校园网设计方案毕业设计论文.pdf

毕毕 业业 设设 计计 课课题：企业级网络分析与设计题：企业级网络分析与设计 辅导老师辅导老师：xxxx 作作者：者：xxxx 班班级：计算机级：计算机 xxxx 完成日期：完成日期：xx 摘要3 第一章、需求分析.5 11 需求分析的任务.5 1.1.1 社会需求.5 1.1.2 人才需求.6 1.2 需求调查6 1.2.1 业务现状.6 1.2.2 网络数据流量.7 1.2.3 外部要求.7 第二章、功能要求.8 第三章、逻辑设计.9 3.1 主干网9 3.3 广域网络15 第四章、网络物理设计17 4.1 布线系统设计.17 4.2 各设备间布线设计：.18 4.2.1 建筑系统间的布线：19 4.2.2 光纤的选择：.19 4.2.3 光纤布线.19 4.2.4 管理子系统的布线：20 4.2.5 连接设备的选择：.21 4.3 中心设备室的选择：.21 4.3.1 教师公寓设备间选择22 4.3.2 学生公寓 13 的设备间的选择23 4.3.3 教学楼设备间的选择24 4.3.4 办公楼设备间的选择24 4.3.5 垂直子系统的布线：25 第五章、网络管理系统28 5.1 系统内部各种网络互连.29 5.2 系统的安全性和可靠性.30 第六章、总结.31 6.1 设计心得：. 31 6.2 致谢31 6.3 参考文献31 摘摘要要 随着信息的调整膨胀， 全球信息已经进入以计算机网络为核心的时代。作为 科技先导的教育行业，计算机校园网已是教育进行科研和现代化管理的重要手 段。近几年、校园网已经取得很大的发展，中国教育科研网投入运营，全国多所 高校校园网络开通联网。本文通过校园网建设的教育目的、策略、流程图，并进 一步分析、总结、建设一个完善的校园网项目。校园网的建成，为全校的教学、 科研、教务、人事、行政、财务、图书、管理等提供了一个高效高性能的工作环 境，对提高全校的教学、科研、管理水平，进行国际交流，都会起到巨大的推动 作用。本文从以人为本的角度，阐述了如何从组织、规划、校园网络文化的构建 及维护管理等方面做好校园网站建设，开创新时代高校网站建设的新局面。 关键词：关键词：高校信息化网站建设；校园网络文化；校园网络布线；校园网络管理 abstractabstract along with adjust of information inflation, world the information have already got in to take calculator network as core of ages.be the education profession that science and technology lead first, calculator campus net is already education carry on a research and modernization management of importance means.have already very obtain for the last few years, campus net big of development, china education research net devotion luck camp, whole country many gao xiao4 campus network inauguration allied net.this text pass a campus net construction of education purpose, strategy, flow chart, and further analysis, summary, construction a perfect campus net item.the campus net is built up, for the teaching, research, educational administration, personnel, administration, finance, book, management.etc. of whole school provided 1 the work environment of high performance efficiently, to the teaching, research of exaltation whole school, management level, carry on international exchanges, will have huge of push function.this text from make people the center of angle, elaborate how from the organization, programming, campus network culture of set up and maintenance management etc. work well a campus website construction and found gao xiao4 of modern era a website construction of new situation. keyword:gao xiao4 information-based website construction;campus network culture;the campus network cloth line;campus network management 第一章、需求分析第一章、需求分析 1 11 1 需求分析的任务需求分析的任务 根据 cnnic 2002 年的最新调查结果来看，我国目前的上网总人口已达 4580 万，其中学生用户占了 26%，是最大的用户群。 另据华为公司市场部提供的 资料，中国网民的普及率是 1.2%，但在大学生群体中的普及率是 93%。目前 87%学生在网吧上网，97%的学生用 201 校园卡打电话。同时，随着国家信息化 工作的深入开展，提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点。而校园网建 设则是教育系统信息化建设的关键，尤其是高校校园网建设。在信息化的建设 过程中，它的作用体现在如下几个方面： 1、校园网能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平；信息技术学科的 内容是发展的，它是一门应用型学科，因此，为了让学生学到实用的知识， 必 须给他们提供一个实践的环境，这个环境离不开校园网。 2、校园网为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库，所 以校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具。 3、校园网是学校现代化管理的基础，深入、全面的学校信息管理系统必须建 立在校园网上。 4、校园网提供了学校与外界交流的窗口，学校应将校园网与互联网联接，这 也是学校信息化的要求，做到了这一步，通过校园网去了解世界、在互联网上 树立学校的形象都是很容易的。 教育即未来。作为国家最重要的战略工程， 如何应用信息技术改造我们传统的教学和管理手段； 如何加深学生对于信息化 和信息技术的理解与了解；如何造就同时具备传统和信息双重文化的一代新 人，已成为教育界当前最为紧迫的任务之一。信息技术的应用，势必极大地推 进教育手段和教育内容的革命性变革。 ..1 社会需求社会需求 首先，进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点， 对 学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；其次，在应用 需求分析的基础上，确定学校 intranet 服务类型，进而确定系统建设的具体目 标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三，确定网络 拓扑结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统 分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备 选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划安排校园网建设的实施步骤。 ..2 人才需求人才需求 项目人员需求一览表项目人员需求一览表 项目组成成员需求人 数 具体能力要求到位时间 项目经理1具有相当的组织管理能力，精通 项目管理，熟知该项目的流程及 应达到的目的 计划阶段 项目副经理2具有一定的组织管理能力，可以 帮助项目经理协调个部门的合作 关系。 计划阶段 需求调研组5有吃苦耐劳的精神，对该项目所 需信息能做反复的调查研究，获 取所有效信息。 计划阶段 测试组3为人要细心，对测试有浓厚的兴 趣，喜欢钻研，要有一定的工作 经验。 执行阶段 文档组5语言表达能力强，能清楚的表达 每个文档的意思，让客户一看就 明白，一目了然。 立项阶段 数据库设计组2具备一定的数据库设计能力，而 且要有团队合作精神 执行阶段 技术负责人3技术能力强，能负责整个项目的 技术，有领导风范 执行阶段 1.21.2 需求调查需求调查 ..1 业务现状业务现状 学校拥有计算机上千台，但由于目前各个系都是自己组建自己的内部网络，采用 的软件平台、 硬件平台和网络结构各不相同，因此随着学校网络发展和各个学校 之间互连网络的建成， 现有的网络结构与水平已经不能适应高速发展的信息网络 建设，主要表现在： 1、由于各网络应用系统是各系根据本系自己的教学、实验、工作的需求组建的， 因而各种信息既有大量的冗余，又有相互冲突。同时由于各套网络系统的开发单 位不同，技术水平参差不齐，因此信息的规范化程度低，各部门信息无法共享， 交互操作的难度很大。 2、各系、各工作终端有自己的传输线路，传输速率不等，速率低且安全性、可 靠性差，不利于统一管理，随着工作终端的增多，此问题将日益突出。 3、由于当时组建网络时都是由本专业自己开发，因此存在多种机型，多种操作 系统，多种协议，网络异构等情况。所以很难实现资源共享、系统互访、统一管 理，对于后期的开发难度很大，这将影响实现办公自动化。 4、由于大部分系统没有实现客户/服务器模式。因此系统远程互访时，需要较大 的带宽。 5、由于校园内计算机之间对 internet 都只能通过自己使用拨号网络方式连接， 而目前学校已经拥有了自己的 internet 网络出口与自己的 ip 地址。这使得这 些优势资源大家不能实现共享。 6、随着多媒体教学、远程教育、图象监控等业务的开展，校园网本身的业务范 围不断扩大，对学校的网络性能提出了新的要求。 ..2 网络数据流量网络数据流量 1 1 1 1、高性能、高性能 此次校园网工程核心设备采用华为 3com 公司的千兆交换机 quidwayreg; s8512，构建 的是 tbits 级的校园网交换平台。quidwayreg; s8512 具备 1.8t 的背板交换能力，450mpps 的包转发能力，同时华为 3com 公司增强了 quidwayreg; s8512 的业务支持能力，并从硬件 结构上支持全分布式业务处理， 将业务处理分布到每个接口板进行， 各线卡都包含处理能力 强大的 packets engine，可以线速处理 layer2，ipv4，mpls/vpn，ipv6 等各种数据包转发。 可以说 quidwayreg; s8512 以其强大的业务处理和支持能力最终实现业务与性能和谐之美。 尤为重要的是 quidwayreg; s8512 采用了全新的万兆交换机体系结构，而不是简单的千兆交 换机改良，因此烟台大学的校园网不仅满足的当前的网络需要，更是一个面对将来的网络， 一个可以长久发挥高性能的校园网络。 2 2 2 2、强扩展、可兼容、强扩展、可兼容 千兆应用并不意味着网络华而不实。 华为 3com 的千兆校园网方案不仅满足了骨干带宽 的增长需求，满足了业务与性能并重的需求，满足了网络可靠性的需要，最重要的是使用户 获得了最低所有权总成本 （tco） 需求。 s8512 具有 1.8t 的背板交换能力， 并可扩容至 3.6t。 同时 s8512 具备 720g 的交换能力，并可控容至 2.88t。并且，8512 不仅具备高密度的业务 接口，还提供丰富的业务支持能力，无论是 ipv6，webswitch 还是 ips 或是 nat 等业 务都可完美提供。总的来说，s8512 可以长期满足校园网业务、用户、带宽发展的需求， 可 以方便高效的不断提升网络处理能力，保护现有投资。 3 3 3 3、组网效益、组网效益 千兆校园网的建设将使烟台大学不再面临带宽匮乏， 特别是核心网带宽匮的情况。 尤其 保证了那些不间断的 ftp 应用、科研活动、网上视讯等长期消耗大量网络带宽的网络服务 质量，提高了网上教学、e-learening 等业务的应用，成为学校拓展信息化教育的基石。 ..3 外部要求外部要求 提供 e-mail 功能、www 访问服务，加速内外人员间的信息交流和查询教学资料。 远程教学这种崭新形式的教学活动是通过卫星、 数据专线等与国内的教学机构相 连，相互之间直接通过网络交流信息，具备观摩教学、演示、辅导等功能。 第二章、功能要求第二章、功能要求 由于现有应用系统存在上述缺陷， 而实际发展需求不可能在短时间内对所有网络 系统进行更换，因此必须对目前的现状和需求进行科学的分析，制定出全局网络 的规划，既能满足发展，又要容纳现有系统，具体要求如下： 1、不对目前各网络系统做大规模修改，各系自己的网络系统应能平滑地过渡到 整个校园网中。 2、提供各种灵活多变的连网方式，系统要有一定的可扩充性和可扩展性。 3、提供高速平台与足够的带宽，为将来的 oa 系统、图象系统、 internet/intranet、远程教学、多媒体教学应用等系统提供一条可靠、健壮的 “信息高速公路。 4、必须对整个校园网进行有效的集中资源管理和网络管理。 5、可以为校园内各个系之间提供邮件服务、bbs 服务、文件服务、web 服务等多 种 internet 服务。 教学楼教学楼 internet防火墙路由器中心交换机主交换机e-mail 服务器 ftp 服务器 web 服务器 主交换机主交换机主交换机 交换机交换机交换机交换机交换机 教师专用服务器工作站 第三章、逻辑设计第三章、逻辑设计 对于校园网这种规模大、集成度高的网络，我们建议采用 client/server 结构模式，即将网络结构建立在各类信息分布处理和集中管理相结合的方式上； 由于将数据处理工作放在各客户机(client)独立处理，减轻了服务器（server) 的负担，设备的性能可得到了良好的应用，而且资源信息可以分布共享、集中管 理，使得系统的可靠性、开放性不单单依赖服务器，互补性很强。这种结构灵活 性好，速度快，可靠性高，是当今流行的网络系统方案。 3.13.1 主干网主干网 主干网在整个校园网络系统中占有举足轻重的地位，它是整个网络的中枢。 主干网负责学校各个局域网之间的数据传输，信息发布，资源共享，学校以后的 bbs，办公自动化系统，vod 系统，远程教学系统，internet 接口，与其他兄弟 学校的数据交换都将运行在这个网络上， 因此，主干网的好坏直接影响到以后网 络系统的运行效率，速度快慢,网络性能等参数。因此，建立一条高速的、多能 的、可靠的、易扩展的主干网络，解决目前存在的带宽问题，和适应未来发展的 需要是校园网建设中一个重要的课题。 校园内各个局域网之间通信采用基于美国 cisico 公司的 catalyst 5000 交换机 的快速交换式以太网。catalyst 5000 是能支持所有主要网络技术的模块化结构 的交换机。 它是为数据中心提供高密度局域网交换的理想设备。 它包括一个 1.2g bps 的数据交换主干，最多可支持 98 个交换的以太网端口或 50 个交换的快速以 太网端口。可通过交换口，原有系统可无逢地纳入整个骨干网之中。新增的系统 可利用 100m 口，提供 100m 高带宽。用户可利用其内在的 cisco ios 功能，它可 提供虚拟网络和多层交换的能力，组成灵活的 vlan。catalyst 5000 交换机通过 fddi 端口，以 das 方式接入整个校园网 fddi。catalyst 5000 交换机还提供 atm 模块接口，在未来伸级到 atm 网络。 catalyst 5000 交换机的特点如下： 1.2g bps 带宽，每秒超过一百万个包的交换能力 所有端口都是全交换的 支持三个用户可定义的优先级别队列 支持 16000 个有源 mac 地址 24m hz 68ec040 网络处理器支持 snmp 支持在 catalyst 内部或与其他 catalyst 之间形成虚拟网络，最多达 1024 个 vlans 所有 vlan 支持 ieee802.1d 生成树算法，以支持容错连接 选择模块： 1 个快速以太网端口 2 个单模 fddi 双连接端口 12 个快速以太网端口 每个校园网段区域之间可以采用直达单模光纤，采用技术最成熟的高速的 fddi 技术。它可提供带宽高达 100m。能满足企业级要求。 fddi 的网络结构选用双环树型拓扑结构，它具有如下独特之处 1、带宽利用率高 环型拓扑使网上站点可以公平地使用网络所提供的带宽，不存在竞争问题。即使 在重负荷的情况下运行，传输效率也不会有明显下降。 2、灵活性 双环树型结构的 fddi 可以通过增加或拆除集中器，很方便地扩大或者减少网络 的规模。在严格的布线场合，网络的规模是根据用户的需求自由决定，而不应为 了适应网络拓扑结构的需求而设计， 集中器固有的灵活性可以允许用户自行决定 网络的增长变化。双环树结构还允许用户在不分隔网络节点的情况下，进行一定 的增加、移动和改变工作，这种在线灵活性与 eia/tia568 标准布线方案是一致 的。 3、可用性 由双环树拓扑结构组成的网络容错性较好， 在单个或多个过障点的情况下仍可维 持正常工作， 这一点对连接站点非常实用。 这种结构还允许多个站点从网上拆除。 而不会影响其它站点的正常使用。 各局域网段间的 fddi 集中器选择 cisco 公司的 ws-c1400；ws-c1400 可堆叠 fddi/cddi 工作组集中器结合了工作组集中器的紧凑性和模块化 hub 的多用途特 点，支持多种接口卡，因而配置紧凑又灵活。 特点： 可配置的为 4-32 口的 fddi/cddi 集中器 特有的数据流产生功能在诊断时能产生高达 100mbps 的数据流 ip 地址可用 bootp 服务器配置 广泛的管理特性：可由 workgroup director 来管理；支持 snmp、smt7.3、 mibii、fddi、mib、cisco 专有的 mib；smb 窗口可观察环上任何设备的 smt 参数；环映射功能可用来查看连接到同一个 fddi 环上的所有设备的 顺序列表。 端口：8 个 sm 光纤接口卡。 每个局域网的主机服务器可直接以 das 方式接入 fddi；使用一个 cisco 7507 路由器与整个全国校园网相连，同时路由器 7507das 接入 ws-c1400 的 m 口；每 台 catalyst 5000 交换机以 das 入 ws-c1400 的 m 口。这样既能保证高负荷的网 络设备有足够带宽，又能保证重要设备的冗余连接。 也可由 catalyst 5000 交换机提供的交换 100m 的端口连入骨干网中。 校方原有的计算机网络设备经 catalyst 5000 交换机桥接入 fddi 骨干网。另外 对于数据量和原由网络比较规模比较小的局域网段，可以采用 catalyst 3000 交换机，catalyst 3000 可有效地应用在中小型工作组交换环境，由于自身具有 交换堆叠能力的灵活型，也适合于大规模的应用环境。同样对于使用小规模的局 域网段，也可以采用使用 cisio2511 的路由器代替 cisco 7507。 特点： 显著的吞吐 能力和低延时，满足高性能、线速交换的应用需求 扩展的流量/网络管理特性 支持 vlan 的实施 使用简单 模块化结构 3.23.2 中心服务器中心服务器 中心服务器是整个网络的核心部分。中心服务器是整个网络中网络服务的提供 者，它的性能优劣直接影响整个网络的工作效率，它的不稳定又会给网络造成很 大的损失。因此在服务器的选型上应考虑如下问题： 1. 高可靠性 2. 高效性 3. 可扩展性和兼容性 由于校园网数据量比较大、 访问人员比较多， 同时承担了大量局域网数据的传输、 服务等工作，对服务器的容错性有较高的要求。根据容错技术的现状，我们选用 了两台美国 dec 公司的 prioris zx6000 服务器。 基于高能奔腾（pentiumpro）处理器的 prioris zx6000mp 服务器为访问客户机/ 服务器应用和数据库提供了最快的、最肯定的机制，并且配有先进的冗余功能和 容错设施从而保证持续不断的高性能及配合未来的可扩充能力。 特性： 具有 267mb/秒峰值带宽的双对等 pci 总线 pci raid、pci fastwide scsi 接口和 pci 快速以太网支持 可变速冗余风扇； 可选的冗余电源； 七个集成的热插拔硬盘托架随机赠送。 支持 digital windows nt 集群系统 具有数据库和文件服务的容错能力 支持所有的工业标准的操作系统 最大的可扩充性，可以有多达 2.0gb ecc 内存，1tb 外存和 12 个 i/o 槽 先进的 256 位四路交叉访问内存结构 具有先进的可管理性，集成 i2c 接口，通过操作控制员控制面板可监视系 统状态/报警， 借助 digital 享有声誉的 serverworks 管理程序进行监视。 为了加强网络中心的容错性我们采用双机热备份的方案， 考察当前国际的最新技 术，通常有下列几种方案： 一、被动方式 在被动方式系统中， 基本服务器为用户提供文件的应用服务，备份服务器在基本 服务器正常运行时只作备份在一傍待命， 当基本服务器发生过障时即刻投入正常 运行。其基本原理是在基本服务器中配置了一种象“心跳”（或称“脉搏”） 一 样的装置，不断向备份服务器发出“运行正常”的周期信号。当备份服务器收不 到这样的信号时，就认为基本服务器失常而取而代之，投入运行。结构如图： 这种系统的特点： 1. 装置结构简单，易于实现 2. 备份服务器利用率差 二、主动方式 方案 1：主辅服务器共连磁盘系统（见图） 该系统主辅服务器同时连接属于某一服务器的磁盘来实现。在不正常的情况下， 只有基本服务器访问这些磁盘，当一个服务器失败时，另一个服务器则对这些磁 盘继续操作。如：novell sft等。 系统特点： 1. 大大降低了网络和服务器的负载（无需复制系统数据），提高了服务器的 运行效率。 1. 磁盘失败的风险大 方案 2：主服务器共享磁盘系统（镜像） 系统运行时， 服务器同时存取数据，通过镜像连接两个“锁定同步”完成相同的 操作，存储相同的数据，这样方法需要配置镜像磁盘或 raid 磁盘。 系统特点： 1. 安全性能可靠（在对可靠性极其敏感的环境中） 1. 网络和服务器负载小，磁盘失败风险小 2. 结构复杂，成本昂贵，对软件技术要求高 我们基于第三种方案，考察了 dec、hp、compaq 等各大公司的解决方法，最终选 择美国 dec 公司的 digital windows nt 集群系统作为主服务器的双机热备份。 该系统的主要特点为： 大型的系统级的可靠性 digital 的 windows nt 集群包括一对 prioris 服务器，它们运行 windows nt， 并为单个系统被管理和访问。系统级高可用性是通过双服务器、共享存储设备、 可选的冗余电源以及在节点之间的冗余互联数据通路而得以实现。 对企业数据的最大限度的访问 对于用户，集群组就象单个服务器那样被访问。数据库和文件服务的自动过障切 换是在没有系统管理员或最终用户/客户干预的情况下进行的。 更大的可管理性和灵活性 serverworks 的 quick launch 软件简化了安装和设置。digital 的 windows nt 集群包括一个图形用户接口，帮助你指定那些磁盘、共享和应用程序需要进行故 障切换处理。每个 prioris 服务器都带 serverwork 管理软件来减轻管理局域网 的负担。 为 windows nt 环境设计 为了给最关键的客户/服务器应用程序提供最大限度的运行时间，系统的设计遵 从标准的客户/服务器工作负荷和使用模型 故障切换管理程序 故障切换管理程序监视可能要求切换的事件， 决定那些服务应该在发生过障时进 行切换，并且管理这些切换，直到服务继续进行为至。 规模伸展的设计 每个服务器的可伸展性允许在处理、存储和 i/o 能力方面的增加，以最大限度地 保护投资，使得其范围可以从双 prioris xl5900 服务器到 pentium pro 的 prioris zx6200mp 服务器 3.33.3 广域网络广域网络 学校内部远端计算机网络连接采用光纤线路，光纤的传输质量很高，而且经过复 用设备，可以转出一次群 2m 接口到各个局域网段。也可以采用向邮电局的租用 2m 空闲带宽，合理利用自身的优势，将空闲的 2m 带宽提供给广域网，达到高速 优质的要求，提高校园网系统的运行效率和可靠性，是最理想的选择。 广域网的通信主干采用网段间使用已铺好的光纤线路， 链路成和网络层采用远程 路由结构，这是由于路由技术可处理多种网络协议，管理能力强，可平衡数据流 量，对其作优先级处理，易于连接多种通信介质和远程网络，能形成复杂拓扑结 构网络。采用路由器不但可以广域高速连接全局校园网，而且满足学校已存在的 异种网络互联问题，并可为将来扩展预留扩容能力。 由上所述，我们确定广域网采用远程路由结构，各局域网段和网管中心网络之间 的通信的采用光纤信道相连。广域网网间互联设备采用多协议路由器、边界路由 器和协议转换器。 中心路由设备 采用一台美国 cisco 公司的 cisco 7507 路由器；cisci 公司推出的 cisco 7507 路由器是目前市场上高档的多协议网间网路由平台，它为企业提供了安全、 可靠性、稳定性、可扩展性。业界领先的 cisco ios 使它支持所有 lan 和 wan 接口，优化 wan 服务，控制网间访问，进行数据的压缩和解密。它可应用于交换 虚拟网的路由、网络多媒体应用、ibm 网络和主机互联 internet 网络主干和访 问节点、通过高速 wan 的客户机/服务器应用等。 特点： 模块化结构机箱，支持全部种类的 lan 和 wan 接口和协议 支持全部功能组的路由软件（ios） 路由和交换功能在一个 rsp 模块上实现 总线带宽高达 2g bps 所有模块都可带电拔插而无须重新配置 在线软件重配置可不中断网络应用和服务 快速启动：软件升级后能快速启动（典型为 35 秒） 支持冗余、负载均衡的双电源系统（ac 或 dc）和双 rsp 备份，消除了单 点失效的可能性 支持与 ibm 主机的信道直连 flash menory 保证了软件和微码的快速可靠升级 环境监控、自我诊断和工具保证系统的正常运行 具体模块可为： 1. rsp2mips risc cpu，外部时钟为 50 mhz，内部时钟为 100 mhz；带 2 个 100 base tx 接口 1. fipfddi 单模双连接口 2. 两块 fsip8 口 e1-g.703/g.704 (75 ohm)接口 边界路由器 选择 cisco 2511 路由器。 它是固定接口的多协议路由器，采用了可重写的 flash memory 技术来简化软件维护，支持 cisco ios 的全部功能组。 特点： 采用 flash memory 技术 200m hz 68030 处理器 dram 配置同 ios 功能组有关，可扩展的 18mb 4 flash memory 内存，与 ios 功能组有关，可升级到 8mb 支持所有的 cisco ios 功能 具体端口有： 1 个以太网端口 2 个同步通信端口 16 个异步通信端口 协议转换器 选择以色列 rad 公司的 asm-40 高速调制解调器提供 e1 网络的同步数据通道。 特点： 1. 数据速率可选择 64k 至 2048 k bps 1. v.35 诊断 2. 数字接口：v.35;x.21;rs-530;rs-422/v.36 或 g.703 3. 线路接口：g.703 连接结构 各局域网段的 cisco 2511 路由器通过两条专线分别同中心 cisco 7507 相连， 构 成迂回路由。这样既能实现高速可靠的通道能力又能确保局间路由的可靠性。 这 种路由结构， 即使一条路由中断但并不影响整个系统的路由。各远程终端和移动 用户则可通过 slip 协议或异步方式入网。整个学校网络与全国的校园网的互联 通过网管中心的 cisco 7507 完成。 第四章、网络物理设计第四章、网络物理设计 4.14.1 布线系统设计布线系统设计 结构化布线应该满足以下目标： 1满足学院各大楼主要需求，同时兼顾未来升级能更好的实施 2满足当前和长远的数据传输要求，兼顾质量。 3布线系统遵循国际标准和国家建设部门和电信部门标准，根据逻辑设 计中的拓扑星型结构采用国际标准施工。 4布线设备的安装将支持语音、文本、视频等综合数据的高质量传输， 重点强调各设备的兼容问题。 5布线系统信息出口主要才用现在流行的通用 rj45 接口插座，按统一 规格进行线路铺设和连接接口，使之数据畅通。 4.24.2 各设备间布线设计：各设备间布线设计： 图示：图示： 建筑子系统 设备间子系统 根据 iso/iec11801 将建筑物综合布线系统划分为 6 个子系统： 工作区子系统 水平子系统 干线子系统 设备子系统 管理子系统 建筑子系统 上面的示意图已明白而直观的展示了网络布线 6 个环节的实际含意。施工人 员将严格按照这 6 个网络布线环节科学施工。 ..1 建筑系统间的布线：建筑系统间的布线： 建筑系统间的布线主要的就是对学院的各主要建筑屋之间的连接，考虑的问 垂直子系统 竖井 工 作 区 子 系统 题有多个方面：带宽的需求，外部自然地形的匹配，外部环境的音响等等！ 我们通过上面的需求分析，同时结合下面的对其他因数的比较，得出建筑物 之间最好用 1000mb/s 的光纤进行连接。 ..2 光纤的选择：光纤的选择： 下表列出了千兆以太网现在支持的距离标准。 标 准 名 称媒 质传 输 距 离 1000base-sx 波长 850nm 62.5 微米多模光纤 50 微米多模光纤 260 米 525 米 1000base-lx 波长 1300nm 62.5 微米多模光纤 50 微米多模光纤 单模光纤 260 米 525 米 3 公里 1000base-cx同轴电缆对25 米 1000base-t4 对 5 类双绞线100 米 long haul(lh)60-100 公里 我们可以选择 62.5/125um 的多模光纤。原因是 62.5/125um 的光纤。它的传 输距离在 250m 以内， 这对于学院来说已经足够了。 我们使用了波长为 850um 的多模光纤。这种光纤的传输距离在 500 以内对信号衰减不会很明显。多模 光纤与单模光纤相比 多价格便宜得多，当然根据差分模式延迟的原理分析， 单模光纤的光源为激光源，是沿纤芯阶跃式传播，由于多模光纤中玻璃介质 的缺陷，使得光束在来回折射的过程中造成能量的距大衰减。这个现象将影 响以后网络的升级。不过，学院目前还用不上那么快的网速，即使到了非要 不可的时候，我们也有对应的解决办法，那就是在多模光纤的接口上使用调 节发射适配器。 经分析我们选用 1000basesx 波长为 850nm、mmf、纤芯/包层为 62.5/125 带宽为 160200mhz 的光纤。 ..3 光纤布线光纤布线 我们采用结构化布线，光纤从中心设备室直接走线到电信设备室。光纤走线 用地下直埋方式， 套在 pvc 管道中埋设入地下， 同时光缆是用光来传输信息， 由于光纤不受电子干扰，也不会干扰其它电信设备，可以适当的利用现有的 电网和水网的地下管道，节约成本同时也减少对学院的环境的破坏。如果空 中架线，不但有损校园美观，更重要的是如果学校现在正在扩建之中，空中 架线可能会因为新建建筑物的原因要重新迁移， 不但影响通信， 还费时费力。 需要注意的是：由于光纤容易折断，所以光纤走线不能过于弯折，同时光纤 之间连接相对困难，检测成本很高，切记不能损伤光纤保护层，安全其间可 以在外面多套一层物质进行保护。 光纤的端接 由于光纤传输信息是单向的，必须一根光纤发一根光纤收，如果光纤需要连 接，在端口上使用连接器进行连接时要考虑极性问题。如果我们选择使用了 sc 连接器。sc 连接器通过使用不对称双连接器，并在每一个位置上的 a 或 b 实现， 在光纤的两端， 用 a 或 b 代表光信号的收或发， 但是两端必须反接， 即：如果一端是 ab 连到接插面板那么另一端应为 ba 接到接插面板中。当 然，对于本院的布线，由于光纤走线距离目地很远，在光纤连接器价格相对 昂贵的今天，我们可以使用一根完整的光纤直接连线到目标位置，然后对数 据分流。 示图如下示图如下： 光纤 交换机 数据分流 端接点 ..4 管理子系统的布线：管理子系统的布线： 管理子系统的主体是配线架以及配线架和网络设备之间形成交叉连接区。管 理子系统用于把水平子系统和干线子系统连在一起，或把垂直干线子系统和 设备间子系统连起来。通过它可以灵活的改变各子系统的连接关系，从而方 便网络的管理。交接设备连接方式应符合下列规定： (1)如果线路一旦安装好后，比较固定，很少移动和重组，那么线路宜用夹接 线方式 (2)如果对以后是否改装线路不可预料，或已预料到以后必然要进行线路重 组，那么宜用插接线方式 (3)在交接场之间应留出空间，以便容纳未来交接硬件的扩充。 管理子系统通常设置在一幢大楼的中央设备机房或各个楼层的分配线间。般 由配线架和相应的跳线组成。同时我们还应注意：在设备间内水平接插软线 或交接线和设备软线最长距离不能超过 5 米。 ..5 连接设备的选择：连接设备的选择： 当光纤连到设备间之后，与分支交换机相连。要在交换机上的各集线器与工 作区之间实现物理连接，就必须使用冲压模块或者接插面板。下面是两者的 比较分析： 用冲压模块实现公共设备如集线器与工作区设备连接时，这两种类型的电缆 都连接到各自对应的连接模块。然后通过交接线把两个连接模块一一对应的 连接起来，有多少个端口就要多少根交接线。这种连接的好处是：我们在实 现网络通信的时候，一般只用到 4 对双绞线中的 2 对，还有两对空闲着，这 浪费了资源，而冲压模块的使用，就使它剩余的 2 对线另作它用成为可能。 但是一一对应的交接，在线路很多时极容易造成错误连接，给管理和布线带 来了麻烦，而且交接过多会造成信号衰减。而采用接插面板的连接，工作区 电缆直接连到模块化接插面板，再用一根接插软线与集线器连接即可，连接 方便，便于管理，但是由于使用的端口是 rj-45 模块化连接器，双绞线中余 下的 2 对双绞线难以另作它用。 下面是两种连接器原连接示意图：下面是两种连接器原连接示意图： 冲压和交接示意图冲压和交接示意图 接插面板示意图接插面板示意图 hubhubhubhub 通过以上的比较可知道，在连接方面，接插面板连接方便可靠，费用不高。 所以我们选择了这个方法作为连接。 4.34.3 中心设备室的选择：中心设备室的选择： 考虑到学院正在迅速发展之中，兼顾以后几年学院可能扩展规模，我们将中 心设备室布置在校园边缘区，具体位置见校园网建筑群物理位置示意图。可 以预料，在今后五年内，这里将成为学校的生活中心、科研中心、商务中心， 必将成为学院网络用户最密集的地方。它将承担学院大部分的通信任务。这 就是我们选择把中心设备室设置在此的理由。 学生公寓 4 的设备室选择 学生公寓 4 是目前学生人数最多的区域，这座公寓大约有 300 个信息点，可 以共大约 1200 名学生同时使用网络。 地域集中、 用户数多是这座公寓的特点。 根据以上特点，在网络设计时采用了集中分层管理，每层使用一个桌面交换 机组，然后分别与其部门交换机直接相连。这座建筑的网络设备多而集中。 因此我们选择了一间较大的房间作为设备间，由于居住人数多，有必要安装 人为灾害的防护装置。为了使干线布线更为合理，我们把设备室定在公寓的 第 3 层（共 6 层） 。 (注： “*”表示信息点,信息点位置依“工作区子系统设计”所说明的方法为 准) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （图（图 a-1a-1a-1a-1） ..1 教师公寓设备间选择教师公寓设备间选择 由于教师公寓的建筑物特点和学生公寓 4 的基本相同，不同的就是建筑物层 数不同，用户数不同，但是前面已分析得出，其网络的设计方案一样，因此， 其设备间的选择也和公寓 4 类似，我们把设备间放在公寓的第二层。 设备位置示意图如下： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ..2 学生公寓学生公寓 13131313 的设备间的选择的设备间的选择 学生公寓 13 栋的物理位置邻近，在以前的网络设计中已经确定，三栋楼共 用一个交换机，但又因为每一层楼是分开的，不能像公寓 4 那样，采用集中 式布线，每一栋楼又有一个子设备间。在三栋楼之间有一个公共的设备间。 各楼设备间与公共子设备间是通过双绞线电缆连接的。双绞线连接的有效距 离为 100 米，为了减少衰减，合理布线，我们在第二栋楼选定公共设备间。 设备间 设备间 这保证了公共设备到每一栋的距离都在 50m 以内，远远小于 100 米。对于每 一栋楼的设备间的选择与公寓 4 的相似，我们把所有的设备间都放在第三层 （共六层） 。 以下是设备间的物理位置平面示意图： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学生公寓 1 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学生公寓 2 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学生公寓 3 ..3 教学楼设备间的选择教学楼设备间的选择 教学楼是目前网络运用最多的地方，共有 100 多个信息点，承担着 700 多个 用户，同时必须有扩展空间。不过它与公寓 4 不同的是，教学楼的用户分布 极不均匀，绝大多数集中在教学楼第四层。并且考虑到教学楼是一个公共场 所，对贵重的网络设备要足够的防护意识。为便于管理和应对用户数集中的 特点，我们把设备间集中定在教学楼第四层。 设备间 公共设备间 设备间 ..4 办公楼设备间的选择办公楼设备间的选择 上面的网络设计分析已确定，办公楼独用一个交换机用光缆连接中心电信设 备室，由于用户数相对较少，信息点也只有 100 多个，而且用户比较集中， 为方便管理，就采用集中式管理。由于建筑物只有两层，从防潮通风的角度 考虑，选择在第二层。 ..5 垂直子系统的布线：垂直子系统的布线： 垂直子系统是结构化综合布线系统中连接各管理间、设备间的子系统，又称 干线子系统。干线子系统所处的物理位置见“网络综合布线示意图”所示。 主要是楼层子间的布线。它是综合布线的骨干，包括： 供干线电缆走线用的垂直或水平通道 设备间与网络接口间的连接电缆 设备间与建筑群子系统之间的连接电缆 主设备间与网络中心之间的电缆 根据学院的情况，我们在各楼层之间的干线布线使用 4 对 24awg 超 5 类双 绞线。干线的路由通道选择封毕型的方式。这种通道的特点是楼层之间有一 连串的接线间，电缆利用电缆孔或者电缆井穿过这些接线间的地板。电缆孔 使用金属导管内嵌与地板中， 外部只露出 210 公分即可。 电缆要捆在钢绳上， 并固定在接线间的干墙上。这很适合学院的网络布局。由于线用的是电缆， 因此要注意防止电磁干扰 水平子系统的布线：水平子系统的布线： 水平布线子系统是结构化综合布线系统中连接用户工作区与布线系统主干的 子系统。水平子系统由每层配线间至信息插座的配线电缆和工作区用的信息 插座组成。其所处的物理位置见“网络综合布线示意图”所示。在结构化综 合布线系统中，水平子系统起着支线的作用，它将所有用户端设备通过连接 器连接到配线设备上。在设计水平子系统的时候，除了根据不同的应用需求 选择不同类型、不同颜色的双绞线外，还应根据安装地点的环境，选择好布 线的路由和布线方式。根据学院的情况，我们可选择了黄色的 100 欧姆阻抗 的 utp 双绞线作为水平电缆。水平布线路由及方式受到很多的因素影响。 对 于本院来说，要视不同情况而定，对于教学楼，由于资金问题现有很多部门 和组织暂时建立在教学楼，如实验室、图书馆、和其它组织机构等。一旦条 件成熟就会迁移，原来的网络布局不再实用，为便于重组和改建，在水平布 线时，采用直接埋管布线方。而对于变动性不大的各公寓等，为求美观和线 路的保护采用线槽管道布线法，把线路安装在天花板内。在选择线路路由的 时候，只要有可能，就应使电缆隐藏在天花板或地板内，如果暴露在外的话， 要保证电缆排列整齐，并尽可能将电缆布在墙角或者隐蔽处。水平线路还应 尽量避免电磁干扰，和强电电缆保持一定的距离。 在