理科综合学法指导.doc

顺德李兆基中学理科综合学法指导理科综合备课组 刘塘一、文理科的区别1、理科生与文科生的不同：文科生和理科生最大的区别就在于思维方式的不同。文科生感性，想象力丰富，做事灵活，缺点是风萧萧兮易水寒，壮士一去不复反。理科生理性，逻辑性强，做事严谨，缺点是青春满脸都是痘，一觉睡下课后。2、理科综合的学科特点：理化生是当今世界三大自然科学，是我们每一位理科生杀手锏，这三科的学习都有各自的特点，大家或许都有这样的印象“物理难、化学烦、生物很难缠”，考试的时候也同具有“物理看了就不会，生物答了也不知道对不对，化学答了真希望对”的现象。3、理科综合的重要性：“得综合科者得天下”。二、学法指导1、课前（1）准备好上课所用资料课本、笔记本、练习本；（2）上课心理准备例如：想想老师这节课可能会提问上节课的哪些东西，再想想这节课老师可能提哪些问题。（3）预习笔记准备在平时提前做作业的时候，遇到的问题，这些问题对应课堂上的哪些知识点。2、课上听课时边听边思考，记笔记的主要梗概，课后整理笔记，而不是一味的抄笔记。课堂上尽量开口说，把心里面组织好的语言通过口说出来，你会发现想起来简单说起来难。3、课后（1）复习笔记是前提，巩固练习是关键。理科的知识点无一例外地都是通过题目去具体体现的，“题海战术”固不可取，但是课后充分而不过量的练习是理化生三科快速提高的法宝，同时注重题目的针对性以及和知识点的吻合度，甚至学会自己改题、编题，这样下去我坚信，大家的理科综合会达到登峰造极的地步。（2）及时收集错题，建立错题本、错题库。绝大多数的理科试题都是“换汤不换药”，无非是一些要求和细节不同而已，高考试题也不过是平时题目的“再加工”，知识点不变。所以大家把平时易错的题目和知识点累积起来，定时拿出来“再训练”，就可以将平时的瞬间记忆、短期记忆转变成长期记忆，甚至是永久记忆。（3）多给别人讲题目。把自己知道的知识点和易错的题讲给别人听，而且能让听的人心服口服也是一种艺术。我希望每一位同学都有至少有一位知己，互相讲题目，你会发现这是一件很难但有很趣味的事情。如果你暂时没有找到知己，我以保证地说，12位理科综合老师就是你们的知己，先把你的想讲的东西讲给老师听，快速提高了理综成绩，又锻炼成了好的口才，何乐而不为呢！（4）摆好心态。4、其他明确有关概念词的内涵；注重各图解、图表等的识别、理解；“锻炼”前后知识的联系，构建知识网络，培养发散性思维；提高解题能力、注重解题技巧；如“审题”“选择题的排除法”等；三、考法指导（一）理科综合的特点第一、时间紧、分值高。150分钟，总分300分。每分钟得2分。第一、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中，既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换，同时还面临着答题顺序的选择。（二）答题技巧1.确定学科的答题顺序第一、高考理综试卷到手后，用5-10分钟时间（一般用发卷到正式答题铃响之前的时间）“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。第二、先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”；答题时，选择题最好按顺序作答，60分钟内完成；非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但答题中间的学科转换次数不要太多。（1）选择题的解题技巧 分析理解题干，弄清楚选什么？ 由问题联想答案 问题答案供选答案 由题肢联想问题 供选答案答案问题 两面夹攻 问题答案供选答案（2） 答好选择题是理综取得好成绩的基础答好选择题不但是理综答卷的良好开局，对稳定情绪，答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的，希望同学们要冷静对待。（3）非选择题的解题技巧认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上；认真阅题，要注意专业术语、图形、图表；认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息；认真阅题，要注意题目设问指向。2.时间分配非常重要许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。因此，很多专家曾经提出“制定得分计划”的观点。也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”因此提高答题效率，合理分配时间，确是理综考试成败的关键。3.规范书写所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。这就象有了图纸，下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到：用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。4.平衡心态在高考中，平衡心态要集中表现在：遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。（其实，后来才知道大多数同学也没做上）由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平衡心态非常重要。心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学，平时成绩很好，但大