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文档简介
校本研修成果国培已接近尾声,通过这两个月的培训,提高了我对教育技术的认识,进一步更新了教育观念,从而,慢慢养成了自我学习与自我反思的教学好习惯,并从自己的教学实践中寻找突破口,使自己在今后的教育教学中不断进步。以下我将谈谈自己研修成果:一、积极参与校本研修活动,在学习中拓展自己的知识面,提高自己的能力水平1、积极参与各项教研活动研修学习期间,我认真做好备课,课件、教学、作业设计和批改的研究,积极参加学校组织的听课、评课活动并共同讨论分析,取长补短。除准时参加上课,及时上交作业,积极探讨问题外,我深刻感到学习理论知识的重要性,特别是在新课程改革下如何做一名合格的,让学生喜欢,家长认可的好老师。通过这次培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。2、坚持每日三省吾身通过反思,我们才能发现在教学过程中出现的问题;通过反思,我们的教学思路才能头尾兼顾 ;通过反思我们才能知错能改,优中折优。经过不断的反思与积累,我们才能丰富、完善了自己的课堂教学。二、积极交流,分享经验通过研修活动,我了解到其他学员对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己有了更进一步的了解。我们分享经验,交流心得,及时与各位教师朋友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界,从而提高自身能力。三、加强自身师德培养这次培训,让我懂得了在工作中要不断提高自己的师德修养,不断提高自己的人格魅力,因为智慧需要智慧的启迪,人格需要人格魅力的感召。除此以外,还要不断更新自己的教育观念,建立现代课程观、教学观、个人发展观和教学评价观,能够在新一轮课程改革中起到带头、示范、辐射作用。作为教师,在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位,“无德何以为师”真是至理名言。校本研修工作,是一项永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一个肩负重任的教师,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。“一份春华,一份秋实”,我们应该怀着一颗感恩的心,去撒播知
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