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文档简介

观音寺镇一中课外阅读活动实施方案一指导思想： “书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。语文课程标准指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，提高学生的阅读能力，从而好读书，读好书。二活动目的：、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯，塑造特色鲜明的班级文化。、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。3、定期有读书交流，有活动展示，定期进行读书成果汇报。三、建立组织组长：时荣森副组长： 吕海群 唐林周成员： 高艳红 张伟方 全体语文教师四、学校读书口号：在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。五、活动实施方案：（一）活动实施办法。1、借书到班，分发个人，登记造册。2、书籍轮流交换，保证资源共享。3、每周固定有一节阅读课，周末以及假期自行安排读书。（二）活动实施目标1、教师要督促学生阅读。每学年七年级课外阅读总量不少于100万字，八九年级课外阅读总量不少于200万字。2、教师要认真研究课外阅读指导的规律和方法。组织学生读书，交流读书体会，讲述书中经典片段，介绍近期读书收获。3、教师要指导学生做好读书笔记，写好阅读心得。4、教师要认真组织开展课外阅读活动。手抄报评比、阅读经验交流、朗诵会、读书笔记展评等学生阅读活动。5、每期每个班级要举行35次读书交流活动。（三）活动实施成果1、每个学生每期形成读书笔记一本。2、选取自己最喜欢的内容，每期形成35篇读后感。3、诵读优美篇章，制作哲理卡片，张贴至班级文化墙。4、制作励志语录，班级内交流。（三）活动实施奖惩本学期，学校要开展一些课外阅读竞赛活动，通过比赛，对积极推进阅读教学的教师和喜欢阅读的学生给予表彰奖励。学校对阅读教学过程进行管理监督，对各班开展开外阅读情况适时进行检查总结，及时通报。学校
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