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精品文档 人教版二年级上册语文阅读练习题及答案 一、 少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。 练一练 1在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 形容事情容易做。 办法。 伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“”画出有关内容。 伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能 。 徐文长眼珠一转，说明他在。 徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ ”画出来。 伯父夸徐文长聪明是因为： 伯父喜欢徐文长。 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 最佳答案 1.轻而易举 主意 .扁担. 不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿 .他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去.徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 1 二、 狐假狐威 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一楞。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 练一练 1短文有个自然段，标出小节号。 2在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 有点相信，又有点怀疑。 因为疑惑而感到奇怪。 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？ 逃 拉 张 4“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在 5“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽” 包括老虎 除老虎以外的动物 6老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“”画出这三处。 大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们 8狐假虎威的意思是什么？用“ _”画出它的意思。“假”在这里的意思是。 2 最佳答案 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。/ 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一楞。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。/ 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。/ 练一练 1短文有 _3_ 个自然段，标出小节号。 2在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 有点相信，又有点怀疑。 因为疑惑而感到奇怪。 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？ 逃 拉 张 4“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在想诡计来逃脱老虎 5“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽” 包括老虎 6老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“”画出这三处。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去 .再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎 .我带你到百兽面前走一趟 7大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们看见老虎跟在狐狸的后面 8狐假虎威的意思是什么？用“ ”画出它的意思。“假”在这里的意思是 _凭借。 狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑 3 三、狮子和狐狸 狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？” 狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？” 狐狸回答说：“因为我看到许多脚印进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。” 词语积累 狡猾：坏主意很多，不可信任。 诡计：狡诈的计策。 探望：看望。 练一练： 1短文共有个自然段，标出小节号。 2狮子为什么要躺着装起病来？因为,所以 。“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指。这个诡计是 狮子钻进山洞里装病。 狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。 野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。 4.“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是： 探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。 狮子把进洞的野兽都吃掉了。 5.狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道,狐狸想：如果，所以狐狸不进洞探望。 最佳答案 共有 个 因为狮子老了，所以已经无力捕捉野兽 “狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指狮子。这个诡计是两岸的风景。看，那边的山 石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像 正在赛跑。 1 短文共有几个自然段。请用 画出描写小洁动作的词语。 请用_画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。 文章中写到山石像_、_ 、_ 、_ 。 二、湖 水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一 样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶? 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干 净，笑得多么痛快? 1、找一找，填一填。 的鲜花 的垂柳 的蓝蜻蜓 的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是_，夜晚又变成_。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ _ 三、小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成 了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色 的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼 噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它 正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫_时候_的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的_、_、_ 、_ 和_。 3、照样子写词。 又黑又长_ _、_、_ 四、气象树 在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出 现阴雨天气，这树冠下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如 果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。 因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！ 1、这篇短文有句话，请你用1、2、3?在段中标出来。 2、请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 3、小叶红豆树又叫、。 五、桌椅的对话 一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜 地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去， 把我们的腿都要摇折了，骨头也要散架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说： “我比你更可怜,小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤， 他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠了一躬,说： “_” 1、照样子写词语 高高兴兴：_ _ _摇来摇去：_ 2、椅子向桌子说了什么，请你用“-”画下来。 3、你喜欢小明吗？为什么？ _ 六、 _ 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息 生活。因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂 柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身 影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖 面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 给短文加个题目。 段2中哪个词语能说明湖水很清？ 第二自然段先写了湖水_、_再写湖的四周有_，接着写树下有_ 和_，最后写湖上有_。 填上合适的词。 的湖水 的树木的草地 的小桥 划去短文中画线字不正确读音。 选择正确答案，打上” 1、短文主要讲了天鹅湖的美丽景色2、短文主要讲了家乡的天鹅湖里都 有什么。、短文主要讲了天鹅湖四周的景色。 七、 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟， 都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实 在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：”要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起 得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会 获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有个自然段。 2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。 3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ _ 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 _ 八、 画眉 画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一 条白色眉线，依依可人。 翠鸟，碧绿的羽毛，点缀着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。 你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。 1、请给短文最后一段空白处填上标点。2、短文介绍了_、_和_三种鸟。 3、请仿照”白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语_ _、_。 4、”鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？ _ 5、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？ _ 九、小蚂蚁 _ 一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：”哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很，心想：”啊！ 地球上最高的山和最大的洋都被我了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们一番！”于是，他调头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。 幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：”唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：”什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？ 1、给带点的多音字选择正确的读音，打”。2、读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打”。 3、用波浪线画出小男孩说的话。 4、联系上下文解释词语意思。 疑惑不解：_ 深思：_ 5、给文章加个题目。 十、有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜了。 1、选择里正确的读音或字词。用”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的？用”划出来。 3、下列句子中哪个是打比方的，在里打”。 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。十一 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花， 在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱”三只一群”、”五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 的细雨 的露珠的绿叶 的梨花 的阳光 2、读短文，找出梨果的特点填空。 形状：_颜色：_气味：_ 3、从短文中找出一个比喻句用”-”画出来，再找出一个拟人句用”=“画出来。 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_、_、_。 5、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。 _ 十二、梧桐 树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你