2017年学校读书节活动总结范文

1 / 8 2017 年学校读书节活动总结范文 书香伴着花香，孩子们与经典为友，与好书同行，与大师对话 .望对你有帮助。 2017 年学校读书节活动总结一： 高尔基说过： “ 书是人类进步的阶梯。 ” 好书，像长者，谆谆教导 ;似导师，循循善诱 ;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。 ” 为进一步推动我校教育教学工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。本学期，我校继续开展了为期一个月的读书节活动。读书节期间，各班创 造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下： 一、积极营造浓厚的读书氛围，全面铺开各年级的读书活动。 1、 2 月 28 日上午，我校全体师生汇聚在此召开了第三届读书节动员大会，并在国旗下进行了 “ 益智明理，我们爱读书 ;良师益友，我们读好书 ;行万里路，我们多读书 ;学海无涯，我们勤读书 ” 的千人宣誓仪式。 2 / 8 2、通过学校广播站、主题班会课、黑板报 等形式，对该项活动的意义、目的进行了大讨论和大宣传。 3、学校通过挂横幅，校长亲自为活动写宣传标语，班级通过写标语等，积极为校园营造了浓厚的读书氛围。 4、学校把图书室的图书和报刊等通过打包的方式，发放到 3级供各班共享精神食粮。 二、人人参与、人人受惠 ;让读书节活动开展得如火如荼。 1、许多班级都建起了 “ 班级图书角 ” ，很多同学都争先恐后的把自己家里的好图书带到班上，供全班同学品读。甚至不少同学将自己的零花钱攒起来去买一两本新书，或为班级图书角捐出一本自己心爱的图书，因为他爱读书更爱和伙伴们一起分享读书 的快乐。 2、很多班级都开展了诸如 “ 好书介绍 ” 、 “ 谈读书经验 ” 、 “ 好书换着看 ” 的活动，许许多多的同学们都逐金养成了读书笔记的好习惯。 3、通过开展读好书、练好字工程，让全体师生越来越体会到 “ 一笔一划学写字、一篇一章学做人 ” 的乐趣。 4、通过千人诵读弟子规的活动。让全体师生体会到中国民族传统文化的博大精神，起到修身养性、陶冶情操，掌握知识、学会做人的道理，让全校师生精神风貌焕然一新。 三、活动开展形式丰富多彩，硕果累累。 3 / 8 1、通过活动的开展初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每 个学生意识到读好书，可以净化心灵，启迪人生，提高了学生亲近书本的自觉意识。许多学生在读书体会上都讲了通过读书反省了自我、提升了自我，在今后一定要为成为一个有修养的人而努力。 2、通过开展读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，主动阅读的意识增强了，日常行为习惯也规范了。 3、通过活动的开展，有力地促进了和谐班集和和谐校园的建设。在活动中也涌现出了一批像郭森、侍羽、谢婉君、段佳仪、潘美璇、唐益静、邵思倩、杨梅、刘勇杰等 “ 先进个人 ”55 位，及 203 班、 205 班 、 302 班、 305 班等 “ 先进集体 ” 15 个。 本学年我校的 “ 读书节 ” 活动虽已结束，但它对每个学生的产生的影响却是深远持久的。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情和关注。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。 2017 年学校读书节活动总结二： 学校开展了 “ 我读4 / 8 书，我快乐，我成长 ” 的读书节活动 。在阵阵书香中，我们六 (1)班也开展了多项丰富有趣的读书活动。在丰富多彩的阅读活动中，让学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。为使书香飘荡在班级的每一个角落，将本期活动情况作以总结： 一、建立班级 “ 小小读书角 ” 。 班级动员同学捐赠图书，组建了班级图书角。班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普知识，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，有精美散文，有人物传记，有杂志，也有趣味幽默大全等等。在班干部中成立了图书管理小组，由李悦同学担任图书管理员，班级开展了借阅管理活动，举行 了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，班里一直洋溢着浓浓的读书气氛。 二、爱上阅读，潜心博览群书。 学校规定每周中午有半个小时的阅读专用时间，学生每天都很格外珍惜这样的阅读机会，潜心阅读，博览群书，吸收着人类 “ 最高级的营养品 ” 。 “ 书是人类进步的阶梯 ” ，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经爱上读书了。 为营造浓浓书香，让班级沉浸在书海之中，我经常向学生推荐相关书籍，激发课外阅读兴趣。在阅读课的第二项活5 / 8 动 时我也选取一两段对学生有教育意义而又优 美的段落朗诵给学生听，既起到了示范作用，又进行了思想教育 ;而学生也能事先准备好，以自己的最高水平向同学们展示自我，提高了大部分学生的朗读能力和鉴赏能力。我利用每周三的阅读课向同学们美读优秀作品，让学生赏析佳作，提升了学生的阅读水平。 三、召开主题班会，交流阅读心得。 按照班级读书活动的计划，我们开展了读书动员会、好书推荐会、读书经验交流会、读书笔记展评、阅读演讲比赛和读书总结会等活动。 在这些活动中，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，互相介绍读书经验，选择适合自己阅读的好书的方法 ;怎样合理利用课余时间，有序 读书的好方法等，有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经历，把校园的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 每个学生一本 “ 采蜜本 ” ，他们自己设计封面，写上警句，用于摘抄佳句佳段。每月举行一次读书展评活动，进行读书笔记评比活动，树立起优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。在活动中，大部分学生都能积极参与，并从中得到提升，树立自信，但是一小部分学生还是不能主动参6 / 8 与，积累的资料也很少，读书笔记卷面差 、内容少。 四、集思广益，精心设计手抄报。 读书节期间，为了推广读书活动，同学们精心设计了一期题为我读书，我快乐的手抄报。孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，其中有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，还有他们亲笔写的读书心得体会等等，内容丰富多彩。 在本学期的读书活动，孩子们畅游书海，获取了书籍带来的知识，享受了读书带来的快乐，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。班里洋溢着人人好读书，人人读好书的气氛。当然，读书是每一个孩子，同样也是每一位老师一生的事情 !读书学习活动是一项 长期、文明、健康的教育工程 ! 读书活动不可能在读书节闭幕的时候划上句号，我相信孩子们能在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己，将来做一个有利于社会、国家和人类的人。 2017 年学校读书节活动总结三： 本学期，合肥市黄山路小学开展了 “ 沐浴党的阳光 ,享受书的芬芳 ” 的读书活动，旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念 ;营造人人热爱学习、善于学习的氛围，7 / 8 积极践行 “ 阅读 生活化、学习终身化 ” 的学习理念。 针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。 一、积极组织发动，宣传 “ 读书活动 ” 的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。 学校商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活 动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学校以于丹的论语心得为源头，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。 二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持