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文档简介

专题:文化与生 活 高三政治二轮复习 高三政治组 1、文化与社会 (1)文化的内涵、形式、社会作用? (2)文化与经济、政治的关系? (3)文化在综合国力竞争中的地位作用? (4)怎样提高文化竞争力,应对文化挑战? 2、文化对人的影响 (1)文化对人影响的来源、表现、特点? (2)文化对人影响的内容(文化塑造人生)? (3)社会发展与个人发展的关系? 基础知识落实基础知识落实 高考大纲考点分布 文化 与社 会 文化的 力量 文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用 文化与经经 济济政治的 关系 文化与经济政治的关系 文化与综合国力 文化 对人 的影 响 文化对对 人的影 响 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 优秀文化塑造人生 高考导航高考导航 高考大纲考点分布考什么 高考大纲考点分布 年份 题型 文化 与社 会 文化的 力量 文化的内涵与特点 08广东东10广东东 选择选择 08广东 选择 文化的形式 文化的社会作用 09天津 选择选择 09浙江 非选择选择 文化与经经 济济政治的 关系 文化与经济政治的关系09江苏苏10北京 选择选择 09山东东10全国 非选择选择 10福建10浙江 文化与综合国力09安徽 非选择选择 文化 对人 的影 响 文化对对 人的影 响 文化对人影响的表现08山东东08广东东 10天津 选择选择 文化对人影响的特点10福建 选择选择 优秀文化塑造人生08江苏苏09广东东 选择选择 10广东东10江苏苏 非选择选择 高考导航高考导航考情回顾怎么考 高考导航高考导航复习启示 (1 1)本专题共有)本专题共有8 8个考点,在近三年的各地高考中,个考点,在近三年的各地高考中,8 个考点均有所考查。其中,。其中,“文化的内涵与特点”、 “文化与经济政治的关系”、“文化对人影响的表现 ”、“优秀文化塑造人生”4个考点连续两年或三年被 考查。 (2)考查题型以选择题为主,“文化的社会作用”、“ 文化与经济政治的关系”、“文化与综合国力”、“优秀 文化塑造人生”4个考点涉及过非选择题。 (3)注意全面把握,突出重点;结合时政热点,整合 本专题考点。 文化的内涵及特点 文化 精神现象 (本质) 社会现象 素养 意识形态部分 非意识形态部分 文化是人类社会特有的现象; 是人们社会实践的产物。 不是天生的,是逐步培养出来的 疑难问题突破疑难问题突破 人们的精神活动离不开物质活 动,精神产品离不开物质载体 。 离不开物质 1、文化不是人类所特有的。 2、文化是由文人创造的。 思考 判断 相互 影响 经济是基础 表现: 文化是经济和政治的反映;一定的文化 由一定的经济、政治所决定。 一定的文化反作用于一定的政治、经济 (文化具有相对的独立性) 表现: 不同的民族文化,影响不同民族和国家各具特色的道路。 不同性质的文化,对社会发展的作用也不同。 文化与经济、政治的关系 疑难问题突破疑难问题突破 思考 判断 3、经济政治决定文化,因此,文化发 展与经济政治是同步的。 经济发展中,科技的作用越来越重要 为推动经济建设, 发展教育事业, 培养各种高素质人才、提高劳动者素 质越来越重要。 文化生产力在现代经济的总体格局中 的作用越来越突出。 相互 交融 文化与经济 交融 文化与政治 交融 人们参与政治生活,需要提高文 化素养 世界范围内文化霸权主义的存在 文化与经济、政治的关系 疑难问题突破疑难问题突破 文化影响人的特点 疑难问题突破疑难问题突破 潜移默化 是从文化对人影响的过程 来看的,强调文化对人影 响的无形性、非强制性。 文化氛围 文化活动 深远持久 是从文化对人影响的结果 上来说,强调文化对人影 响的持续性和时效性。 文化习俗 世界观、人生 观、价值观 (文化素养的核心和标志) 4、文化对人的影响是有形的、强制性的。 5、优秀文化能够决定社会和人的发展。 思考 判断 典例分析典例分析 (2010北京25 )阿凡达是一部运用3d技术制 作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球 票房,并带动了3d相关产业的发展。这体现了 文化对经济的重大影响 文化是政治经济的反映 文化生产力的日趋重要 文化以经济发展为基础 a. b. c. d. b (2010福建25)上海世博会福建馆茶文化的展 示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了 茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演 让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文 亿的博大精深。”这反映 a.文化对人的影响是潜移默化的 b.优秀文化在交流与借鉴中创新 c.文化对人的影响是深远持久的 d.优秀文化能增强人们的精神力量 典例分析典例分析 a 社会热点透析社会热点透析加强文化建设,发展文化产业 材料一:第十一届全国人民代表大会第四次会议 2011年3月5日上午9时在北京人民大会堂开幕,温家宝总 理在政府工作报告中提出要大力发展文化建设。 文化对民族和国家的影响更深刻、更久远。要更好 地满足人民群众多层次多样化文化需求,发挥文化引导 社会、教育人民、推动发展的功能,增强民族凝聚力和 创造力。 材料二:近年来,山东省委、省政府高度重视文化 建设,把建设文化强省与经济强省摆在同等重要的战略 位置,做出了加快推进“由文化资源大省向文化强省跨 越”的工作部署,文化体制改革和文化产业发展全面提 速。经过努力,全省文化体制改革深入推进,文化产业 发展迈出坚实步伐,齐鲁文化在国内外的影响不断扩大 。 命题角度猜想 经济生活角度 说明大力发展文化产业的经济意义。 政治生活角度 我国政府大力加强文化建设的依据。 文化生活角度 怎样加强中国特色社会主义文化建设。 生活与哲学角度 请你结合唯物辩证法的观点,谈一谈如何以哲学智 慧指导文化建设。 课后作业课后作业热点:反对“三俗”,净化文化环境 材料一:一段时间以来,“反三俗”成为社会关 注的一大焦点,所谓反三俗,就是抵制“庸俗、低俗 和媚俗”的文化现象。公众对这一现象表达出来的不 满已经成为时下报纸、电视等传统媒体以及网络等新 媒体相当热烈的话题。 材料二:国家广电总局先后下发管理通知规范婚恋 交友类电视节目。通知要求,婚恋交友类电视节目不能 由演员、模特、节目主持人、“富二代”、“成功人士 ”等身份的嘉宾占据荧屏;不得选择社会形象不佳或有 争议的人物担当主持人;不得以婚恋的名义对参与者进 行羞辱或人身攻击,甚至讨论低俗涉性内容,不得展示 和炒作拜金主义等不健康、不正确的婚恋观。 【网友 外来客】 不是百姓不抵制“三俗”,是“三俗 ”可带来巨大的利润,不切断“三俗”的利益链,换个 马甲还会出现。 【网友 沙扬文】 如果节目肆意展示“三俗”,也许一 时会拥有一个观众群体,但这种低俗文化对人们无益。 作为有特殊属性的文化产品,潜移默化地影响人们的价 值观念,任何时候都要把社会效益放在首位,力求两个 效益统一。 材料三来自网络的声音 【强国论坛】一位母亲表示,“我孩子今年6岁,不抑 制这些乱七八糟的东西还真怕把孩子教坏了,支持中央 的决定。”还有不少网友支持的同时担心这次“反三俗 ”的持久力,有人提出“运动可以一阵风,道德却没法 一阵风。”希望把反三俗长期坚持下去。 请你分别从经济生活、政治生活、文化 生活、生活与哲学的角度对上述材料设 置一个问题,并根据你的设问整理答案 。 说明大力发展文化产业的经济意义。 (1)贯彻落实科学发展观,促进我国经济发展 方式转变,产业结构优化升级。 (2)有利于扩大生产,不断满足人民群众日益 增长的物质文化需求。 (3)可以刺激人们消费,消费结构更加合理, 提高居民消费水平。 (4)能够拓宽就业渠道,增加就业,提高人民 生活水平。 我国政府大力加强文化建设的依据。 (1)国家性质:人民民主专政,本质是人民 当家作主。 (2)政府性质:国家权力机关的执行机关, 人民意旨的执行者和利益的捍卫者。 (3)政府职能:文化职能和社会公共服务职 能。 (4)政府宗旨、原则 (5)有权威的政府,坚持权为民所用、情为 民所系、利为民所谋。 关键是坚持马克思主义在意识形态领域的 指导地位。 大力加强社会主义核心价值体系建设。 立足于发展中国特色社会主义实践,发扬 民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长 处,不断创新,满足人民群众日益增长的精 神文化需求。 是全体人民共同的事业。人民群众广泛参 与,充分发挥人民群众的积极性、主动性和 创造性。 加强思想道德建设。 怎样加强中国特色社会主义文化建设。 (1)用联系的观点看问题,看到文化建设与国家经济、 政治关系。 (2)整体与部分关系,用部分发展带动整

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