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文档简介
博雅实验学校雅行教育活动方案一、活动目的 在前期进行入学收心教育的基础上,通过开展“雅行”教育活动,进一步塑造学生的品格,陶冶学生的情操,净化学生的灵魂,规范学生的行为,最终使学生成为一位谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅的文明学子,进一步提升学校优良的校风,为打造和谐、美丽校园和干净校园奠定基础。二、活动时间:2017年9月10月三、参与对象:全体学生四、活动过程(一)学雅规、定雅标1、利用晨会课的时间宣传到位(德育处)2、学习雅行教育相关内容(班主任例会)3、制定个人雅行规范和雅标(9月25日10月5日)4、办雅行教育专栏(10月25日前完成.)(二)练雅行、正雅态1、学生学习“六炼”和“七主动”内容,并能在学习生活中有行动。六炼:炼心灵,让它平和美丽;炼灵魂,让它崇高圣洁;炼行为,让它文雅规范;炼气质,让它超凡脱俗;炼脾气,让他温和喜人;炼个性,让它鲜明唯美。七主动:主动在学习上提问;主动纠正学习中的错误;主动承担责任;主动制止不良行为;主动帮助他人;主动协助老师工作;主动为班级服务。2、每位学生应有学雅日记本,每周学生至少有三次自省时间(班主任自定,时间自定),要求学生自查自纠,是否做到了“七主动”,在此基础上,每位学生每周至少完成两次雅行日记或作文,每周均有班主任检查与批复。3、成立班级“雅行监督岗”, 级部成立相应的监督岗。4、开展日常规范教育内容:进餐排队,不浪费粮食;讲卫生,不乱扔垃圾;积极做好三操,动作规范;按时午休,不大声喧哗;晨午读读积极,每天应有收获。(长期教育,经常强调,这也是雅行的重要方面)5、开展雅行征文活动要求:学生结合自身学雅感受与行雅体验,写出征文(平时好的雅行日记或作文也可),参与评比。各班初选后,推荐三至五篇交德育处参评,优秀征文将在校园广播播出。(启动时间:9月18日,截止时间为10月25日)(三)扬雅风、颂雅德1、召开“雅行”主题班会。(9月中旬)2、“雅行”优秀日记或作文展。(9月27日)3、评选“雅行形象大使”学校网上公布。(上交时间:9月23日)4、“雅行”表彰会。(9月底分级部表彰)表彰内容:被评为“优秀日记”或征文获奖者;被评为“雅行形象大使”者;学雅积极、主动的班级。 博雅实验学校德育处2017年8月24日附件:雅行教育的十雅要求说话雅:张口说话,彬彬有礼;与人交谈,亲切自然。行为雅:己所不欲,勿施于人;言行举止,合于雅规。走路雅:上下楼梯,主动右行;轻声漫步,礼让为先。集会雅:各种集会,快静齐雅;自始至终,井然有序。课堂雅:课堂常规,自觉遵守;专心听讲,雅言雅思。课间雅:动静有度,欢乐愉悦;高雅游戏,陶冶情操。爱校雅:门窗桌凳,保护爱惜;爱护校园,人人有责。劳动雅:校园卫生,积极参与
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