综合实践活动(1).doc

综合实践活动方法指导：见中考指南P57页一、 如果我办校刊1、在“如果我办校刊”活动中，你首先解决了哪两个问题？（1） 明确办校刊的目的（2）掌握办校刊的方法2、你认为校刊有哪些目的？（1） 向学生宣传学校的办学思想，学校的建设蓝图（2） 告之学生学校的工作思路，教学改革举措（3） 提供师生发表关于管理和教学等方面评价的园地（4） 学生自己的习作、研究性学习成功、参与社会实践的体会有发表的机会。一句话，校刊是全校教师同学展示才华、比试实力的大舞台。3、你所办的校刊，有哪些栏目？校际往来、校园新闻、佳作园地、教研天地、议论场所、我看时事、每周一星、校长心语、青春风景线、精彩瞬间等4、你所办的校刊稿件来源是怎样的？自由来稿、组织来稿、自己写稿5、你认为怎样的校刊才是质量高的？（1） 目的明确（2）栏目清晰（3）内容充实（4）设计合理（5）面向师生（6）没有错误6、通过“如果我主办校刊”的活动，你有哪些收获？（1） 培养了我策划、设计、交际、组织、动手等诸多能力（2） 能让我换一个角度看待阅读和写作（3） 使我更加爱阅读与写作，促进了我读写能力的提高二、 一次有意义的集体视听活动1、你认为为什么有些人看了、听了，却说不出所以然来？准备不足（无目的，无准备，不知为何看、听）；态度不端正（心有旁骛，漫不经心）；方法不妥当（不能抓中带内，抓主要，抓关键，不能做到眼耳并用，视而不同，听而不视）2、你视听的效果如何？为什么会这样？好。有所准备；态度端正；讲究方法；眼耳并用；抓住主要、根本3、你们举行了哪些视听活动？每天看新闻，第二天比谁能说出新闻的要目；每周看一部电影，在语文自习课上，比谁能说出主要内容，做到准确完整、生动形象；听教师讲一段故事，然后根据故事设计几幅画，并给画配上解说词。4、通过“一次有意义的集体视听活动”，你有哪些收获？充分认识到做什么事情都要认真，都要有所准备，还要讲究方法，培养了自己视听并用的能力，提高了视听质量三、 访问爱国主义教育基地1、在“访问爱国主义教育基地”活动中，你做了哪些准备活动？小组讨论，制定“访问爱国主义教育基地活动计划”，考虑好活动的时间、地点、内容及安排。2、根据你的了解，我们泰州地区有哪些爱国主义教育基地？杨根思烈士陵园、泰兴革命烈士陵园、梅兰芳纪念馆3、通过这次活动，你有哪些收获？我学会了定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息的方法；进一步陶冶了情操，激发了我的爱国感情，我更加认真地学习，以实际行动报效祖国，我还学会了写作通讯。4、结合你班开展的爱国主义教育活动，谈谈你自己的哪些做法是“爱国主义”的具体表现。（不少于两点）不做有损国家形象的事情；维护祖国统一；爱护国旗；扫墓四、热点问题研讨会 1、当今社会，风云变幻，一个个社会热点问题层出不穷。你是一个关心时事的中学生，你一定了解学多国际国内的社会热点，根据你所掌握的材料回答下面的问题。（1）2006年，我国都有哪些社会热点问题？（农村合作医疗保险、环境保护与可持续发展、反国家分裂法的出台、建立和谐社会、房地产房价高居不下、农民工子女就学问题、中非合作论坛、留守儿童问题）（2）中央对“三农”问题非常关心，已经采取了一些切实的措施减轻农民的负担，请你写出你所知道的中央采取了的一些切实的减轻农民负担的措施。（减免农业税收、农村新型合作医疗制度、逐步实行农村免费义务教育）（3）请你为建设社会主义新农村的宣传活动拟写一条形象生动的宣传标语。（致富新农村，携手奔小康； 新农村，新生活，新面貌建设新农村，完美新中华 ； 大家一条心，建设新农村；建设新农村，倡导新生活； 培育文明新风，构筑和谐农村）2、曾有人不无悲怆地感慨“一个学生娃让你家徒四壁”，此语虽不无夸张，但也确实反映了社会所存在的不正常现象，试用一句话概括这一现象并谈谈这一现象带来的危害。答案：学费贵，受教育难。 国民素质得不到提高，国家经济发展缓慢，综合国力不强，影响社会的和谐发展。3、尽管新的义务教育改革全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费“两免一补”，但仍有部分家长为了尽快脱贫，让孩子停学外出打工，假如你是该学生的同学，请设计一段话劝说他的父母。答案：扣住“知识能脱贫”“读书能改变命运”即可。4、据泰州市关工委等单位组织的外出务工人员留守子女调查数据显示，目前我市父母双方外出务工的留守子女共64348人，托付祖辈代的53291人。这一庞大的“留守子女”群体的成长引起了社会的广泛关注。泰州晚报还专门开辟了“关注留守孩子”的百姓论坛，有人认为这种现象不利于孩子的成长，也有人对此持不同看法，如果你也参与了讨论，你的态度是什么？说说你的理由。（不少于两点）（不利于孩子成长。1。家长监管不力孩子自控能力差，易受坏人坏事的误导2。长期得不到亲情的关爱孩子心理健康易出问题3。没有父母正确及时的引导的矫正，孩子行为习惯差有利。1。可以锻炼孩子的学习生活能力2。孩子更能体味父母的艰辛学习会更有动力，生活会更节约3。没有父母过多的唠叨孩子更能发挥主观能动性。4。“穷人的孩子早当家”，留守孩子比同龄的孩子更懂事更成熟。 ）5、某中学初三2班决定召开一次“关注三农问题”的社会热点研讨会，请你帮助完成以下工作。（1） 为这次研讨会拟定一个主题。（要求：主题明确，语言工整、简洁）增加农民收入，减轻农民负担：深化农村改革，加强劳动力就业管理；关注农村义务教育，加强农村城镇化建设；探索发展农业保险制度（2）请你为这次研讨会制定活动的方案活动前的准备：搜集有关三农问题的信息，查阅报刊杂志，了解有关三农的知识活动的过程：走访农民或进行问卷调查，或到农村实地考察，掌握问题现状活动总结：将活动过程中的信息进行整理、总结、交流，谈自己的心得体会。（3）通过这次活动，你有哪些收获？通过这次活动，增强了自己的社会知识和能力，增强自己的交往的能力、搜集、整理、筛选信息的能力，了解了有关三农问题的现状。6、2006年是红军长征胜利70周年，全国上下以各种各样的方式纪念这一伟大的壮举。你们班级要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。请你为这次纪念活动确定一个主题发扬长征精神，当好新长征的接班人围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案活动方案要切合实际，活动形式要丰富多彩，新颖活泼。如：读长征回忆录，听老红军讲长征故事，学唱红军歌曲，举办演讲会，出专题黑板报。每一活动要有主持人、时间安排、计划等。五、保护野生动物1、为什么要保护野生动物？A、在自然界中，物种与物种之间存在着千丝万缕的联系，组成了生物链，无论哪一种物种的 灭绝都会给其他物种带来影响。B、目前，我国野生动物的情况非常严峻。C、关注生态大自然，就是关心人类自己。2、某饭馆正在吃野生动物，请说一段话加以规劝。（称呼、现状、危害、劝解、动机、委婉）3、在“开展一次关于保护野生动物的活动”中，你所在的地区有哪些野生动物？4、对于目前你们当地的野生动物的现状，你有哪些建议？5、班级开展的一次以保护野生动物为主题的活动中，你的宣传内容是什么？你的宣传方式是什么？（形式有：座谈调查，问卷调查，实地调查）6、 参加这些活动后，你有哪些收获？培养我关注生活和互相协作的精神；了解了野生动物的现状，增强了保护野生动物的意识；能够简单地写调查报告和建议书；让我在活动中学习语文，运用语文。7、在江苏泰州地区，也有一些称为活化石的动植物，请你列举其中的一种，并按照要求填空。（1） 学名：银杏（2） 又名：白果（3） 食用或研究价值：可以入药，食用，具有较高的药用和营养价值。8、你的爸爸妈妈认为光靠你们几个人难以达到保护野生动物的目的，且以“不安全”为理由不同意你们前往。此时，你该如何劝说他们才会使他们答应你的请求。（爸、妈，保护野生动物人人有责，希望通过我们的努力能使更多的人增强保护野生动物的意识。你的儿子都这么大了，你还不相信他有这样的能力做高这件事吗？）六、赛诗会1、你班举行的赛诗会的主题是什么？李白诗歌赛诗会；革命烈士诗歌赛诗会；咏夏诗歌赛诗会；端午诗歌赛诗会；咏梅诗歌赛诗会2、你们班级举行赛诗会选择什么样的形式进行比赛的？对抗赛，答问赛，擂台赛，积分赛3、通过这次赛诗会，你有哪些收获？进一步了解我国是诗歌的王国，许多脍炙人口的诗歌是中华民族极其宝贵的精神财富；激发了我朗诵诗歌、学习诗歌的兴趣；提高了我的文化素养，陶冶了我的精神情操。4、在这次赛诗会上，你扮演的是什么角色？小记者，摄影师，参赛选手，主持人等七、我爱文学1、 以“我爱文学”为主题，编辑一份“小小文学手抄报”。你的文学手抄报的名称是什么？（火花、文学少年、萌芽、文学之星、新视窗）2、 你设计的栏目有哪些？（我与名著、名家简介、文学新星、与大家对话、开心一刻）3、 你们班级举行“我爱文学”的综合实践活动有哪些形式？（读了两本文学作品，写一篇读后感，写一篇文学作品，如小诗、小课本剧、短小的散文等，进行“我爱文学”的交流活动，以“我爱文学”为主题，编辑一期“小小文学手抄报”）4、 通过这次活动，你有哪些收获？（在这次活动体验中，我走进了文学殿堂，既培养了我的兴趣，增长了我的语文能力，又使我受到了文学的熏陶。）5、素质教育越来越重视课外阅读，假如学校要开展一次“课外阅读调查”的综合实践活动。（1） 你认为从哪些方面调查？（调查内容：喜欢读什么体裁的书，是散文还是小说？书的来源，是买还是借的？读书的方法，是朗读、默读还是慢慢翻阅、细细品味？什么内容的书？）（2）采用什么形式进行调查？（调查方法：问卷、谈话、专访）6、如果班级召开一次“语文教与学”的小型研讨会，语文课代表让你对语文教学提两点建议，你的建议是什么？语文课的学习方式应改进：不能一味死记硬背。语文课应该充分开发课程资源，如多媒体网络就有很多语文资源，语文课还应该开发地方语文资源。八、市场新商品调查1、近来，文化市场繁荣，新书层出不穷。现在某校九年级1半的学生准备搞一次新书调查活动，如果把这次调查的任务交给你去完成，你打算怎么去调查。请简要写出你调查的设想。（设计调查题目，调查角度，调查人员问卷调查、座谈、专谈等形式进行调查完成调查报告，进行总结）2、回忆一下你们开展的语文综合实践活动“市场新商品调查”的过程，回答下面的问题。你们调查的新商品是什么？在这次的调查活动中，假如你的任务是到商场采访某营业员，你将怎样采访呢？把你采访的话在下面。请你为这种新商品拟一则广告语。八、为了加强子女与父母之间的沟通，班委会