中学英语教学中的英语与美语差别的提示与掌握.doc

中学英语教学中的英语与美语差别的提示与掌握 关键词：英语教学 英国英语 美国英语 差别 摘 要： 在中学英语教学中，教师学生总会碰到一些单词拼写，读音，语法，习惯用法上的不同之处。为了更有效的提高学习效率，更正确的理解这些不同之处，同时为将来能够更有效的用英语交流，对英语美语差别作分析。随着当今科学技术的发展与人们日益增多的各领域交流，英语正变得更为有用。为此，我国中小学采取了更加行之有效措施，开展了英语教学。在教学中，教师学生往往会发现，同样意思的单词会出现不同的拼写形式、同一个单词会出现两种发音等等现象。为此学生会感到困惑甚至于无所适从。其实我们不难看出，在现行中学英语教材编写中，既照顾了传统的英国英语习惯，又融进了兼蓄并收的美国英语。那么这两种英语之间到底有些什么区别呢，我们可以探讨一下。所谓英国英语就是英国人按照英国本土及人文习惯来说、写、用的英语，而美国英语则是美国人在英国英语基础上变化而来的英语。他们之间绝大部分是相同的，但有些部分也有不同之处。传统英国人认为，美国英语往往粗糙，通俗，俚语多，不如英国英语优美。我们了解到，即使在伦敦，未受过教育的伦敦人说的英语往往是不规范的，有cockney english之称，它的特殊腔调也被叫做cockney accent。由此看来，即使伦敦人所说的英语并不也都是十分优美的。当然，未受过教育的美国人所说的英语往往含有很多俚语，且语法错误也较多，但受过教育的美国人所操的英语基本上和英国英语相同。其实，我们了解掌握这些不同之处不是要去评判孰优孰劣，而是要更加有效的去学习它们以及根据我们所交流对象不同采用不同的语言表达方式，以期收到最佳效果。英国英语和美国英语不同之处主要表现在四个方面：1. 用词不同（所用单词、短语不同）；2.拼写不同；3.语法不同；4.发音不同。现在分别讨论如下。1. 用词不同在我们阅读英美人所写书籍资料时，就会遇到一些不同名词，起初以为是不同东西，实际上它们是相同事物，只不过英国人和美国人给与了不同的名称罢了。例如，“秋季”英国人叫做autumn，而美国人则叫做fall。“无线电”在美国叫做radio，英国人则称为wireless，美国人叫长途电话为long-distance call，英国人则叫做trunk call。还有：american english british englishairplane (飞机) aeroplaneairport (飞机场)aerodrome aluminum(铝)aluminiumantenna（天线）aerialany place（无论哪里）anywhereatop（在顶上）on top ofautomobile（汽车）（motor）carbaggage（行李）luggagebar（酒吧）public housecar（任何铁路车辆）coach 或者 carriageconductor（列车员）guardcracker（饼干）biscuitdrug store（药房）chemists shopelevator（电梯）liftfall（秋季）autumnfaucet（龙头）tapfirst floor（一楼）ground floorflash-light（手电）torchgas（汽油）petrolgrade school（小学）primary schoolmail（邮政）postmail box（邮箱）post boxmath（数学）mathsmovie（电影）filmoven（炉灶）cookerradio（无线电）wirelessrailroad（铁路）railwayraincoat（雨衣）mackintoshround-trip（来回票）return ticketrubbers（橡皮套鞋）galoshesschedule（时间表）time-tablesemester（学期）termsick（有病的）illstore（商店）shopsubway（地铁）tube或undergroundthe moves(电影.总称)the picturesto fix（修理）to mend 或 to repairto hand up（挂断电话）to ring offto telephone 或 to call sb. upto ring sb. upto trade in (交换)to exchangetube（电子管）value2. 拼写不同我们在进行英语阅读时，总会发现有些单词拼写方式有相似之处，但又不尽相同。例如practise，有时又会发现是practice。原来前一种是英国拼写方式，后一种是美国方式。我们归纳出英美不同拼写方式最明显几条：（1）美语以-er结尾，英语拼成-re。meter（美语），英语则拼写metre。center（美语）centre（英语）。（2）美语以-or结尾的词，英语则拼成-our。color（美语），colour（英语），labor（美语），labour（英语）。（3）美语以-ction结尾的词，英语拼为-xion。connection(美语)，connexiong（英语）。（4）美语以-ize结尾，英语往往以-ise结尾。realise（英语），realize（美语），utilise（英语），utilize（美语）。（5）美语以in-开头，英语则是以en-开头。inquire(美语)，enquire（英语）。此外尚有部分，在此不一一列出。在阅读或教学中最好使用好一点的词典来解决问题。3. 语法不同在语法上，英语和美语差别不是太大。较为明显的如：英语（get-got-got）过去式、过去分词相同、美语（get-got-gotten）过去式、过去分词不同；在不定代词one后，onedo ones best（英语），onedo his best（美语）。此外，在表示“有”这一概念时，美语往往用：do you have? 而英语则用have you? 其他情况又用do you have ?以下句子可以明白说明这类差异：american englishbritish englishdo you have a brother?have you (got) a brother?i dont have any tv set.i havent any tv set.how far have you gotten?how far have you got?they have gotten used to speakingthey have got used to speaking english. english.did she have her vacation, yet?has she had her holiday, yet?he starts his vacation monday.he starts his holiday on monday.one must take care good of his health.one must take good care of ones health.the exhibition opens january through the exhibition opens from january to march. march.the new service begins april 20.the new service begins on 20th april.you should stay home.you should stay at home.凡此种种，不一一列举。 4发音不同英语美语发音有差异，突出表现在以下几点。(1)字母a的发音，美语发,而英语则发a:。例如，glass 美语为/gls/，英语则发/gla: s/。但是在英语里，并不是所有的a都发/a:/,而有的a也只发/,不发/a:/。在这一点上，英语美语又完全相同了。a发/ 的在英语里大致有如下：am/m/an/n/as/z/at/t/ass/s/atom/tm/ax/ks/challenge/tlend/chapter/tpt/classify/klsifai/examine/egzmin/fact/fkt/fan/fn/flank/flnk/franc/frk/gasoline/gslin/grab/grb/grammar/grm/grand/grd/language/lgwi: d/matter/mt/passive/psiv/rank/rnk/slang/sl/value/vlju:/can/kn/classic/klsik/exact/egzt/facsimile/fnksimil/family/fmili/fancy/fsi/flat/flt/gas/gs/gram/grm/gramophone/gremfun/have/hv/mass/ms/passage /psid/plan/pln/romance/rmns/telegram/teligrm/valve/vlju:/（2）美语发音第二个特点是r在所有情况下都发音，而英语中r除了在元音前，一般不发音。例如，for，美语读作/f/,英语则读作/f:/，但是r后紧接元音，r就要发音。例如，forest，就要读作/frist/。（3）美语发音第三个特点就是非重读的e仍发/e/,而英语则发/i/,例如，experiment，美语读作/eksperimnt/,英语则发做/iksperimnt/。（4）美语以-ile结尾的单词，-ile读作/il/,而英语则读作/ail/，例如，missile（导弹）美语读作/misil/,英语则读作/misail/。同样，ducitle，facile，fertile，textile等词也有这类现象。（5）美语以wh-开头的词往往读作/hw-/, 而英语则读作/w-/，例如，wheel美语读/hwi:l/英语读/wi:l/。（6）美语要把所有单词音节读出来，英语可以省略掉部分音节。例如，dictionary美语读为/diknri/,英语则可以发作/diknri/,interest,美语读作/intrest/,英语读做/intrist/,necessary,美语读作/nesisri/,英语读做/nesisri/等等。以上列举了英语美语的诸多不同之处，可以看出，英语美语无论在名称、拼写、语法、发音方面都存在差异。作为中学阶段学生，我们可以不要求他们全盘了解这些，只要知“其然”就可以。但是作为英语教师或者英语工作者，有必要对此进一步探究，以便能在教学或工作中更加得心应手得把这门语言教好、用好。那么为什么同样是英语会有诸多差异呢？这就要看到，英语、美语虽然同源，但在不同的环境、背景下发展，就产生了这些不同。我们知道，语言有两个铁的定律：一是语言有变化的趋势；第二语言在不同的地方倾向于发生不同变化。还有，相关的学者认为，远离祖国的移民其语言变化往往不如留在祖国的人民那样迅速、激烈。众所周知，1607年英国人在美洲建立了第一块永久居住地，一百多个殖民者来到了弗吉尼亚建立了詹姆斯城。同时普利茅斯也有了英国一块殖民地。1620年又有一百多个英国人乘坐“五月花”号抵达美国的普利茅斯建立殖民地。在移居美国的英国人中，有许多是牛津或者剑桥毕业生。john harvard就是剑桥毕业生。他们带到美国的英语一开始是停留在他们出走英国时的阶段的。比如sick、fall等词都是从前英国人用过的，后来成了废字，然而美国人却还在用。据说，1861年担任美国科学院院长的皮克林写过一本书，叫做美国特有单词和短语书中列出了500条一般人公认为是完全美国英语的例子。后来人们发现，这五百条“美语”例子，只有70条正真源于美国，其他的都是旧时代的英语，只不过英国人已经忘记了。再者，随着美国版图扩大，它的语言也不断吸收外来语，例如，massachusetts（马萨诸塞）来自印第安语、california（加利福尼亚）来自西班牙语、yankee（美国佬）是荷兰语，后来统统成了美语。总之，由于美国人吸收了许多新词汇，同时又保留了一些英国人废弃的旧英语词汇，英语和美语差别就逐渐扩大了。我们了解了这些，有利于我们吧英语课上的更生动，更有趣，也有利于我们为学生解决更多的疑惑与问题。同时也能为