初中物理“问题整合-平行矫正”试卷讲评教学模式研讨会发言《欧姆定律》试卷讲评课精品课件.ppt

初中物理 “问题整合-平行矫正”试卷讲评 教学模式研讨会 暨“区际间系列研讨会（市北+平度） ”暨“城乡互动交流系列活动现场会” 欢迎各位老师莅临 欧姆定律 试卷讲评课 一、成绩评价 最高 分 90分 以上 80-89 分 70-79 分 60-69 分 60分 以下 958人11人3人4人3人 直面挫折！自强不息！直面挫折！自强不息！ 失败往往萌发着成功失败往往萌发着成功！ 表扬：李佳玉、刘倩、焦盛和 进步大的：王海宇、武志镛、钟兆康 李伟航、王淼 共 29 人 二、试卷讲评 卷一 卷二 不定项选择 第13题 参考错错 29人 28人 专题四： 问题解决 参考错错 29人 19人 13.小明用如图图所示电电路探究“一 段电电路中电电流跟电电阻的关系”。在 此实验过实验过 程中，当a、b两点间间的电电 阻由5更换为换为 10后，为为了探究 上述问题问题 ，他做法错误错误 的是: a保持变变阻器滑片不动动 b将变变阻器滑片适当向左移动动 c适当增加电电池的节节数 d将变变阻器滑片适当向右移动动 错题评析 ？ 1.控制好变量 2.串联分压特点 r1 u1 r2 u2 = i跟r的关系：u相同（不变） i跟u的关系：r相同（不变） ( abc ) 变大 二、不定项选择 u10=i r103. 1.小明用如图图所示电电路探究“一段电电路中电电流 跟电压电压 的关系”。为为了使电电阻两端电压变电压变 小， 他做法正确的是: a将5更换为10的电阻 b将变变阻器滑片适当向左移动动 c适当增加电电池的节节数 d将变变阻器滑片适当向右移动动 平行矫正 ( d ) 单选（一起同时举手） 专题四：问题解决错题评析 小红想测电阻rx阻值，发现没有电压表，只有一个电流表，于是她又找 到一个定值电阻r0，成功测出了电阻rx的阻值。请你写出测量rx的步骤 及测得的rx数学表达式。 a i0 ix u0=i0r0 rx ux ix = a r0 rx ux=u0 1.如图，将r0、rx并联接在电路中。 2.用电流表分别测出i0、ix . 3.计算：rx ux ix = u0 ix = i0r0 ix 281481423861162340错 a b c b c d a c d b c d ccbccacdd答 案 13121110987654321题 选择题 (参考人数29人)卷一 分组：自查自纠、合作互助 优胜组全体+10 主要研讨：第6、9、10、12题 6如图电图电 路, 灯泡l 与一定 值电值电 阻r并联联在一电电源的两 端, 电压电压 u保持不变变, 当开关 由断开到闭闭合时时, 灯l 的亮度 将：( c ) a变变亮 b变变暗 c亮度不变变 d无法判断 错题评析 会解释请举手(对+1 错-1) 一、单项选择 错题评析 9下列关于科学方法的说法，不正确的是： ( c ) a保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察 电流如何随电压而变化，是控制变量法 b在研究并联电路分流作用时，设想自己就是流动的 电荷，是拟人类比法 c在电路中，一个10电阻的效果与2个5电阻串联的 效果相同，是转换法 d制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方 式，是缺点列举法 一、单项选择 会解释请举手(对+1 错-1) 错题评析 10下列关于物理概念或规律的说法中，你认 为错误的是： a对于一个电阻器，它两端的电压增大几倍， 则通过它的电流也必然增大几倍 b在并联电路中，总电阻等于各电阻倒数之和 c一个电阻器，它两端的电压增大几倍，它的 电阻也会增大几倍，电阻跟电压成正比 d通过导体的电流越大，这个导体对电流的阻 碍作用就越小 ( b c d ) 二、不定项选择 会解释请举手(对+1 错-1) 平行矫正 1下列说法错误的是: a同一导体，两端的电压越大，通过导体 的电流也越大 b导体两端的电压与电流成正比 c通过导体的电流越小，这个导体对电流 阻碍作用就越大 d对于某段导体来说，电流增大时，导体 的电阻不变 ( b c ) 不定项选择 （一起同时举手） 错题评析 12根据图像，下列说法 正确的是： a当导体乙两端电压为1v 时,通过乙的电流为0.1a b将甲、乙并联接到3v的 电源上,干路电流为0.9a c通过甲的电流与其两端 电压成正比 d甲的电阻大于乙的电阻 1 2 3 0 0.20.40.6 i/a u/v 甲 乙 (bcd) 会解释请举手(对+1 错-1) 二、不定项选择 最好从图像直接得 不要进行复杂计算 寻找关键点 平行矫正 1.如图所示u-i关系像。由 图可得正确的有： a.r2的电阻为3 b. r1 、r2两个电阻串联后 总电阻是 9 c.这两个电阻并联后接在 9v电源上，干路中的电 流为3.5a d. r1中的电流与它两端电 压成正比 o u / v i / a 0.51.01.52.02.53.0 3 6 9r1 r2 (bd) 不定项选择 （一起同时举手） 卷二 实验报告计算 让我们一起找错误、 找错因 找出错会解释请举手(对+1 错-1) o u / v i / a 0.51.01.52.02.53.0 3 6 9r1 r2 坐标、单位、 关键点、虚实线 u-i 规 范 铸