2017学雷锋主题班会活动方案

1 / 7 2017 学雷锋主题班会活动方案 雷锋精神的实质， “ 是全心全意为人民服务 ” ，为了人民的事业无私奉献。下面是小编整理的 2017 学雷锋主题班会活动方案，欢迎大家阅读 ! 【 2017 学雷锋主题班会活动方案 1】 2017 年 3 月 5日是毛泽东同志题词 “ 向雷锋同志学习 ”54 周年纪念日。为贯彻落实市教育局、市文明办、团市委有关学雷锋活动的文件精神，动员广大师生积极参与学雷锋活动中来，不断提高全校师生道德素质和校园文明程度，经研究决定，开展萍师附小学雷锋活动月。现将具体活动安排如下： 一、活动时间 主题活动月： 2017 年 3 月。 二、活动地点 校园及校外场所。 三、活动安排 月集中开展学雷锋活动的舆论宣传。利用国旗下讲话、主题班队会、校园早晨广播、黑板报、展板、网站、电子显示屏等平台集中宣传雷锋事迹，让广大师生了解雷锋、学习雷锋，为开展学雷锋活动营造浓厚的氛围。 2.“ 雷锋，我的榜样 ”“ 五个一 ” 活动。 上一堂主题班队课，每个班 (队 )在三月份的班队课开一次主题班会，就如何在新时期学习和弘扬雷锋精神为专题进2 / 7 行专题教育 ; 出一期黑板报 ; 做一件好事。立足校园，融入社会，可以是学校政教处、大队部组织的、班 (队 )集体组织的，也 可以是学生自发行动，力争每天做一件有益于他人、有益于社会的好事，登记在班级 “ 学雷锋日记本上 ”; 读一篇雷锋的日记 (故事 ); 背一句雷锋的名言，学习雷锋精神精华，做新时代雷锋人。 3. 开展 “ 三关爱 ” 志愿服务活动。以关爱留守儿童及孤残儿童、空巢老人、残疾人为重点，组织少先队员深入敬老院、孤儿院、社会福利院等，开展简单生活料理、文体娱乐、物质帮助等方面的服务。通过 “ 一助一 ” 、 “ 多助一 ”长期结对帮扶等方式，提供爱心服务。 4. 评选 “ 学雷锋小标兵 ” 。 评选条件： (1)要求在学校开展的学雷锋活动月中，思想进步、 积极向上，助人为乐、无私奉献，积极参加各项公益活动，坚持做好事，事迹突出。 (2)关心集体、团结同学、尊敬师长、认真完成组织交给的各项工作。 (3)在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，在班中3 / 7 积极为班服务，为同学服务，立足学生自身特点，从身边小事做起，热爱班级，团结同学。 (4)学习勤奋，学风严谨，有较好的卫生习惯，在校每天大扫除及各种劳动要积极肯干，在家能做力所能及的活。保护环境卫生，不在校园吃零食，不乱丢垃圾。 (5)遵守校规校纪，自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度。 (6)团结同学，组织纪律 性强，不迟到，不早退，不旷课，不进网吧。 (7)拾金不昧，捡到东西要交公。 评选办法 采用班级推荐的方法， 3 月 30 日前由班级交流推荐，辅导员同意后报学校政教处和大队部审核批准。每班可推荐1 2 人，在四月初进行表彰。 5. 创建雷锋中队 创建对象：四、五年级 创建条件： (1)择有关雷锋书籍，组织少先队员积极开展读雷锋书籍活动，使少先队员人人爱读雷锋书籍，帮助少先队员在阅读中不断吸收雷锋精神的营养。 (2)择易学、动听、好唱的雷锋歌曲，通过合唱、观看 演唱、 带动唱、教唱等方式，4 / 7 组织少先队员传唱雷锋歌曲，使少先队员人人爱唱雷锋歌曲，引导少年儿童在音乐营造的氛围中感受雷锋歌曲传递的情感和内容。 (3)织少先队员以讲故事、朗诵、快板、三句半等各种形式，开展讲雷锋故事活动，使少先队员人人会讲雷锋故事，帮助少先队员在讲出自己对故事的理解的过程中了解雷锋事迹、感受雷锋精神。 (4)取雷锋所作的经典名篇，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，使少先队员人人诵读雷锋经典，引导少先队员在诵读中感受雷锋精神的崇高。 (5)。组织少先队员从身边做起，从小事做起，通过帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴等方式，积极开展助人为乐的好人好事活动，使少先队员人人都以实际行动学雷锋，引导少先队员在投身学雷锋实践活动中感受雷锋精神，体会助人为乐。 【 2017 学雷锋主题班会活动方案 2】 一、活动目标： 扬 “ 雷锋精神 ” 。 建“ 优良班风、和谐校园 ” 。 7 务的奉献精神。 二、活动准备 锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音。 三、活动过程： (一 )、看雷锋的图片，导入主题。 (课件出示雷锋图片 ) 师：这个人是谁 ?(生：雷锋 ) (二 )、了解雷锋生平和事迹。 于雷锋，你知道什么 ?(先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解 ) (班主任老师补充介绍雷锋的生平简介 )雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤 恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字 留下了一种伟大而高贵的精神 的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 6 / 7 锋特别喜欢写日记，他把自己的点点滴滴都记录在雷锋日记里面，下面我想请几位同学来读一读雷锋的日记，通过阅读来了解这位平凡而又伟大的人。 (请几位同学来读几篇有先 进代表性的雷锋日记。 ) 还知道哪一些 ?(请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事 ) 学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢 ?(生 ) 一首歌唱的就是雷锋，你们知道是哪首歌吗 ?(学习雷锋好榜样 ) 师：想不想听一听这首歌 ?(想 ) (班主任播放歌曲学习雷锋好榜样 ) 师：会唱的同学可以跟着一起唱 !(师生一起听唱歌曲 ) 们还要歌颂雷锋，前面我们学过有一首诗，就是来歌颂雷锋的，谁还记得 ?(生朗读雷锋叔叔，你在哪里 ) 的活雷锋，向他们学习。 师：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里，其实我们的身边就有成千上万个活雷锋，谁来说一说你身边的活雷锋 ?(生 )