第一学期文科教研组 工作计划.doc

2012-2013学年度第一学期文科教研组工作计划一、指导思想 为适应新课程改革的需要，我们结合新课程改革的实际，致力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活课堂，把学校作为教学研究的主体，以教研组为载体，以单个成员或有共同观点的多个教师为基本单位，把课堂作为新课改的主战场，解决本校教育教学中存在的未能解决的问题，作为文科教研组长，倍感前面的路荆棘丛生，肩上的担子很沉，为了我组教研活动从流于形式的困境中走出，我们一定要加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态文科教学，适时反思和总结，进一步提高文科教学质量。二、预期目标 1、在教导处的领导下开展好常规教研工作；2、要求人人参与教研活动，人人均有课题；3、本学期本教研组撰写经验论文12篇，争取在刊物上发表；4、培养青年骨干教师两名；5、推行校园服务于教学的方针，让新课改思想来改变我校的课堂。 三、工作措施 1、加强教学研究，认真的思考，转变教师观念。本教研组组织教师在专门时间集体学习教育理论。教研组成员个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学。2、优化课堂教学，促进三维目标的达成认真钻研教材，创造性的使用教材。改革课堂教学，努力体现新理念。改变传统的复习、讲授、巩固模式。加强课堂教学反思、教学后记的撰写。3、加强校本教研在引导学生加强探索知识形成过程和教师加强教学模式研究中使教师和学生同步发展，大力开展研究性学习教学模式的探讨，使我校文科教学形成一片创新教育的局面。本学期我组教研活动以校本研究为主题，使广大教师在教研中真正转变观念，在教研中提高教学水平和能力，要落到实处，避免“走过场”的现象。 4、要求本组老师加强学习，勇于实践，认真总结，积极参与科研活动，积极撰写论文、案例，逐步提高科研能力。5、各备课组实现资源共享。各备课组的老师多积累、整理教学资源，进一步完善本组教学资料库。6、深入开展听课，观摩课活动，加强对课本的研读，提高教师教学水平，促进学生更好发展。 沙梁完全小学语文教研组 贾瑞珍 2012.08.21沙梁完全小学20122013学年度第一学期语文教研组安排表周次起止时间活动内容负责人108.20-08.25开学报名教研组208.27-08.31 完善各类制度，交学科计划教研组309.03-09.07 写好一份好教案教研组409.10-09.14 六年级语文公开课教研组509.17-09.21常规检查；写一篇教育论文教研组609.24-09.28 做好一个课件；如何带好一个班 教研组710.01-10.05 国庆教研组810.08-10.12五年级语文公开课 教研组910.15-10.19 四年级语文公开课，教研组1010.22-10.26常规检查； 学生班级内朗读比赛教研组1110.29-11.02中期考试教研组1211.05-11.09 中期质量分析 ，学生评课教研组1311.12-11.16 三年级公开课开课教研组1411.19-11.23新教师过关课，写一份读后感教研组1511.26-11.30 二年级语文公开课；常规检查教研组1612.03-12.07 班主任工作问卷调查；教研组1712.10-12.14 校本教研活动“我的读书故事；一年级公开课教研组1812.17-12.21 “好习惯，我习得”成果汇报会教研组19