全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
目标:掌握凑整法在小数中的应用(基本凑整、拆补凑整、基准数法)分组凑整法:把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去,或先减去那些与被减数有相同尾数的减数“补数”就是两个数相加,如果恰好凑成整十、整百、整千,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”【例1】7.56+2.79-2.47+2.21+5.47-9.56【例2】计算2351.31.71.93.85.16.5拆补凑整法:有些算式中直接凑整不明显,这时可“借数”或“拆数”凑整【例3】计算2.9+3.8+4.6+1【例4】0.1250.250.5128 “基准数”法:基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数”(要注意把多加的数减去,把少加的数加上)【例5】计算:2.98+2.99+3.01+3.02+3.03+3.04【例6】计算:(19.99+20.03+20.01+20.00+20.02)5【本节总结】分组凑整法:把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去,或先减去那些与被减数有相同尾数的减数“补数”就是两个数相加,如果恰好凑成整十、整百、整千,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”拆补凑整法:有些算式中直接凑整不明显,这时可“借数”或“拆数”凑整“基准数”法:基准当几个数比较接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数”(要注意把多加的数减去,把少加的数加上)答案【例1】6【例2】2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 爬虫数据存储技术课程设计
- 基于LBS的附近商家系统开发实现课程设计
- 幼师综合笔试题及答案
- 东莞市豪威技术(重新报批)环境影响报告表
- 数据可视化大数据处理课程设计
- 广告投放强化学习实时决策技巧课程设计
- 车床课程设计查表
- 小学数学六年级上册《扇形:从生活直观到数学抽象》教学设计
- 2026年安徽省桐城市高一数学下册期末考试模拟试卷附答案(模拟题)
- 2026年河北省涿州市高一数学下册期末考试模拟检测卷【夺冠系列】附答案
- 2023年嘉兴市招聘警务辅助人员考试真题及答案
- 苏教版数学五年级上册 第七单元测试卷(含答案)
- 人教版小学生必背古诗词(129首完整版)
- CCMD3中国精神障碍分类与诊断标准第3版
- 铁总-2014-11-2(铁路建设项目质量安全事故与招标投标挂钩办法铁总建设(2014)-290号)
- 重庆国隆农业科技产业发展集团有限公司招聘考试真题2022
- 钢结构工程施工工法
- YS/T 320-2014锌精矿
- LY/T 2842-2017林业常用药剂合理使用准则(一)
- 3到6岁幼儿园识字表
- GB/T 233-2000金属材料顶锻试验方法
评论
0/150
提交评论