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文档简介
2012中考语文知识复习 第一讲 识字与写字 本讲目录: 一、中考主要题例 二、考点分析 三、解题指导 四、常用多音多义字汇编 五、多音字妙记方法 六、考点训练习题 2012中考语文知识复习 类型一 规范书写型 识字与写字-中考示例 思路分析 这类题型,字体通常要求用正楷,书写要 求规范,卷面要求整洁。因此抄写时一定要注意笔顺、偏 旁部首和间架结构,不能出现抄错字或乱涂乱改现象。它 的目的性和导向性很明确,就是要求考生们平时养成良好 的书写习惯。 2012中考语文知识复习 类型一 规范书写型 识字与写字-中考示例 思路分析 这类题型,字体通常要求用正楷,书写要 求规范,卷面要求整洁。因此抄写时一定要注意笔顺、偏 旁部首和间架结构,不能出现抄错字或乱涂乱改现象。它 的目的性和导向性很明确,就是要求考生们平时养成良好 的书写习惯。 答案 略。 2012中考语文知识复习 类型一 规范书写型 识字与写字-中考示例 例2 2011襄阳 下面句子中有两个错别字,请改正 后用正楷字工整地写在田字格中。 山青水秀古隆中,日新月移新襄阳。 思路分析 此题不仅考查学生对汉字规范工整的书写能 力,还考查对汉字的辨析能力,相对来说难度较大,反映了 汉字考查的新趋向。 答案 “青”改为“清”;“移”改为“异” 清异 2012中考语文知识复习 类型二 音型转换型 识字与写字-中考示例 例3 2011聊城 根据拼音写汉字。 鲁仲连射书救聊,名垂青史;武松景阳冈打虎, jiyhxio( );国画大师李苦禅蜚声中外;学界泰 斗季羡林学贯中西;巍巍光岳楼、幽幽古运河见证着历史的 cnghisngtin( )。聊城不愧为全国历史文化名城 。 思路分析 此题主要考查辨音识字的能力,要求学生能根据 所提供的具体语境正确书写汉字。答好此题的关键是平时做好 生字词尤其是同音字、形似字的识记和积累。 家喻户晓 沧海桑田 2012中考语文知识复习 类型二 音型转换型 识字与写字-中考示例 例4 2011襄阳 给下面一段话中加点的字注音。 生命是什么?生命是那园圃( )中的花,在争奇斗艳中 绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋( )中彰显 英姿;生命是那峡谷中的河,在奔流不息中见证顽强。 思路分析 此题主要考查学生在具体语境中辨析同音字、 形声字、形似字等并正确注音的能力。学生在遇到一些形声字 时,往往会想当然的根据声旁来读,如“圃”常错读为“f” ,“骋”常错读为“pn”等。 p chng 2012中考语文知识复习 类型三 字型纠错型 识字与写字-中考示例 例5 2010苏州 下面一段话中有四个错别字,把它们找 出来填入表中,然后改正。 林子里弥漫着深沉的静寂和安详,苍松翠柏相印成趣。五 彩斑澜的野花,遍地都是。林中鸟语,枝头蝉鸣,仿佛互相唱 和,给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心情也安 定下来了。 错别字 改正 印 映 澜 斓 密 蜜 繁 烦 2012中考语文知识复习 类型三 字型纠错型 识字与写字-中考示例 思路分析 此题主要考查辨析字形和正确书写汉字的能力 。通过材料来看,它着重于考查一些方言区对韵母的辨析,如 “in”“ing”,还有同音形似字的考查,如“澜”与“斓”, “密”与“蜜”,“繁”与“烦”。 2012中考语文知识复习 类型四 音型辨析型 识字与写字-中考示例 例6 2011桂林 下列加点字的读音完全正确的一项 是 ( ) A慷慨(i) 沧桑(cn) 酝酿(nin) 一劳永逸(y) B折服(zh) 魅力(mi) 绰号(chu) 任劳任怨(yun) C澎湃(bi) 侮辱(w) 应和(h) 水涨船高(zhn) D沉淀(dn) 肃穆(m) 堕落(du) 彬彬有礼(shn) B 2012中考语文知识复习 类型四 音型辨析型 识字与写字-中考示例 思路分析 这是考查字音比较传统的题型,但是它考查 的面较广,仍有一定的生命力。本题综合了多音字、形近字 和课本生字词几方面内容,我们需要依词辨音,依意定音。 解析 A项中“慨”应读“ki”,“逸”应读“y”;C项 中“湃”应读“pi”,“和”应读“h”;D项中“淀” 应读“din”,“彬”应读“bn”。 2012中考语文知识复习 类型四 音型辨析型 识字与写字-中考示例 例7 2011陕西 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是 ( ) A晕眩 玲珑 隐天蔽日 众说纷云 B潦草 委缩 见异思迁 轻飞漫舞 C顷刻 装潢 指手画脚 锋芒必露 D褪色 迅疾 含辛茹苦 千锤百炼 D 2012中考语文知识复习 类型四 音型辨析型 识字与写字-中考示例 思路分析 此题主要考查同音字或形近字的辨析能力,它 们正是我们经常混淆的一些字,虽然有些字的音同但形不同, 而有些字形状、模样差不多,但意思完全不同,因此我们平时 一要多积累,二要理解词义,这样才能正确辨析和使用汉字。 解析 A项中“众说纷云”的“云”应改为“纭”;B项中 “委缩”的“委”应改为“萎”;C项中“锋芒必露”的“ 必”应改为“毕”。 2012中考语文知识复习 类型四 音型辨析型 识字与写字-中考示例 例8 2011福州 下列词语中加点字的注音、字形完全正确 的一项是 ( ) A震撼(hn) 匿笑(n) 鲜为人知(xin) B怡悦(y) 广漠(m) 一气呵成(h) C亢奋(kng) 蹒跚(mn) 沧海桑田(cn) D烦燥(zo) 干涸(h) 相形见绌(ch) B 2012中考语文知识复习 类型四 音型辨析型 识字与写字-中考示例 思路分析 此题主要考查形声字、多音字、形似字的辨 析能力,应把词语放到具体的语境中进行判断,从词义、固 定搭配、约定俗成的读音等角度思考。 解析 A项中“鲜”应读“xin”;C项中“蹒”应读 “pn”;D项中“燥”应为“躁”。 2012中考语文知识复习 类型四 音型辨析型 识字与写字-中考示例 例9 2011芜湖 阅读下面一段文字,完成题目。 浮山山脉斗折蛇行,绵亘四十余里,蜿蜒起伏。浮山东麓 有一条山涧,水流湍急,发出“咚咚锵锵”的声音,像万千锣 鼓在一齐敲打,响声清越,山鸣谷应,故名“响水涧”。这一 涧碧水将被用来抽水蓄能以调节华东电网,保障电网运行安全 。安徽响水涧抽水蓄能电站的山上水库便是镶嵌在浮山之巅的 一棵明珠。这里有世外桃园般的自然风光,还有着淳朴的民风 和深厚的茶道文化。 1给下面加点的字注音。 (1)绵亘( ) (2)蜿蜒( ) gnwn 2012中考语文知识复习 类型四 音型辨析型 识字与写字-中考示例 2文中有两个错别字,请找出来并加以改正。 (1)错别字:_ 改正:_ (2)错别字:_ 改正:_ 棵 颗 园 源 3解释文中画线的词语。 (1)斗折蛇行:_ _ (2)淳朴:_ 像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行。 形容山脉连绵起伏,蜿蜒曲折。 朴实,厚道。 2012中考语文知识复习 类型四 音型辨析型 识字与写字-中考示例 思路分析 目前综合运用题考查的趋势是在具体的语境中 根据拼音写出汉字、给汉字注音和解释词语意思,选文或具有 时代特色或生动亲切或寓含哲理,也体现了语文的人文性。通 常考查最常用的基本汉字,不故意为难考生,却又加大了对多 音字的要求。在情境中考查汉字,将在以后成为这类题的主导 模式,因为它符合新课标“在运用中培养学习语文的能力”的 思想。 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点聚焦 中考对汉字的要求主要考查易读错的多音字、多义字、形 声字、形近字等。 字音主要考点有:形声字读音,主要是因受声旁影响错 读;形近字读音,主要是与其形近字错读;多义多音字读 音,一些字义不同,读音也不同,但人们往往不加区别地错读 成一个音;形异音同字读音,一些字的形体不同,但是读音 相同,常常是放在一起考查,且混上一个或多个读音不同的加 以辨析;方言读音对普通话读音的影响等。 字形主要考点有:能运用多种检字方法使用字典、词 典;判断汉字书写的正误;纠正生活中经常出现的错别 字;从词语、句子或语段中发现并改正错别字;从广告 词中找出因创意而用错的字并分析原因。 2012中考语文知识复习 识字与写字-答题指导 根据考点要求和中考示例来看,我们应采取以下几点策略: 1审清题目,究竟是选择正确的还是错误的,按要求作答。 2对于语音的辨析,要注意一些多音字在具体词语或句子中 的读音,依词辨音,依意定音,切忌想当然地根据声旁去读字音 。 3对于字形的辨析和改错,要注意一些形近字、同音异形字 、多音多义字,应结合具体语境判断,从偏旁部首、词义和固定 搭配考虑。 4对于书写,一定要写正楷,一笔一画,做到正确规范、端 正、整洁。 2012中考语文知识复习 识字与写字-解题策略 字音解题策略 1辨别读音的正误,这样的试题在中考卷中,其主要形式是将它放在具 体的语境中来考查。因此,我们在回答时,必须充分考虑语境。大多数地区的 试题,是将考查多音字、同音字、形似字等集中在一个或几个句子中,有的还 兼有对声母、韵母、声调以及拼写规则的考查。因此,我们在复习和答题时可 以从以下几个方面入手:(1)依据课本“提示”和课文注音中的提示重点复习, 注意积累。(2)对拼音的拼写规则要熟悉,对易混声母、韵母要严格区分开来。 (3)在具体答题时,可运用“比较选择法”“排除法”等,然后具体情况具体分 析,选出合乎题意的选项。 2给汉字注音必须以认识为基础,同时,在以下重点考点上不能出错。 即声调的位置、Y和W的使用、省写、隔音符号的用法等。这类题一般是多音 多义字注音,要结合具体的词语,实际答题时,不要受形声字声旁的影响而给 汉字注错读音。 3平时多积累,避免出现以下几种情况:声母误读;韵母误读;声、韵 不同或声、韵、调全不同而误读;形似字误读;方言误读;多音多义字误读; 合成词中因读音不同而误读。 2012中考语文知识复习 识字与写字-解题策略 字形解题策略 1要切实答好这类题,在复习中必须注意每课课前课后要求 辨认、书写、掌握的生字生词,以及课文注释中的字词。 2正确区分常见形似字、形声字,结合语境准确理解字义。 3平时注意“规范、端正、整洁”的书写要求,注意汉字的 一般书写顺序。 4识字与写字的复习,要充分发挥课本的作用,收集、整理 、归类,把基础知识的复习落到实处,只有这样,才能达到预期 的效果。 2012中考语文知识复习 识字与写字-知识衔接 常见多音多义字汇编 禁 听到紫禁(jn)城宵禁(jn)的消息,弱不禁(jn)风的她,禁 (jn)不住哭了。 澄 澄(chng)清问题比澄(dng)清浑水难得多。 弄 里弄(lng)是小巷,你还没弄(nn)明白吗? 孱 他虽然身体很孱(chn)弱,但绝不会当“孱(cn)头”。 悄 悄(qio)然落泪的她悄悄(qio)地走了。 血 血(xu)债要用血(xi)来偿。 靓 靓(lin)女并非都爱靓(jn)妆。 粘 胶水粘(nin)性好,能粘(zhn)牢信封。 2012中考语文知识复习 识字与写字-知识衔接 常见多音多义字汇编 吭 平时不爱吭(kn)声的他,竟然能在台上引吭(hn)高歌。 胖 他是一个心宽体胖(pn)的大胖(pn)子。 载 那是个十年八载(zi)也忘不了的载(zi)歌载(zi)舞的夜晚。 隽 这是一篇字迹隽(jn)秀、言辞隽(jun)永的好习作。 刹 刹(sh)车的刹(ch)那间,他听到了古刹(ch)的钟声。 卷 刘老师吃完饭后,抽了一支卷(jun)烟,于是拿起书手不释卷 (jun)地一直读到天黑。 说 这个劝学的说(shu)客,最喜欢说(shu)“学而时习之,不亦说 (yu)乎”。 2012中考语文知识复习 识字与写字-知识衔接 常见多音多义字汇编 龟 那年正赶上大旱,土地龟(jn)裂,连最耐饥渴的乌 龟(u)也死了。 薄 当日薄(b)西山,他回到家时,妈妈已经把薄(bo) 饼做好了,里面还放了他最爱的薄(b)荷。 缪 缪(Mio)主任办事向来未雨绸缪(mu)、细致周到 ,是不会有纰缪(mi)的。 蔓 蔓(mn)延的火势,就要烧到蔓(mn)菁和其他爬蔓 (wn)的草了。 绷 实习护士用绷(bn)带使劲给伤员包扎伤口,也难 怪伤员绷(bn)着脸忍着。 2012中考语文知识复习 识字与写字-知识衔接 常见多音多义字汇编 哄 他的话像哄(hn)小孩似的,引起了哄(hn)堂大笑,致使大 伙一哄(hn)而散。 帖 照着字帖(ti)写请帖(ti),还有写不妥帖(ti)的吗? 扎 他一个猛子扎(zh)到水里,很快地救出了那个在水里挣扎(zh) 的扎(z)小辫的姑娘。 咽 咽(yn)喉疼得厉害,连一滴水都咽(yn)不下去,急得他直呜咽 (y)。 单 单(dn)位的单(Shn)伯伯,经常给我们讲单(chn)于的故事。 强 意志坚强(qin)、性格倔强(jin)的小强(qin),是不会强 (qin)颜作态的。 2012中考语文知识复习 识字与写字-知识衔接 常见多音多义字汇编 参 本次参(cn)展的人参(shn)样品真棒,品种全、个头大,毫无以往 那种参(cn)差不齐的情形。 宿 回到宿(s)舍,他仍然想着有关星宿(xi)的动人故事,结果是一宿 (xi)也没睡好觉。 累 积累(li)知识就像收获累累(li)硕果,再累(li)心也甜。 数 两岁就能数(sh)数(sh)的孩子,如今已经是数(shu)见不鲜了。 塞 在交通要塞(si),往往因塞(si)车而堵塞(s)了交通。 漂 漂(pio)洗过的红花衬衣漂(pio)浮在碧绿的水上,实在是漂(pio) 亮极了。 折 一场瞎折(zh)腾,他的买卖折(sh)了本,于是,他那双志在凌云的 翅膀也折(zh)断了。 2012中考语文知识复习 识字与写字-知识衔接 常见多音多义字汇编 炮 一阵炮(po)火后,敌人被我们打哑了,可是,敌人的 指挥部却炮(po)制出一篇胜利的战报。 差 他在出差(chi)途中看到:现在城市和乡村的差(ch) 别越来越小,已不差(ch)多少了,仅就住房来说,以往那参差 (c)不齐的农舍,已大都变成拔地而起的楼房了。 解 “解(ji)元”是古代乡试考取第一名的人,这一点解 (Xi)老师已经讲解(ji)得很清楚了,你怎么还不明白呢? 2012中考语文知识复习 识字与写字-知识衔接 常见多音多义字汇编 和 一个风和(h)日丽的星期天,小明邀请同学们到他 家里玩,他洗桃子时怕洗不干净连着换了三和(hu)水。然后 他又给同学们倒水,说道:“趁温和(huo),大家快喝吧。” 大家一起谈着父母的趣事:小成说他妈妈昨天包水饺时和 (hu)了太多的面,以至于没吃完;李玉说他爸爸最近和(h) 上一首诗,大家强烈要求他读一读;小红说他爸爸前天打麻 将一次也没和(h)。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 单:单(shn,姓)老师说,单(chn匈奴族首领)于只会骑马,不 会骑单(dn)车。 折:这两批货物都打折(zh)出售,严重折(sh)本,他再也经不 起这样折(zh)腾了。 喝:武松大喝(h)一声:“快拿酒来!我要喝(h)十二碗。“博得 众食客一阵喝(h)彩。 着:你这着(zho名词)真绝,让他干着(zho动词)急,又无法着 (zhu)手应付,心里老是悬着(zhe)。 蕃:吐蕃(b藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fn茂盛、繁多) 衍了几千年。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 量:有闲心思量(ling)她,没度量(ling)宽容她。野外测量( ling)要量(ling)力而行。 沓:他把纷至沓(t)来的想法及时写在一沓(d)纸上,从不见他 有疲沓(ta)之色。 烊:商店晚上也要开门,打烊(yng晚上关门)过早不好,糖烊( yng溶化)了都卖不动了。 载:据史书记载(zi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zi)汉 匈首脑聚会,她都要载(zi)歌载(zi)舞。这种说法是从网上下 载(zi)的。 曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(p)十寒的事情在校会上被 曝(bo)光,他感到十分羞愧。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 宁:尽管他生活一直没宁(nng)静过,但他宁(nng)死不屈,也 不息事宁(nng)人。 和:天气暖和(huo),小和(h)在家和(hu动词)泥抹墙;他 讲原则性,是非面前从不和(hu)稀泥,也不随声附和(h动词) 别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(h)了。“ 省:湖北副省(shng)长李大强如能早些省(xng)悟,就不致于 丢官弃职、气得不省(xng)人事了。 拗:这首诗写得太拗(o)口了,但他执拗(ni)不改,气得我把笔 杆都拗(o)断了。 臭:臭气熏天的臭(chu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xi)是泛 指一般气味。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 度:度(d姓)老师宽宏大度(d名词),一向度(du动词)德 量力,从不以己度(du动词)人。 哄:他那像哄(hng)小孩似的话,引得人们哄(hng)堂大笑, 大家听了一哄(hng)而散。 丧:他穿着丧(sng)服,为丧(sng)葬费发愁,神情沮丧( sng)、垂头丧(sng)气。 差:他的牙齿参差(c)不齐,每次出差(chi)差(ch)不多都 要出点差(ch)错。 扎:鱼拼命挣扎(zh),鱼刺扎(zh)破了手,他随意包扎(z )一下。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 埋:他自己懒散,却总是埋(mn)怨别人埋(mi)头工作。 盛:盛(shng)老师盛(shng)情邀我去她家做客,并帮我盛( chng)饭。 伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cng)俗。 创:勇于创(chung)造的人难免会遭受创(chung)伤。 伯:我是她的大伯(b),不是她的大伯(bi)子。 疟:发疟(yo)子就是患了疟(ne)疾。 看:看(kn)守大门的保安也很喜欢看(kn)小说。 行:银行(hng)发行(xng)股票,报纸刊登行(hng) 情。 艾:他在耆q艾(i)之年得了艾(i)滋病,整天自怨自艾(y)。 把:你把(b)水缸把(b)摔坏了,以后使用没把(b)柄了。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 传:鸿门宴是汉代传(zhun)记而不是唐代传(chun)奇。 荷:荷(h)花旁边站着一位荷(h)枪实弹的战士。 涨:我说她涨(zhng)了工资,她就涨(zhng)红着脸摇头否认。 奇:数学中奇(j)数是最奇(q)妙的。 炮:能用打红的炮(po)筒炮(bo)羊肉和炮(po)制药材吗? 给:请把这封信交给(gi)团长,告诉他,前线的供给(j)一定要 有保障。 冠:他得了冠(gun)军后就有点冠(gun)冕堂皇了。 干:穿着干(gn)净的衣服干(gn)脏活,真有点不协调。 巷:矿下的巷(hng)道与北京四合院的小巷(xing)有点相似。 薄:薄(b)荷味不薄(bo),很受欢迎,但要薄(b)利多销。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 拓:拓片、拓本的“拓“读 t ,开拓、拓荒的“拓“读 tu 。 恶:这条恶()狗真可恶(w),满身臭味,让人闻了就恶()心 。 便:局长大腹便便(pin),行动不便(bin)。 宿:小明在宿(s)舍说了一宿(xi)有关星宿(xi)的常识。 号:受了批评,那几名小号(ho)手都号(ho)啕大哭起来。 藏:西藏(zng)的布达拉宫是收藏(cng)大藏(zng)经的宝 藏(zng)。 轧:轧(zh)钢厂车间的工人很团结,没有相互倾轧(y)的现象。 卡:这辆藏匿毒品的卡(k)车在过关卡(qi)时被截住了。 调:出现矛盾要先调(dio)查,然后调(tio)解。 模:这两件瓷器模(m)样很相似,像是由一个模(m)型做出来 的。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 没:驾车违章,证件被交警没(m)收了,他仍像没(mi)事一 样。 舍:我真舍(sh)不得离开住了这么多年的宿舍(sh)。 殷:老林家境殷(yn)实,那清一色殷(yn)红的实木家具令人 赞叹不已。 还:下课后我还(hi)要去图书馆还(hun)书。 系:你得系(j)上红领巾去学校联系(x)少先队员来参加活动。 假:假(ji)如儿童节学校不放假(ji),我们怎么办? 降:我们有办法使从空中降(jing)落的敌人投降(xing)。 脯:胸脯(p)、果脯(f)不是同一个读音。 间:他们两人之间(jin)的友谊从来没有间(jin)断过。 石:两石(dn)石(sh)子不够装一卡车。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 劲:球场上遇到劲(jng)敌,倒使他干劲(jn)更足了。 茄:我不喜欢抽雪茄(ji)烟,但我喜欢吃番茄(qi)。 刨:我刨(bo推刮)平木头,再去刨(po挖掘)花生。 弹:这种弹(dn)弓弹(tn)力很强。 颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhn)栗,小陈颤(chn)抖。 扒:他扒(b)下皮鞋,就去追扒(p)手。 散:我收集的材料散(sn)失了,散(sn)文没法写了。 数:两岁能数(sh)数(sh)的小孩已数(sho)见不鲜了。 参:人参(shn)苗长得参(cn)差不齐,还让人参(cn)观吗。 会:今天召开的会(kui)计工作会(hu)议一会(hu)儿就要结 束了。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 簸:他用簸(b)箕簸(b)米。 吓:敌人的恐吓(h)吓(xi)不倒他。 胖:肥胖(png)并不都是因为心宽体胖(pn),而是缺少锻炼。 耙:你用梨耙(b)耙(b)地,我用钉耙(p)耙(p)草。 伺:边伺(c)候他边窥伺(s)动静。 好:好(ho)逸恶劳、好(ho)为人师的做法都不好(ho)。 咳:咳(ha)!别再咳(ha)声叹气啦。你怎么又咳(k)起来了 ? 处:教务处(ch)正在处(ch)理这个问题。 囤:大囤(dn)、小囤(dn),都囤(tn)满了粮食。 缝:这台缝(fng)纫机的台板有裂缝(fng)。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 澄:澄(dng)清混水易,澄(chng)清问题难。 扇:他拿着扇(shn)子却扇(shn)不来风。 得:你得(di必须)把心得(d)体会写得(de)具体、详细些。 屏:他屏(bng)气凝神躲再屏(png)风后面。 几:这几(j)张茶几(j)几(j)乎都要散架了。 卷:考卷(jun)被风卷(jun)起,飘落到了地上。 乐:教我们音乐(yu)的老师姓乐(yu),他乐(l)于助人。 了:他了(lio)望半天,对地形早已了(lio)如指掌了(le)。 吭: 小李一声不吭(kng),小王却引吭(hng)高歌。 粘:胶水不粘(nin)了,书页粘(zhn)不紧。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 畜:畜(x)牧场里牲畜(ch)多。 称:称(chng同“秤“)杆的名称(chng)、实物要相称(chn) 。 弄:别在弄(lng)堂在玩弄(nng)小鸟。 俩:他兄弟俩(li)耍猴的伎俩(ling)不过如此。 露:小杨刚一露(lu)头,就暴露(l)了目标。 重:老师很重(zhng)视这个问题,请重(chng)复说一遍。 率:他办事从不草率(shui),效率(l)一向很高。 空:有空(kng)就好好读书,尽量少说空(kng)话。 泊:小船漂泊(b)在湖泊(p)里。 朝:我朝(zho)气蓬勃朝(cho)前走。 2012中考语文知识复习 识字与写字-多音字记忆妙法 常见多音字记忆方法 膀:膀(png)胱炎会使人膀(png)肿吗? 校:上校(xio)到校(jio)场找人校(jio)对材料。 强:小强(qing)很倔强(jing),做事别勉强(qing)他 。 塞:塞(si)外并不闭塞(s),塞(si)子塞(si)不住漏 洞。 辟:随意诬陷人搞封建复辟(b)可不行,得辟(p)谣。 倒:瓶子歪倒(do)了,水倒(do)了出来。 都:大都(d名词)市的人口都(du副词)很多。 匙:汤匙(ch)、钥匙(shi)都放在桌子上。 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 1(2010北京)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) A巢穴(xu) 记载(zi) 斤斤计较(jio) B解剖(po) 暂时(zhn) 茅塞顿开(s) C脑髓(su) 颠簸(b) 牵强附会(qing) D酝酿(ning) 应酬(yng) 扣人心弦(xin) 【解析】A项中“载”应读“zi”,“较”应读“jio”;B项中“ 剖”应读“pu”,“暂”应读“zn”;C项中“簸”应读 “b”,“强”应读“qing”。 【答案】D 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 2(2010荆州)选出下列加点字字形和读音没有错误的一项( )(2分) A震撼(hn) 即物起兴(xng) B确凿(zo) 义愤填鹰(yng) C拮据(j) 嘎然而止(g) D荫庇(yn) 越俎代庖(po) 【解析】A项中“兴”应读“xng”;B项中“义愤填鹰”应为“义 愤填膺”;C项中“嘎然而止”应为“戛然而止”,“戛”读 “ji”。 【答案】D 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 3(2010天津)下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分) A热忱(chn) 干涸(k) 相得益彰(zhng) B宽恕(sh) 天堑(qin) 鳞次栉比(ji) C拮据(j) 匀称(chng) 惟妙惟肖(xio) D娴熟(xin) 阔绰(chu) 吹毛求疵(c) 【解析】A项中“涸”应读“h”,B项中“栉”应读“zh”,C 项中“称”应读“chn”。 【答案】D 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 4(2010陕西)下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A铿锵(kng) 伶仃(tng) 倜傥(dng) 坦荡如砥(d) B收敛(lin) 休憩(q) 滑稽(j) 获益匪浅(fi) C花圃(p) 吮吸(yn) 臆测(y) 风雪载途(zi) D桑梓(z) 簇拥(c) 澎湃(bi) 深恶痛疾(w) 【解析】A项中“仃”应读“dng”,“傥”应读“tng”;C项 中“吮”应读“shn”,“载”应读“zi”;D项中“湃”应读 “pi”。 【答案】B 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 5(2010重庆)下列加点字注音有错误的一项是( )(3分) A“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖(q)息的灵魂;“清泉石上流 ”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。 B蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭(hng)高歌;蚌壳强 忍沙粒磨砺的巨大痛楚,最终化为美丽的珍珠。 C母爱是博大精深的史诗,雨果说母爱的手臂是由温柔做成的,孩子们在其中 酣(gn)睡。 D槐花满满的一树雪白,袅(nio)袅低垂,如瀑布倾泻四溅。 【解析】“酣”应读“hn”。 【答案】C 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 6(2010长沙)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A妖娆(ro) 愧怍(z) 中流砥柱(d) B惬意(xi) 荫庇(yn) 相形见绌(ch) C点缀(zhu) 潮汛(xn) 孜孜不倦(z) D静谧(b) 追溯(shu) 问心无愧(ku) 【解析】A项中的“怍”应读“zu”;B项中的“惬”应读 “qi”,“绌”应读“ch”;D项中的“谧”应读“m”,“ 溯”应读“s”。 【答案】C 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 7(2010河南)下列词语中有错别字的一项是( )(2分) A伫立 崛起 一丝不苟 惊慌失措 B追溯 烦躁 顾名思义 妇孺皆知 C沧桑 睿智 无与伦比 抑扬顿挫 D寒喧 筹划 山青水秀 闲情逸致 【解析】“寒喧”应为“寒暄”,“山青水秀”应为“山清水秀” 。 【答案】D 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 8(2010广州)下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分) A渡假 蜂拥而至 安祥 低回婉转 B松驰 变幻多姿 藉贯 提纲挈领 C提炼 不可明状 恬静 通霄达旦 D气概 迫不及待 和谐 融会贯通 【解析】A项中“渡假”应为“度假”,“安祥”应为“安详” ;B项中“松驰”应为“松弛”,“藉贯”应为“籍贯”;C项中 “不可明状”应为“不可名状”,“通霄达旦”应为“通宵达旦 ”。 【答案】D 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 9(2010长沙)下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A慷概 细腻 美不胜收 炯乎不同 B嘹亮 孕育 尽态极妍 各得其所 C拮局 斑澜 一泄千里 锐不可当 D祈祷 推祟 物竟天择 随机应变 【解析】A项中的“慷概”应为“慷慨”,“炯乎不同”应为“迥 乎不同”;C项中的“拮局”应为“拮据”,“斑澜”应为“斑斓 ”,“一泄千里”应为“一泻千里”;D项中的“推祟”应为“推 崇”,“物竟天择”应为“物竞天择”。 【答案】B 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 10(2010南京)下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A称职 气慨 销声匿迹 B真谛 阔绰 妙手回春 C幅射 荒谬 略胜一筹 D仰慕 淳朴 心旷神贻 【解析】A项中“慨”应为“概”,C项中“幅”应为“辐”,D项 中“贻”应为“怡”。 【答案】B 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 11(2009中考变式题)下列词语中加点字的注音有误的一项是( )(2分) A头晕目眩(xun) 愕然() 羸弱(li) B惟妙惟肖(xio) 孕育(yn) 匿名(n) C吹毛求疵(c) 禁锢(g) 伫立(zh) D广袤无垠(mo) 污秽(su) 亵渎(d) 【解析】“污秽”的“秽”字应读“hu”。 【答案】D 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 12(2009中考变式题)下列词语中加点字注音正确的一项是( )(2分) A迂回(y) 粲然(cn) 静谧(m) B玷污(zhn) 妖娆(ro) 繁衍(yn) C瓦砾(l) 交卸(xi) 两栖(x) D梦寐(mi) 鄙夷(p) 田圃(f) 【解析】B项中的“玷”字应读“din”;C项中的“砾”字应读 “l”,“栖”字应读“q”;D项中的“鄙”字应读“b”,“圃 ”字应读“p”。 【答案】A 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 13(2009中考变式题)下面词语中加点字的读音完全正确的一项 是( )(2分) A栖身(x) 偌大(ru) 坦荡如砥(d) B筵席(yn) 归省(xn) 觥筹交错(gn) C祠堂(c) 刹那(ch) 明眸善睐(mu) D箴言(zhn) 萧瑟(s) 残垣断壁(hun) 【解析】A项中的“栖”字应读“q”;B项中的“筵”字应读 “yn”;D项中的“垣”字应读“yun”。 【答案】C 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 14(2009中考变式题)下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )(2分) A祈(q)祷 亵渎(d) 恪(k)尽职守 忍俊不禁(jn) B疮(chun)疤 尴尬(g) 相形见绌(ch) 参差(cn c)不齐 C琐屑(xu) 两栖(x) 随声附和(h) 吹毛求疵(c) D倔强(jin) 镂(lu)空 金融海啸(xio) 文绉绉(zhu) 【解析】“屑”字应读“xi”,“栖”字应读“q”,“和”字应 读“h”。 【答案】C 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 15(2009中考变式题)下面加点字注音完全正确的一项是( )(2 分) A花团锦簇(c) 瓦砾(l) 污秽(su) B怨天尤(yu)人 广袤(mo) 酝酿(nin) C随声附和(h) 阔绰(chu) 贮(ch)蓄 D惟妙惟肖(xio) 伎(zh)俩 蜿(wn)蜒 【解析】A项的“秽”字应读“hu”;C项中的“贮”字应读 “zh”;D项中的“伎”字应读“j”。 【答案】B 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 16(2009中考变式题)下列字形和加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A狡黠 追溯(shu) 一泄千里 忍俊不禁(jn) B狼籍 针砭(bin) 眼花缭乱 锐不可当(dn) C休憩 挑衅(xn) 毛骨悚然 气冲斗牛(du) D干涸 哽咽(y) 名符其实 孜孜不倦(zh) 【解析】A项中“溯”字应读作“s”,“一泄千里”的“泄”字 应写作“泻”;B项中的“籍”字应写作“藉”,“当”字应读作 “dn”;D项中的“符”字应写作“副”,“孜”字应读作 “z”。 【答案】C 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 17(2009中考变式题)下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A头晕目眩 齐心协力 耀武扬威 唯唯连声 B阴晴园缺 语无论次 隐姓埋名 一代天骄 C多姿多彩 眼花瞭乱 无动于中 变化无常 D随生附和 不可思议 左右逢圆 一泻千里 【解析】B项中的“园”字应写作“圆”,“论”字应写作“伦” ;C项中的“瞭”字应写作“缭”,“中”字应写作“衷”;D项 中的“生”字应写作“声”,“圆”字应写作“源”。 【答案】A 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 18(2009中考变式题)下列词语书写有误的一项是( )(2分) A海市蜃楼 锋芒必露 拂晓 哺育 B遮天蔽日 通宵达旦 清澈 狼藉 C断章取义 鞠躬尽瘁 缄默 嬉闹 D不求甚解 黯然失色 拮据 奥秘 【解析】“锋芒必露”的“必”字应写作“毕”。 【答案】A 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 19(2009中考变式题)下列词语中有错别字的一项是( )(2分) A头晕目眩 玲珑剔透 心旷神怡 B张皇失错 仙露琼浆 一代天娇 C因地制宜 长途跋涉 销声匿迹 D怒不可遏 恪尽职守 根深蒂固 【解析】“张皇失错”的“错”字应写作“措”,“一代天娇”的 “娇”字应写作“骄”。 【答案】B 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 20(2009中考变式题)下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A瞬息 擎天撼地 锲而不舍 不可名状 B阴霾 妇孺皆知 一代天娇 莫衷一事 C雏形 更胜一筹 消声匿迹 眼花潦乱 D确凿 四面楚歌 义奋填膺 三聚氰氨 【解析】B项中的“娇”应写作“骄”,“莫衷一事”的“事”应 写作“是”;C项中的“消”字应写作“销”,“潦”字应写作“ 缭”;D项中“义奋填膺”的“奋”应写作“愤”。 【答案】A 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 21(2009中考变式题)下面语句中书写准确无误的一项是( )(2分) A北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹,到处呈现出一片衰草连天 的景象。 B他伸展出他如盖的浓阴,来阴庇树下的幽花芳草,来呈现大地无尽的甜美与 芳馨。 C历史,现实,在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面 。 D读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究之故态。 【解析】A项中的“消”应写作“销”;B项中的“阴庇”应写作“ 荫庇”;C项中的“缪”应写作“谬”。 【答案】D 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 22(2012中考预测题)下列加点字注音完全正确的一项是 ( )(2分) A讪(shn)笑 波澜(ln) 哽(gng)咽 鸟瞰(hn) B菜畦(q) 炽(zh)热 哺(f)育 惧惮(dn) C攒(zn)动 确凿(zo) 吞噬(sh) 污秽(su) D斑斓(ln) 撺(cun)掇 蓦(m)然 粲(cn)然 【解析】A项中“瞰”读“kn”;B项中“炽”读“ch”,“哺 ”读“b”;C项中“攒”读“cun”,“秽”读“hu”。 【答案】D 2012中考语文知识复习 识字与写字-考点训练习题 23(2012中考预测题)下面加点的形近字注音全对的一项是 ( )(2分) A衰弱shui
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