2012届《生活与哲学》L4核心提纲—10.21(极度重要.必须掌握).ppt

1.物质概念。 2.世界的物质统一性原理。 3.会运用基础知识分析“人与自然的关系”。 L4探究世界的本质核心提纲 原理内容：自然界是物质的，人类社会是物质的，人的意识也是对物质的反映。因此， 世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 要求：能够运用基础概念全面、深入地分析基础问题。 如何分析“人和自然的和谐统一”？ （1）承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。要做到人与自然和谐相 处，就必须首先承认自然界的客观性。 （2）要正确处理主观能动性和客观规律的关系。在尊重客观规律的基础上，正确发挥主 观能动性，强调人与自然和谐相处，走可持续发展道路。 （3）联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题，看到人与自然之间存在着的 相互影响、相互制约的关系；要看到人类活动、经济发展和环境、资源之间的客观联 系，切忌主观随意性。 近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力 和水平不断提高，机器轰鸣田野，卫星遨游太空，人们认为自然是人类征服的 对象，人可以主宰自然。但是，随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧 层空洞、洪水肆虐、物种减少正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审 视人与自然的关系，认识到自然是人类的朋友，人和自然应该和谐相处，强调 保护环境，走可持续发展之路。 运用所学唯物论的知识，说明人为什么要与自然和谐相处?人怎样与自然和 谐相处？ 人为什么要与自然和谐相处? （1）自然界的存在和发展是客观的，它先于人和人的意识而存在，不以 人的意志为转移。承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前 提。 （2）人具有主观能动性，能够认识和改造自然，使其为人所用。但是， 人的活动不能违背自然规律，否则就会搜到自然界的惩罚。环境破坏 ，生态危机等问题严重威胁人类的生存就是证明。 因此，我们必须正确处理主观能动性和客观规律之间的关系，强调人 与自然的和谐相处，走可持续发展之路。 近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力 和水平不断提高，机器轰鸣田野，卫星遨游太空，人们认为自然是人类征服的 对象，人可以主宰自然。但是，随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧 层空洞、洪水肆虐、物种减少正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审 视人与自然的关系，认识到自然是人类的朋友，人和自然应该和谐相处，强调 保护环境，走可持续发展之路。 运用所学唯物论的知识，说明人为什么要与自然和谐相处?人怎样与自然和 谐相处？ 人怎样与自然和谐相处？ （1）自然界先于人和人的意识而存在。人类要承认本身也是自然界的一 部分，并受自然条件和自然规律的限制。 （2）人能够认识自然界的规律。要以对自然界的规律性认识为指导，改 造自然界来满足人类的需要。 （3）人类在改造自然界的同时，要更加注重保护自然，以实现自身的可 持续发展。 人与自然的关系问题是人类共同面临的问题。只有合理地解决人与人 之间的利益矛盾，才能更好地处理人与自然的关系、实现人与自然的 和谐相处。 4.物质和运动的关系。 5.运动和静止的关系。 6.有关规律的基本知识 （1）规律=现象 L4探究世界的本质核心提纲 要求：能够分析一些典型的观点： “人不能两次踏进同一条河流”。 “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。 日方中方睨，物方生方死。 飞矢不动。 要求：能够准确记忆；结合教材例子，初步分析一些观点的错误实质。 判断下列是否属于规律？ 水从高处往低处流。 春夏秋冬，四季更替。 价格围绕价值上下波动。 万有引力定律。 正确。承认运动的绝对性。正确。承认运动的绝对性。 错误。否认相对静止的存在。错误。否认相对静止的存在。 错误。否认相对静止的存在。错误。否认相对静止的存在。 错误，否认运动的绝对性，只承认静止，是形而上学的不变论。错误，否认运动的绝对性，只承认静止，是形而上学的不变论。 现象现象 规律规律 4.物质和运动的关系。 5.运动和静止的关系。 6.有关规律的基本知识 （1）规律=现象 （2）规律的客观性和普遍性原理及其方法论要求同步P277-T25 （3）怎样按规律办事？ （4）尊重客观规律和发挥主观能动性的关系： L4探究世界的本质核心提纲 经典表述：经典表述：（1）要认识和尊重客观规律。 （2）要正确发挥主观能动性。 （3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨 踏实的科学态度结合起来 经典表述：经典表述：（1）要正确发挥主观能动性必须尊重客观规律，按规律办事。 （2）要正确认识和尊重客观规律必须正确发挥主观能动性。 （3）尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发，实事求是，把 革命的热情和科学的态度结合起来，才能 唯物主义（唯物论）分析问题的总纲领 从辩证唯物论角度分析： （1）物质决定意识，这要求我们做到一切从实际出发，实事求是 。 （2）意识对改造客观世界具有指导作用。先