds max软件的特性及功能性,熟练其操作技法,并能高效率独立完成完整的室内效果图。从课程结构来看,本课程属于一门重要的含有实训内容的课程。 二、本课程的前导课程和后续课程本课程旨在使学生学习三维设计软件3d max软件,通过前续课程室内设计原理与photoshop的学习,将学生对室内设计的最终结果运用三维辅助软件表现出来,主要教学内容有:基础知识和基本操作,建模、材质、vr灯光、摄影机、vr渲染。通过学习使学生熟练掌握3dsmax各个基本功能模块的使用方法,以及掌握使用3dsmax软件进行基本艺术设计的工作流程制作室外建筑外观效果图(商铺,酒店,餐饮,外观展示,别墅,地形,园林模型,鸟瞰图等)建筑漫游的场景构建、城镇规划和道路规划场景构建、数字化场景构建,为后续课程3d max建筑漫游打下坚实的基础。三、课程目标通过本课程的教学,使学生具有利用3ds max软件进行设计和表达的能力。在教学过程中,以真实项目为课程载体,采用多种教学方式相结合,以培养学生的团队精神及独立决策、计划、实施、检查和评估的能力。本课程的开设为学生的图像图形处理能力培养,以及在后面的毕业设计、顶岗实习等课程中打下了深厚的专业基础。 (一)专业能力:通过本课程的教学,使学生在了解室内设计的概念、室内设计的风格和流派、熟悉其原则和程序、室内居住空间照明设计要求、室内空间界面设计的要求、原则、要点地基础上,具有利用3ds max软件进行设计和表达的能力。 (二)方法能力:突出技能培养,采用“案例(任务驱动)教学 项目实训 课程设计”的教学模式,实现了由知识获取到能力培养的转变,达到了课程教学的目的。能熟练运用3dsmax软件完成居室空间效果图的绘制;具备一定的动手能力,培养学生发现问题解决问题的能力。 (三)社会能力:遵纪守法,身心健康,具有良好的身体素质和心理素质以及良好的职业道德;具备团结协作的敬业精神,诚实守信的做人态度;了解本行业技术现状及发展趋势,建立可持续发展的知识基础及技能;具有脚踏实地,吃苦耐劳的精神。四、课程整体评价课程考核采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。课程主要以课程综合作品完成的质量来评定成绩实施项目任务全程考核。 a、平时单元练习和个人自主创意的案例及教师平时的提问等综合评分占30%。b、本课程结束前由任课教师安排综合测试、制作一个实例,其中包括建模、材质、地板反射、灯光(投影)、背景、摄像机的设定并渲染输出,考核其综合能力。占40%。一个工业产品造型。(可以由教师统一指定,也可以由学生自主选择)c、课程结束后(最后两课时)由任课教师会同现代教育技术中心相关认证考务教师进行3ds max的认证考试。可占30%。五、课程评价指标评价量化表序号项目模块主要任务知识点或技能点分值1认识3ds max学习3dmax工作界面及制作原理与视图认识、控制等内容熟练掌握3ds max9的界面布局1学习对视图的操作及文件管理方法与基本单位的设置2熟练掌握主工具命令面板的组成部分2熟练选择工具、层工具、属性面板、坐标系、捕捉和对齐等常用工具命令的使用23dmax基本概念与环境操作,常用工具的使用,几何体创建。对象的选择操作及相关变换操作、队列,使用修改面板等33dmax坐标系统及对象克隆对齐等操作2学习3dmax栅格和捕捉及对象群组等操作23二维建模能够胜任室内外效果图、栏目包装行业对模型的创建要求。餐桌的建模放样命令建模3旋转命令建模3挤出命令建模3圆角命令建模34三维建模复合物体中的布尔运算、放样、及连接的使用方法布尔建模3loft放样建模3分散物体3形状合并物体3样条线的建立与编辑35复合建模与高级建模修改器建模3复合对象建模2片面的建立修改堆积命令3多边形建模的概念和操作技巧2网格建模26给模型赋材质贴图设置材质编辑器的使用方法2标准材质的参数控制2材质表现方法,建筑材质3材质编辑器、材质库的使用多维材质2遮罩材质2混合材质等高级材质类型的使用与实例27架设泛光灯、摄影机灯光的应用范围及参数设置灯光的建立以及基本灯光参数的使用放置2常用灯光的表现与布置熟练掌握、产品布光、室内布光,室外布光的运用方法特点2摄像机的设置与调整掌握3ds max摄影机的使用熟练掌握对摄影机的基本调节,2、摄影机的地平线原理2以及摄影机环境的使用方法28渲染3dmax渲染设置渲染设置49综合所学内容建立室内效果图制作客厅、卧室、厨房的效果图室内效果图制作流程3cad图纸的修改与导入2多边型创建室内模型2家具调用2灯光的设定,2材质与贴图的设定2室内相机的设置技巧2使用光能传递渲染日光和夜光的室内效果图2photoshop后期处理3合计100六、其它(一)教学团队的基本要求 (1)具有相关职业工作经历,熟悉方案设计等相关经验。 (2)能够将模块驱动教学、现场教学等多种方法相结合,注重教学方法。

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