2017开展爱耳日宣传教育活动总结

1 / 5 2017 开展爱耳日宣传教育活动总结 响应第 18 次全国 “ 爱耳日 ” 宣传教育活动号召，普及宣传听力保健知识，实施康复服务全覆盖。下面是小编整理的 2017 开展爱耳日宣传教育活动总结，欢迎大家阅读 ! 【 2017 开展爱耳日宣传教育活动总结 1】 3 月 3 日是我国第 18 个 “ 爱耳日 ” ，本次全国 “ 爱耳日 ” 宣传教育活动主题为 “ 关注儿童听力健康 ” 。齐鲁医院耳鼻咽喉科紧密联系活动主题，于近日举办了 “ 人工耳蜗植入聋儿家长培训班暨关注聋儿康复交流联谊会 ” ，来自全省各地的 30 多个聋儿和 70 多位家长参加联谊活动。 山东省残疾人联合会康 复部调研员卢希青出席活动并讲话，他对山东省残联在听力救助方面的政策和工作情况进行了讲解说明，并呼吁关注儿童的听力残疾。十二五期间，山东省对 2100余名听障儿童实施了人工耳蜗植入，并对 1500余名 6 岁以下听障儿童实施了助听器救助。 齐鲁医院耳鼻咽喉科副主任张寒冰教授进行了题为“ 人工耳蜗植入手术及术后康复 ” 的讲座，就手术相关的基本知识和术后康复的方法、注意事项等进行了讲解。呼吁有听障孩子的家庭，应选择正确的方式尽早进行干预，已植入人工耳蜗的家庭，应重视术后的康复训练，以期最好的听力及语言效果。马小洁医师就遗传性 耳聋和耳聋基因检测等知识进行了讲解。目前所知遗传性耳聋占所有耳聋的 502 / 5 进行耳聋基因检测对于判断人工耳蜗植入效果、通过遗传分析避免听障儿童的出生等具有重要的意义，目前常见耳聋基因检测已正式纳入齐鲁医院检验科检查项目。活动期间还为电子耳蜗用户提供了机器清洁保养服务，并为 23 名听障儿童进行了免费耳聋基因检测。 齐鲁医院耳鼻咽喉科于 2011 年成为国家 “ 七彩梦 ” 人工耳蜗抢救性康复项目的定点检查单位，继而于 2012 年成为国家项目定点植入单位，目前承担人工耳蜗植入国家项目和山东省项目的任务，并为 “ 梦想星搭档 ” 、 “ 爱的分贝 ”等聋儿康复公益项目的孩子进行耳蜗手术植入。 孩子是人类的未来，大家呼吁全社会共同关注儿童听力健康，了解儿童听力残疾现状、致病原因、儿童听力残疾预防与康复方法，树立早发现、早干预、早康复的理念，降低儿童听力残疾的发生几率 ;更希望通过全社会对听障儿童的关注、理解和帮助，为听障儿童全面发展，早日步入正常人社会创造良好的社会环境。 【 2017 开展爱耳日宣传教育活动总结 2】 3 月 3 日是全国 “ 爱耳日 ” ，泗水县中医医院组织志愿者服务队到县文化广场开展 “ 爱耳日 ” 义诊宣传活动。 在义诊现场，群众相继来咨询健 康用耳的相关知识，了解科学卫生的清洁操作，现场医师们认真仔细地对群众进行耳内检查及听力测试，并讲解了关注听力健康的重要性，对3 / 5 初步检查发现存在耳部异常情况的患者，医护人员建议其尽快到医院接受进一步的全面诊查，以期及早接受规范合理的治疗，避免听力残疾的发生或加重。 现场还发放健康用耳宣传材料 200 余份，增强了人们对耳部疾病的防范意识，普及了儿童、老年人听力残疾预防和康复知识，受到群众好评。 【 2017 开展爱耳日宣传教育活动总结 3】 2017 年 3月 3 日是第十八个全国 “ 爱耳日 ” ，今年的宣传教育活动主题为： “ 关 注儿童听力健康 ” 。 3 月 3 日上午 9 时许，一场由首都医科大学附属北京同仁医院、北京市耳鼻喉科研究所共同举办的 “ 爱耳日 ” 主题活动在北京同仁医院举行，听力学中心的张华教授担任主持。 活动邀请听障小朋友表演舞蹈、萨克斯独奏和诗朗诵等节目，他们通过使用助听器或人工耳蜗，经过听力康复训练后，现在已回归到主流社会，和其他听力正常的小朋友一起玩耍、学习，快乐成长。 第二部分内容是科普讲座。首先由北京同仁医院耳科主任李永新介绍儿童人工耳蜗手术的相关知识，接下来由亓贝尔副研究员介绍新生儿听力筛查的相关知识，之后王硕副研究员针对 一旦发现儿童听力障碍后，家长们应该怎么办的问题进行讲解，最后由王杰博士介绍儿童分泌性中耳炎的相关4 / 5 问题。 据第六次全国人口普查结果显示， 014 ，新生儿先天性听力障碍发病率为 1 ，随着年龄增长，永久性听力障碍可持续增加， 5 岁前听力障碍发病率上升到 ，青春期则高达 。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。 早在 20 世纪 80 年代初，以首都医科大学附属北京同仁医院、北京市耳鼻咽喉科研究所为代表的课题组，率先在我国开展了新生儿、婴幼儿听觉特性的探索性研究， 90 年代开始了儿童听力筛查工作。这一工作受到了政府的高度重视。到目前，全国的新生儿听力筛查覆盖率达到 77%，北京市覆盖率超过 95%。通过新生儿听力筛查可以早期发现听力障碍，早期开始听力干预及言语训练，最终使他们聋而不哑，从而大大减轻由于听力和言语残疾给这些儿童及其家庭带来的不幸和生活压力。 由于儿童学习语言的黄金期是在 3岁前，所以 “ 早发现、早干预、早康复 “ 是儿童听力语言的康复原则，婴幼儿一旦听力筛查发现问题就要及时就诊，进行诊断及治疗干预，措施包括药物、手术、助听器、人工耳蜗、骨锚式助听器 (，同 时辅以听力语言康复训练，才能达到较好的康复效果。 党和政府历来重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过组织实施 5 个全国听力语言康复五年规划， 40 逾万名听障儿5 / 5