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文档简介

金色的草地 教学目标： 1.理解课文的第三、四自然段的内 容，重点了解蒲公英一天的变化，理 解“草地为什么会变色？” 2.有感情地朗读课文，体会作者的 感情，感受蒲公英的有趣。感受大自 然给我们生活带来的乐趣。 3.积累好词好句。 朗读课文，思考问题： 1.文中的“我”先发现什 么？又发现什么？ 2.草地为什么会变色？ 有一天，我起得很早去钓鱼， 发现草地并不是金色的，而是绿 色的。中午回家的时候，我看见 草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了 。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察 ，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公 英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的 ；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就 变成绿色的了。 说说在我们广阔的大自然里， 还有哪些植物是充满神奇的呢？ 催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长 在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓 郁， 不但博得人们喜爱，就是野生动物也常 常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作 用， 人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会 入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使 是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒 在地，呼呼大睡。 动手抄一抄，画一画： 1.抄一抄自己喜欢的句子 。 2.画一画蒲公英张开、合 拢
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