



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
鲁基乡中心校预防甲型h1n1流感防控应急处理预案为了有效及时地在我校防控和消除甲型h1n1流感病毒的传染和发生,根据中华人民共和国传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例的有关规定,依据市区教育局关于预防甲型h1n1流感应急处理预案,建立和完善疫情报告系统,用科学、理性的态度对待疫情,落实疫情防控措施,切实保障广大师生健康和生命安全,维护学校的正常教学秩序,结合我校的实际情况,特制定本预案。 一、建立完善的组织机构,落实职责: 学校成立以校长为组长的学校防控领导小组,并设专职联络员(由乡卫生院担任)负责日常的情况收集与上报。 学校防控领导小组成员名单: 组 长:吉利机体 全面负责防控工作。 副组长:尔古木加 具体分管防控工作。 组 员:阿苏五支 负责对师生的教育工作和宣传工作。 吉史立坡 负责防控和后勤保障工作。 马海差法 具体负责信息报送和资料收集。 学校防控领导小组职责: 负责组织协调学校内做好对师生预防甲型h1n1流感病毒传染知识的日常宣传、有关信息的收集、汇总工作,按照传染病防治法的要求及时向上级有关部门报告;负责建立预防和控制甲型h1n1流感病毒传染和发生的物质保障机制,协助当地疾病预防控制机构做好对疑似病人的监测处理及环境消毒等工作。 二、工作目标和任务 加强学生晨检工作,班班落实学生未到校原因,保证晨检不流于形式;落实消毒隔离措施、增强师生防护知识;采取个人预防,学校预防,家庭预防相结合的办法,做好防控甲型h1n1流感的宣传工作,与红莫片区做到信息共享、相互协调,沉着、科学、有效地防范和应对甲型h1n1流感疫情。做到出现传染病病人或疑似病例早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序。 三、落实防控措施 1、坚持晨检制度,畅通报告渠道。班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状。 加强日常防控管理,使教室、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生,落实晨、午检制度,确定专人负责,对学生及教职工的发烧进行排查工作,监测体温,对体温异常(37.5oc)并有传染病可疑症状的人员,及时与区疾病防控中心联系。 2、加强宣传教育,普及防控常识,消除恐慌心理。 利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行甲型h1n1流感疫情的预防知识宣传教育,使学生了解各类重大传染病的防病知识,提高师生防护意识和公共卫生水平,消除学生的紧张和恐惧心理,培养学生良好的卫生习惯。 向广大师生员工进行中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等等法律法规的宣传教育工作,以及有关甲型h1n1流感相关知识、防控预防知识的宣传教育。 3.严格考勤,及时通报信息 对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查,查明缺勤原因,如被医疗部门诊断为甲型h1n1流感或疑似人员,及时报告县教育局、并采取相应防控措施。 5、加强食品卫生和饮水卫生监督管理,食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定,取得健康合格证后方可上岗。 6、建立资金保障制度。根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。 四、疫情应急处理 1、当学校疑似发现甲型h1n1流感疫情(包括疑似疫情)时,立即报告教育局和区防疫站,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。学校实行24小时值班制度,学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。 2、对与甲型h1n1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。 3、对甲型h1n1流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。 4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。 五、责任追究 实行责任追究制,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校甲型h1n1流感疫情大面积爆发者,学校视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。 为做好学校甲型h1n1流感防控工作,依据中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、学校传染病疫情报告
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 脾胃养生沙龙活动方案
- 雷锋年度活动方案
- 韩国牙医考试题及答案
- 海洋加油考试题及答案
- 光影速写考试题及答案
- 构造力学考试题及答案
- 土地承包经营权优化配置合同
- 法律类考试题及答案
- (正式版)DB15∕T 3665.3-2024 《玉米秸秆饲料化利用技术规程 第3部分:肉羊秸秆型日粮育肥》
- 电仪工考试题及答案
- 2025年秋青岛版(2024)小学科学二年级上册教学计划及进度表(2025-2026学年第一学期)
- 《公民意味着什么》课件
- 树枝掉落砸车赔偿协议书
- 2025湖南湘潭市市直事业单位招聘(选调)工作人员48人考试参考试题及答案解析
- 铸牢中华民族共同体意识
- 2025年秋季第一学期【数学】教研组工作计划:数智赋能提质量学研细导促成长
- 2025-2026秋学生国旗下演讲稿:第4周涵养文明习惯点亮成长底色-养成教育
- 2025滨州市劳动合同范本(示范文本)
- 2025年教师资格证中学综合素质+教育知识与能力真题及答案
- 智能楼宇节能改造实施方案
- 2025年电信岗位认证考试题库
评论
0/150
提交评论