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文档简介

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级) 文章类型: 个 人 分 析 报 告 文章题目:我向往的职业 姓 名: 张倩 身份证号所在省市: 辽宁省铁岭 所在单位: 营口职业技术学院 个人成长分析报告摘要:本文通过自我成长经历和未来职业行为的分析,概括评述了自己的学习成长历程、基本的人生观、自我人格类型、为人处事的方法及基于现在的知识和经验的积累,而希望从事心理咨询工作的愿望,并确定了未来努力的方向。一、 自我成长分析(一)简要背景我叫张倩,1989年出生在辽宁省铁岭市的一个普通的不能再普通的家庭里,家庭收入不多,但也有着幸福的小生活,而且还算稳定.我的父母在对我的教育方面从来不吝啬,小时候我的父母就培养我多方面的兴趣爱好.为了这些他们也耗费了很多心血。父母没有上过什么学,所以他们不想我也碌碌无为.他们都有一颗热情,善良的心,为人正直,豁达,传统但又具有现代人的思想。我幼年时虽然身体状况欠佳,但父母总是无怨无悔的照顾我,使我健康幸福的成长。在求学路上我百般努力的于2010年进入营口职业技术学院的校门,就这样我向理想又跨进了一步。我也时刻为成为一名合格的教师做着充分的准备不敢松懈,我依然严格要求自己,没有放松.因为梦想就在前方.大学第一学期我成为顺利通过英语等级考试级考试,获得院里二等奖学金.身为一名大二的学生我要做的很多.我要在今年通过国家计算机三级考试。象牙塔是我们年轻的战场,要不断的奋斗,才会获得更多(二)成长大事记回望我的成长之路,有成功,有喜悦.但是更多的是挫折和那些最亲的人给我鼓励的眼光.在我的人生记忆里,第一次深刻的印象是小学开家长会。因为期末成绩不理想.我不敢让父母去,我怕看到他们失望的眼神,走在回家的路上,我心里一直很矛盾,不知道怎么开口.但是我的这点小心思没满过敏锐的母亲.她对我说没关系,我不知道母亲是带着什么心情说的.那时候的我不理解.就这样.第二天我带着一丝的迷茫和恐惧的心理去学校开家长会,那时的心情真是很糟糕,可是母亲只是对我微笑.给了我一个鼓励的目光.我带着对母亲的内疚继续着自己的教育和自我成长的历程。但足以影响我一生的是高考我人生的第一个低谷。因为初中的学习生活我一直很努力.成绩也很稳定.所以我理所应当的认为我能考上我理想的高中.可是我们总是在现实面前那么无力,在中考的考场上我因为过分紧张发挥失常,我中考失败啦.考上了一所普通高中.这个事实一直再打击我,当初心中有许多不甘有很多不愿,陷入到巨大的痛苦中,我就是不服气 在高中我开始自暴自弃.在即将的高三的时候我发现我是多么幼稚.我突然觉得我对不起父母对我的殷殷期盼.我开始努力学习.总觉得高中的末班车会等我.在老师的帮助下在,我拼尽全力.可是我错过的知识太多了.在高考中我又失败啦.可是这回我的内心已释然了,我重拾信心振作起来.我选择了复读.我父母很支持我.他们无声的给了我很多力量.可是在复读的这段时间我真的感觉吃力.我特别自卑.是那是的班主任几次找我谈话化解我心里那个结.我感谢复读阶段对我呵护有加的几位老师,他们在我对人生懵懵懂懂的时刻,给了我最宝贵的学习上的支持、教诲和生活上的关心、爱护,我开始崇拜老师这个职业.他们的几句简单的话就可以打开我的心结.我更敬佩他们能够桃李满天下.所以在填报高考志愿时,三个志愿全都填了师范院校。最后考进了营口特殊教育学院内心的平静时使我知道生命中有很多转折,学习心理学使我对自身又更深的了解,在大学无论在学习还是工作中我的能力得到了很高的提升,使我在人际交往中能够游刃有余,能够正确的评价自己,给自己设定正确的目标,并且更重要的让我可以明白自己是在什么位置然后能够更好的提升自己,迄今这是我人生发展最快的时期。但大学期间我至亲的爷爷突然去世对我的心理产生了很大的压力我的人生第一次体会到生离死别的痛苦这是我人生的第二次低谷,那些能够自我调节的话我什么都想不起来。后来在朋友的帮助下.我从悲伤中走了出来.我在大二的时候去特殊学校见习,我发现我学的东西在实践面前是如此的卑微,大学毕业以后能不能真正胜任这个问题在那段时间困扰着我,我心里的谜团特别想找人疏解.但是像这种问题我觉得我应该自己独立面对了.因为这时候的我已经走向成熟啦,我决定报考心理辅导员,我觉得这样我可以多多了解孩子们的心理,将来可以更好为我的学生排忧解难,路慢慢其修远兮,吾将上下而求索!我相信:我们的路都在自己脚下,如何的去走还是靠自己的抉择!只要一直向前,希望就在前方。光明就在前方,每个人的生活里都有高峰和低谷,我觉得人只在在低谷时,能做到不抛弃,不放弃.才能真正长大.体现自己的价格魅力。无论是好,还是坏。善于体验和观察的人是会认真领悟的。(三)自我品格分析通过自我总结和别人的评价我认为我最好的四个个品质是:善良、开朗、韧性、助人,我认为这应该是从事任何工作都要具有的品质特点特别是特殊教育工作,我们面临的是一群折翼的天使.他们和我的世界不一样.我要通过这些品质走进他们的世界.我更加注重这方面的培养,一般情况下我寻求他人的闪光点,发现他人长处,在生活中不能一味的责怪,人非圣贤,孰能无过。我们一定要有一颗宽容的心.但我在自信心、负责、果断性这几个方面是需要增强。朋友们都说我最大的特点是待人真诚,有爱心,有责任心,不喜欢热闹。我很喜欢试着用社会心理学的一些理论来解释身边的现象。随着我对心理学的了解逐渐深入,我发现心理学是很有意思并且是很有用的,我羡慕像张厚粲先生那样的心理学大家,也越来越强烈的意识到人是应该有所追求、不断拼搏的,我想成为那样的一名大家(四)我的人生观一般情况下,我的心态还是比较平和,但是我还是会给自己一些压力的,因为那是我向前走的动力.这样可推动自己前进,不过我有追求完美的倾向,想在学业、生活、工作上都有所成就,希望我涉及的每个方面都完美,所以有时候会迷茫.很压抑,我要尽量使自己的目标合理化,减轻自己的压力。我自身分析人格特点是性格总体偏内向,爱好是运动、看书。我对人较为热情,但遇到刺激较强的情绪反应时,我会自我控制,朝着理性方面去处理问题。对新环境的适应能力较弱。但我面对困扰是我会找朋友进行倾诉。我相信自己能够勤能补拙,只要我勤奋用心去学,都可以学出兴趣的。但我学习属于慢热型,初始学习并不很顺利之后我会泄气但是理智我的会坚持。聪慧性呈偏高倾向。我是粘液质胆汁质的混合型人格,从艾森克人格问卷的测试结果来看,我是中间型的性格,情绪稳定性较差。我的应对方式问卷中的六个因子得分由高到低依次是解决问题、求助、自责、合理化、退避、幻想。我觉得自己以后需努力改善的有:减少对既成事实的抱怨,学着更好的去控制自己的情绪,果断的作出决定,敢于尝试一些新的事物。我的基本的人生观是:只要你付出了就会有回报,以感恩的心,微笑着面对一切,享受简单而充实的生活。我最近的大部分时间里,心情都是比较好的,有时为课业太重而感到焦虑,但我在更多的时候感觉到的是充实和满足。我没明确的宗教信仰,但我相信善恶有报。而我学会淡然,学会珍惜,学会感恩,善待身边的每一个人。二、 职业行为分析2 职业行为分析随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,给人们身心带来困扰的因素也在不断增多,来自工作、家庭等各方面的压力、困扰都在影响着人们的身心健康。作为一个帮助人们解决心理问题、以使人们更好的生活的职业,心理咨询的重要性已不言而喻。学习心理咨询,不仅可以帮助人们更好的认识自己,处理好各种关系,逐渐改变不合理的思维、情绪状态和反应方式,重获心理健康,同时,心理咨询师本人也能够通过对来访者的帮助,提高自己的心理健康水平,总之,心理咨询是一门助人、自助的职业。我希望用自己的知识和责任心来帮助那些有心理困扰的人们,让他们尽快走出心里的沼泽,更好、更幸福的生活。我认为成为一名优秀的心理辅导员除了具备高尚的职业道德之外,还必须具备一些条件:第一、 我认为兴趣是最好的老师,依靠着兴趣什么事情都能做好,第二、 想成为一名专业的心理辅导员,掌握深厚的专业知识也是很重要的。所以必须储存只是在大脑里.第三、要有良好流畅的表达能力,心理辅导时要思维敏捷,反应快速,面对心理问题、心理障碍的学生们要能分别采取不同的咨询对策和技巧,通过言语沟通来解决来访者的问题.。除此之外,更让我相信自己能做好一名合格的心理辅导员的是,我有很强的责任感,乐于助人,我认为这些是成为心理辅导员所必须具备的品格;同时,我也相信我的丰富的情感体验和相对豁达的人生观也有利于自己成为一名合格的心理辅导员。如果我有选择辅导对象的机会的话,我愿意首先选择学生做为我的帮助对象。因为我自己也是从小学到研究生一步步走过来的,对学生的问题可能有着更深的体会,也比较了解学生的心理发展特点,所以,我觉得在从业之初,以学生为辅导对象可能更为合适,随着自己生活阅历的不断增加和咨询技术的不断成熟,我也会很愿意去帮助更多不同群体的人。我的职业奋斗目标是成为一名优秀的心理辅导员,为别人排忧解难的同时,也能让自己的生活更有价值,但我并不想仅把自己定位在心理辅导领域,心理学有着更为广阔的天地,我想学习更多的心理学知识和技术,开阔自己的心理学视野,成为一名知识更加渊博的心理学工作者。在我的人生旅程中我一直牢记,帮助他人就是帮助自己。因此,我会始终如一地加强自身素质的提高,业务知识的充实,学习学习再学习,因为我知道帮助别人,其实就是帮助自己大家快乐,所以我快乐!我期待着自己能早日成为一名出色的国家职业在我的人生旅程中我一直牢记,帮助他人就是帮助自己。因此,我会始终如一地加强自身素质的提高,业务知识的充实,学习学习再学习,因为我知道帮助别人,其实就是帮助自己大家快乐,所以我快乐!我期待着自己能早日成为一名出色的国家职业心理咨询师参考资料:1郭念锋.心理咨询师国家职业资格培训教程m.北京民族出版社.2002年第1版、上下册2陈金定.心理咨询技术m.世界图书出版社.2003年上下册下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除!教育机构劳动合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_ 培训学校聘请_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐为_ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_ 至_ 的来回机票(金额不超过人民币_ 元整)或教师凭机票报销_ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务,保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止: 1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。 3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同: a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。 b 、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。 4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同: a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。 b 、聘方未按时支付受聘方报酬。 九、本合同自双方签字之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。 十、仲裁: 当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。 本合同于_ 年_ 月_ 日在_ 签订,一式两份,每份都用中文和_ 文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。 聘方(签章)_ 受聘方(签章)_ 签订时间: 年 月 日二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本 卖方:_(简称甲方) 身份证号码:_ 买方:_(简称乙方) 身份证号码:_ 根据中华人民共和国经济合同法、中华人民共和国城市房地产管理法及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行。 第一条乙方同意购买甲方拥有的座落在_市_区_拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面),建筑面积为_平方米。(详见土地房屋权证第_号)。 第二条上述房产的交易价格为:单价:人民币_元/平方米,总价:人民币_元整(大写:_佰_拾_万_仟_佰_拾_元整)。本合同签定之日,乙方向甲方支付人民币_元整,作为购房定金。 第三条付款时间与办法: 1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付 首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰_拾_元整给甲方,剩余房款人 民币_元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度,乙方应在 缴交税费当日将差额一并支付给甲方),并于银行放款当日付给甲方。 2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支 付首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰_拾_元整给甲方,剩余房款 人民币_元整于产权交割完毕当日付给甲方。 第四条甲方应于收到乙方全额房

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