教导处2013—2014年度第二学期工作计划.doc

勤严细实树形象 教研教改铸师魂教 导 处 工 作 计 划20132014年度第二学期指导思想以“党的群众路线教育活动”“科学发展观”为指导，以“更新教育教学理念、营造良好育人氛围、促进学校可持续发展”为目标，以反“四风”特别是形式主义、教研教改、强化教学过程管理为突破口，本着勤严细实、团结协作的作风，办好人民满意的教育。主要工作一、继续将我校整治校风活动引向深入经过一学期的努力我校教学质量稍有提升、社会声誉明显好转、学校领导从谏如流、集思广益、各项工作有条不紊。但是在发展中我们又认识到了一些新的问题特别是形式主义，本学期我校要高标准、高质量的开展路线教育实践活动，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。主要措施：1.照镜子照镜子主要是以校规校级为镜，对照学校的规章制度、组织纪律、学生盼望、各类先进典型、在宗旨意识、工作作风找差距、明方向。2.正衣冠正衣冠、主要是按照为更广大学生服务勤勤恳恳的要求，勇于正视缺点和不足、严明校纪、敢于触及思想、正视矛盾和问题、从自我做起、从现在做起、端正行为、自觉把作风修养正一正、把教师义务理一理、把校规校纪紧一紧、保持人民教师的良好形象。3.洗洗澡主要是以整风的精神开展批评和自我批评、深入分析发生问题的原因、清洗思想和行为上的灰尘、保持人民教师应有的本色。4.治病救人主要是坚持惩前毖后、治病救人方针、区别情况、对症下药、对作风方面从在问题的教师、员工进行教育提醒、对问题严重的进行查处、对不正之风和突出问题进行专项治理。二、严格执行志丹县中小学学科教师量化考核暂行办法本学期在开学初由教导处牵头经校委会研究讨论、教职工大会表决通过形成教师量化考核的各类配套制度，依次为教学质量考核制度、考勤管理制度、教学常规工作管理制度、师德师风处罚条例。教职工量化考核工作坚持客观公正原则，绩效工资落实及时到位，体现优劳优酬，做好教职工评优树模、表彰奖励、职务晋升等工作。三、加强盟区学校工作1.成立盟区学校领导小组、分工明确、责任到人。2.制定目标任务a.着力学校管理共同提高。要在学校人事管理、财务管理、教师管理、学生管理、后勤管理、校园文化建设等方面相互交流、取长补短、与盟区学校共创特色，形成品牌。b.着力区内教师自身素质的提高。通过却内优秀教师的传、帮、带，整体提高教师的思想、文化素质。c. 通过各种形式、渠道深入开展教学研究活动着力区内教师教学水平、业务能力的提高。3.制定方案按照志教发【2013】41号文件要求、制定盟区学校工作方案，在管理策略、共享资源、师资培训、课程规划、教研活动、组织备课、质量检测能体现统一性，科学实用、落实到位。四、教研教改1.逐步建设“高校课堂”a.宣传动员、理论学习：计划用四到五个周的时间宣传动员、组织学高校课堂的相关理论，让每位教师清楚地认识高校课堂的指导思想、构建高校课堂的重大意义，全面领会高校课堂的内涵及建设原则等重要理论知识。b.初步尝试：初步尝试阶段以年级为试点，初步拟定为四年级。一是要布置班级“高效课堂”教室。二是建设高效课堂学习小组。四是安装学生学习汇报“展示板”。五是科任教师都要结合学科特点，对“高效课堂”课堂模式进行初步尝试，学会导学案的编写。本阶段工作的重点与难点是发现问题，解决问题。要求任课教师首先要结合课堂实践进行认真反思、对照、查排、研究对策与实施补救，然后在教研会上进行交流，共同研究，确定适合的解决方法。2.组织赛教工作a.成立赛教工作领导小组b.依据张渠小学课堂教学考核办法、张渠小学课堂教学评价标准对参加赛教的教师展开客观、科学的教学水平打分，推荐参加县上组织的赛教工作，力争为校争光。c.表彰奖励：学校依据赛教成果及教师授课水平对每个小组前两名的教师予以表彰。3.教学论文：开学初教导处要明确要求教师于5.10日以前自主撰写至少一篇符合自己教学实际的教科研论文，经学校教导处审核、登记、组织发表，力争有一批高水平的科研论文在国家、省、市级刊物上发表。4.加强教研组工作教研组在开学初要拟定切合实际、科学适当的教研组工作计划，经教导处批准后按计划开展教研工作，并做好教研组活动记录，教导处要做好教研活动的考核工作。五、教师培训1.积极组织教师参加局里各科、室、股、站组织的所有批次、科目的教学培训。要提高培训人员的责任心、进取心，要求他们在参加培训时认真学习、做好记录，回校之后要做为中心发言人将自己学到的真经传授给更多的教师。2.切实加强校本培训工作校本培训工作关系我校教育的长远发展，必须将此项工作作为学校工作的重中之重常抓不懈、一抓到底。首先、学校教导处在开学初要制定培训计划与培训记录表，选择科学适当的培训主题及材料。其次、严密组织，每次培训均视作一节主课、严格考勤与培训考核。六、强化教学过程管理，提高教育教学质量1.加大检查力度。教导处将制定教学城规业务检查登记表并协同教研组定期不定期检查教师业务，做好各项业务检查登记与等级评定。对于未交、迟交业务的教师要加大处罚力度，教学业务质量特别差的教师也要做相应的处罚。教导处月末汇总兑现奖罚并张榜公布。2.明确各类教学常规业务质量与数量要求。上学年代课教师的周课时数量是比较充足的但教案备写次数、作业次数、课件制作明显不足特别是语文科目、数学科目、术科方面，以至于教师有些课程没有合理的规划，疏于对生的指导，严重影响了教学质量。本学期教导处在开学初及时研究各年级课程开设情况、教材编排情况、在上述方面都要有明确的数量规定及质量要求。教导处、教研组要有不厌其烦的精神对于质量较差的业务要耐心、细致的反复指导、沟通并限期纠正。3. 严格执行课程计划以严格按课程计划和课表上课为管理重点进一步规范全体教师课堂教学行为，实施巡课制度，详细记载每位教师执行课表和课程计划情况。实施随机检查制度，了解各类课程的实施情况，