人教新课标版初中七下《狼》第二课时.ppt

阅读下列一段短文，回答问题。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚 。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后， 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠 自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1、解释红字的意思。 （1）一狼径去 （2）其一犬坐于前 （3）一狼洞其中 （4）屠自后断其股 （5）盖以诱敌 （6）久之 （7）意将隧入以攻其后也 （1）离开 （2）像狗一样 （3）打洞 （4）大腿 （5）表原因，“原来是” （6）音节助词，无实义 （7）指从柴草堆中打洞 复习巩固 2、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是 （ ） A久之，目似瞑，意暇甚。 B又数刀毙之。 C问之，鬼言：“我是鬼”。 D恐其变化，唾之。 3、“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是（ ） A其一犬/坐于前 B其一/犬坐/于前 C其/一犬/坐于前 D其一犬/坐于/前 A B 4、这段文字主要写了_（用四个字 表示），从中可看出，屠户的性格_ ，狼的本性_。从全文看，这段文 字属于故事的_。 5、写出两个带“狼”字的成语： _、_。 屠户杀狼 勇敢警觉 狡诈阴险 高潮和结局 狼子野心 引狼入室 一屠止有途中 缀行 屠惧一狼复投 之骨已而两狼 屠大窘顾野苫蔽 屠乃持担眈眈 少时其一目意 屠暴起 方欲行一狼身已 屠自乃悟 整体感知 本文叙述一个什么故事？ 屠户与狼博斗，最后战胜的故事。 屠 户 狼狼狼狼 理清故事情节 在下面的箭头里填上一个动词，概括 故事情节。 遇惧杀御 2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答。 时间：晚地点：途中 人物：一屠，二狼 起因：一屠晚归，两狼缀行 1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点 ? 凶狠 四 要素 一遇狼 1、从“投、复投”等词看，屠户为什 么不一次将骨投尽，使两狼并止，由 此可以看出这时屠户对“狼”的心态是 怎样的？ 二、惧狼： 2、从“骨已尽矣，两狼 之并驱如故。”可以看 出狼此时的心态是怎样 的？ 迁就退让 贪婪凶狠 1 请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌 2、 他采取了怎样的行动？(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 3、狼的表现呢? 眈眈相向 三御狼 请用原文回答 1两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： 一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫) 犬坐于前 目似瞑，意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 6 此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈,愚蠢 四杀狼 请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看 出屠夫的什么特点？ 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢且果断 ) 请结合图片说出屠夫杀后狼的经过 ，体现屠夫的什么特点？ 屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心) 1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止 增笑耳。 第五自然段 2 这属于什么表达方式 ? 议论 “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅 是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？ 不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种 贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种 象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于 斗争，这正是此文的寓意所在。 第五自然段 开端 发展 高潮 结局 （遇狼） （惧狼） （御狼） （杀狼） 第一段 第二段 第三段 第四段 记叙 第五段议论评狼 揭露了狼的贪婪、凶狠 、和狡诈的本性，赞扬了屠 夫的机智勇敢。 1、狼的狡猾和贪婪表现在哪里？ 2、屠夫的机智和勇敢表现在哪里？ “缀行甚远”，“并驱如故”、“眈眈相向”等语，刻画 出狼的贪婪、凶残、得寸进尺的吃人本性；用“径去 ”、“犬坐”、“目似瞑、意暇甚”、“洞其中”、“将隧 入”等语，描绘出狼的狡猾、阴险。 用“惧”、“大窘”、“投以骨”、“复投之”等语 ，表现出他的恐惧、退让、存在幻想；用“顾 ”、“奔”、“倚”、“驰”、“持”、“暴起”、“劈” 、“毙”等语，活画出他的机智、勇敢的斗争 精神。 3、从故事中，你得到怎样的启示？ 启示： 一切像狼一样的恶人都是以害人始，以 害己终，最后的下场是自取灭亡。 人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能 够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。 对待像狼一样的恶人，必须识破假象， 并且不存幻想，勇于斗争。 除恶务尽，要像屠户那样并毙两狼，不 留后患。 作业： 请结合图片适当想象，将此文改编成一篇白话 故事，注意环境、神态、动作、心理描写。 作业提示： 1 开头可通过自然环境