初三语文课堂小测验.ppt

牛 刀 小 试 一 好的作文开头 1太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 l3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中 感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感 受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心 动魄。 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽 中，领略“红装素裹”的分外妖娆。 4幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的 追求。 二。纠正习惯性误读的字音 1. 声调误读 笨拙 气氛 卑鄙 拟人 干涸 黝黑 潜伏 洞穴 憎恨 2. 习惯误读 垂涎 角色 粗糙 弄堂 两栖 庇护 麻痹 喧嚣 剽悍 zhu fn b n h yu qin xu zng xin ju co lng q b b xio pio hn l三国演义中哪两位人物煮酒论英雄？各自的 内心怎样？ 曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸 怀大志。 刘备：生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心 恐慌。 写出三国演义中有关关羽的情节。 “温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将” 、“单刀赴会”、“水淹七军”等。 “桃园三结义”是指哪三个人？各有怎样的性 格？ 刘备：忠厚善良、礼贤下士 关羽：忠肝义胆、一身正气 张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇 l五。准确判定形似字的读音。 伦理 理论 纶巾 侥幸 围绕 挠头 阔绰 悼念 卓越 绮丽 畸形 倚靠 点缀 拾掇 啜泣 gun qj duchu l刽（ ）子手 鞭挞（ ） 白洋淀（ ） 愤 懑（ ） 浸渍（ ） 忏（ ）悔 l破绽（ ） 水獭（ ） 挟（ ）制 l吮（ ）吸 粳（ ）米 恐吓（ ） 逮（ ）捕 投掷（ ） 膝（ ）盖 l洗涮（ ） 拯（ ）救 迸（ ）裂 l赡（ ）养 星宿（ ） 哽咽（ ） l gutdin mn z chn zhn t xi shn jnghdi zh x shun zhng bng shn xiy 试一试，你能否读准下列词语？ l2、下列句子中没有语病的一项是：（ ） （2 分） l A还没吃晚饭，我就已经做完了作业，只 剩下外语作业还没动笔。 l B初中语文课的综合性学习，让我们开阔 了眼界，增强了能力。 l C在学习中，我们要及时解决并发现存在 的问题。 l D多读多写是能否提高语文水平的关键。 l4、选出下列句子中没有语病的一项（ ）（2分） lA、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参 加中国的太空开发研究。 lB、说到食品的安全性，顾名思义是相对于危险性而 言，WHO将其定义为“对食品按其原定用途进行制作 和食用时不会使消费者受伤害的一种担保”。 lC、为了防止酒驾事故不再发生，构建安全、有序、 文明、和谐的道路交通环境，长沙市出台了一系列相 关措施。 lD、我们要始终把改善民生、保障民生和关注民生作 为一切工作的目的和出发点。 l2、下列句子中没有语病的一项是：（ ） （2分） l A还没吃晚饭，我就已经做完了作业，只剩下外 语作业还没动笔。 l B初中语文课的综合性学习，让我们开阔了眼界 ，增强了能力。 l C在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题 。 l D多读多写是能否提高语文水平的关键。 l4人民日报5月6日电 中国国家主席胡锦 涛6日抵达东京，开始对日本进行国事访问，展 开为期5天的“暖春之旅”，以全面推进中日战略 互惠关系。 l你对消息中的“暖春之旅”一词如何理解？（2分 ） l l）这次访问正值春暖花开之际，预示中日两国人 民的友谊春暖常在。（意思相近也可） l2依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 （2 分） l（1）2008年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐 社会、保障民生等问题作了重要 。 l（2）“嫦娥一号”探测器经受了月食的 ，顺利传回 搭载的30首曲目。