青岛版小学科学五年级下册《斜面》教学设计.doc_第1页
青岛版小学科学五年级下册《斜面》教学设计.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

青岛版小学科学五年级下册斜面教学设计一、教学目的1学生知道简单机械斜面的作用，以及斜面在实际中的应用。2培养学生的实验能力，探究活动中的合作意识。3学生能对生活中的科学现象产生兴趣，主动探究。二、教学准备（1）分组实验材料：斜面实验用木板二块、方盒、勾码、测力计。（2）演示用材料：螺丝钉螺纹的斜面示意模具。（3）电子课件。三、教学过程（一）教学引入课件情境：重物水桶、卡车，用哪些机械能解决问题？引入“斜面”是一种简单的机械。重物模拟，学生亲自体验，得出：用斜面比较省力。（二）学习新课环节一：如何进行验证斜面有省力的作用。（实验一）授课过程：你能用手中的材料，设计一个实验证明，斜面能省力吗？先和学生一起认识认识实验材料，提示弹簧测力计使用方法。学生分组进行实验，记录数据，教师查看各组实验情况。通过实验，发现实验中斜的木板有省力的作用。（板书）斜面有省力的作用指导学生认真写好实验记录。汇报：简单汇总几个小组的实验数据，通过数据对比。从不同的结果中猜想斜面省力大小跟什么有关系。可能跟斜面高度、斜面长度有关，以此导入下一个环节。环节二：指导学生认识斜面坡度与省力多少的关系。做好对比试验。（实验二、三）授课过程：利用学生猜想，提示他们自己进行省力大小与斜面高度关系的对比实验。明确对比实验过程中的改变条件和不改变条件。小组合作，进行实验，汇报结论。指导学生进行省力大小与斜面长度关系的对比试验，汇报结论。实验得出：斜面省力跟高度、斜面长度的关系，总结引入坡度的概念。学生实验过程中，教师跟踪观察、指导学生进行对比试验。3指导学生认识斜面在实际中的应用。（1）讨论：在生活中哪些地方应用了斜面省力作用？观察课件中的图片，讲解斜面在生活中应用的例子，让学生感受科学与生活息息相关，培养仔细观察，勤于思考的习惯。（2）演示（螺纹是斜面变形示意）教师演示，拉开螺纹成为坡度平缓的斜面，了解螺旋是一种变形的斜面。讲解：螺钉是利用斜面省力的原理制成。螺钉是一种简单机械斜面。4全课总结（三）布置作业1留意你的周围哪些地方应用了斜
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论