二年级数学 100以内加减法复习与整理 教案.doc_第1页
二年级数学 100以内加减法复习与整理 教案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中山市翔鸿学校2013年秋季学期数学公开课教案授课时间：2013年12月11日（星期三）第二节 授课地点：二（2）班教室 授课教师：张艳红教学内容：100以内的加法和减法整理和复习 教学课时：1课时 教具准备：多媒体 教学目标：1、通过整理和复习进一步巩固100以内数的加减法的计算方法，提高学生的计算能力。2、通过对100以内数的加减法的计算方法整理和复习，使所学的知识条理化、系统化，提高计算的熟练程度，以及解决实际问题的能力。 3、培养学生分析、概括、和运用知识的能力。学会归纳、整理和应用。教学重点：对本单元的知识点进行归纳整理复习，总结笔算加减法的计算方法。教学难点： 1、如何有序的归纳整理本单元的知识点。进一步巩固100以内数的加减法，提高计算能力。2、能灵活运用笔算加减法解决问题。教学过程：一、回顾梳理，构建知识网络: 1、口算：2、全班交流第二单元我们学习了哪些知识？笔算加法、笔算减法、连加、连减、加减混合。归纳总结：笔算两位数加、减两位数的计算方法二、自主探究，发散思维：1、笔算：46+32= 54+29= 通过练习比较不进位加法和进位加法2、笔算：46-32= 54-29=通过练习比较不退位减法和退位减法3、通过这4道题比较两位数加、减两位数的异同。设计意图： 通过对100以内数的加减法的归纳整理复习，使所学的知识条理化、系统化，提高计算的熟练程度，以及解决实际问题的能力。三、巩固练习：秋季丰收大赛：第一关：收集枫叶： 58+29= 89-34= 6+48= 68-65= 91-83= 43+19= 73-8= 17+79= 62+35= 82-36= 49+16= 90-54=设计意图：通过练习，帮助学生掌握笔算方法，提高计算速度，同时提醒他们在遇到进位加和退位减时要注意十位的变化。第二关：收稻谷： 18+23= 43+49= 70-41= 31-12=第三关：摘苹果： 17+6+8= 90-60+24= 43-8-30= 50+27-9=第四关：香蕉里藏着谁：（比大小）设计意图： 通过练习进一步巩固所学知识并能运用知识第五关：火眼金睛： （判断对错） 6 8 4 6 8 4 9 + 5 8 -6 5 2 9 9 8 03 分别说说错在哪里？集体讲评。四、课堂总结：师：这节课同学们表现得真不错，谁再来说说刚才我们都复习了哪些知识？笔算加减法时应注意什么？哪些地方是最容易出错的，你想提醒大家在计算时应注意哪些？五、课堂作业： 解决问题：1、小明今年8岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？2、一件上衣62元，一条裤子比它便宜18元，一条裤子多少钱？设计意图：通过练习进一步巩固所学知识并能运用知识解决实际问题。六、板书：整理和复习100以内加法和减法笔算加
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论