语文课件《归田园居》 .ppt

两个成语 这是一个理想中的景色优美、土地肥沃、环 境幽静、生活安逸、与世无争的地方。这一 个理想的家园，它有一个很好听的名字，叫 做 。 在纷繁复杂的社会中，我们需要去掉外在的 装饰，恢复原来的质朴状态。这个变化的过 程也有一个很好听的名字，叫做 。 世外桃源、返璞归真 归 园 田 居 陶 渊 明 了解作家作品，做到知 人论世。 鉴赏第一步 陶渊明 又名： 字： 自号： 谥号： （时代）最杰出的诗人，他的诗 情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言 清新自然。 开创 诗一派，为古典诗歌开 辟了一个新的境界代表作品有散文 桃花源记五柳先生传，诗歌归 园田居饮酒辞赋归去来兮辞 。 潜 元亮 五柳先生 靖节先生 东晋 田园 “夹岸数百步，中无杂草，芳草 凄美，落英缤纷” 桃花源记 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 五柳先生传 闲静少言，不慕荣利。好读书，不 求甚解；每有会意，便欣然忘食。 采菊东篱下，悠然见南山 饮酒 陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下， 草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽， 带月荷锄归。 道狭草木长， 夕露沾我衣。 衣沾不足惜， 但使愿无违。 聆听诗歌配乐诵读 要求：听录音，解决生 字词。 鉴赏第二步 少无适俗韵， 性本爱丘山。 误落尘网中， 一去三十年。 羁鸟恋旧林 ， 池鱼思故渊 。 开荒南野 际， 守拙归园 田。 方宅十余亩，草屋八九间 。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前 。 暧暧远人村，依依墟里烟 。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠 。 户庭无尘杂， 虚室有余闲。 久在樊笼里， 复得返自然。 读音准确 读懂大义 把握意象 正确理解。 鉴赏第三步 少无适俗韵， 性本爱丘山。 误落尘网中， 一去三十年。 羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。 开荒南野际， 守拙归园田。 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂， 虚室有余闲。 久在樊笼里， 复得返自然。 适：适应，迎合 。 韵：气质，本性 。 羁鸟：笼中鸟。 拙：愚拙。 荫：遮盖。 罗：陈列 暧暧：昏暗、模 糊。 依依：轻柔缓慢 的上 升。 明诗歌内容，找诗歌意 象，品作者情感。 鉴赏第四步 题眼：“归” 1、解题： “归园田居”这个题目的题眼是哪个字 ？ 2、请用原诗中的相关语句回答 从何而归 为何而归 归向何处 归去如何 1、从何而归？ 诗人将官场说成“尘网”、“樊笼” ，这些词反映了诗人对官场怎样的情 感？ 对官场生活的厌恶。 （“尘网”、“樊笼”）比喻（官场） 2、为何而归？ 1）少无适俗韵，性本爱丘山（本性 ） 2）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊（比喻 ） 由于官场的束缚，无自由，违背本 性，作者急切归隐田园为的是独善 其身。 3、归向何处？ 诗人笔下的田园风光有哪些？请找出 诗歌中的意象，并说出意境特点。 方宅、草屋、榆柳、桃李、 村庄、墟烟、狗吠、鸡鸣 守拙归园田 恬淡、安静、祥和 喜欢、热爱 白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨 线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“ 白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用 最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。 4、归去如何 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 思考：从中可见作者本诗总体表 达的情感是怎样的？ 明确：厌恶官场，热爱田园生活 5、小结 这就是陶渊明，他的归来，他的舍得， 在我们心中留下了许多：“不为五斗米折 腰”的傲骨，厌弃官场的高洁，他不仅创 作了最美丽的诗文，且塑造了最完美的人 格。它的独特艺术个性及高尚品格深刻影 响着并将继续影响一代又一代的后来人！ 按照下列词语或意象的提示尝试背诵全诗 丘山 尘网 羁鸟 池鱼 南野 园田 方宅 草屋 榆柳 桃李 人村 墟烟 狗吠 鸡鸣 户庭 虚室 樊笼 自然 对归园田居分析不正确的一项（ ） a 这首诗运用了白描的表现手法，情景交融， 语言朴素，比喻贴切。 b 表现了作者摆脱黑暗的官场，来到清新的农 村之后的自由生活和愉快的心情。 c 一些平常的农家事物，在诗人笔下构成了一 副恬静优美，清谈朴素的田园图画。 d 全诗写了诗人从少年进入官场到多年退出官 场的全过 程。 课堂练习 答案：d 全诗并未写诗人出入官场的全过程，而是 借描写田园风光的美好和农村生活的淳朴可爱，来 抒发归隐后的愉悦心情。 d 教师寄语 人的一生总是在不断的追求， 当这追求如同夜空中的星斗可 望而不可即的时候，会有烦恼 和痛苦，你要做的不是在困苦 中消沉，而是要学会舍得与满 足。 陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿，许 多士大夫在仕途上失意以后，或厌倦了官场的时 候，往往回归到陶渊明，从他身上寻找新