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文档简介

我叫神舟号第二课时教学内容：精读课文课时目标：理解课文内容，了解我国航天科技发展的新顾就，激励学生从小刻苦学习，将来为祖国现代化建设贡献力量。教学进程：一、复习1、出示：天飞在你来2、认读。3、给“天”、“飞”找朋友。二、精读训练1、学习第一自然段。指名读第一自然段。讲述无人飞船在太空中散步的情景。嫦娥姐姐对飞船说了什么？出示：小弟弟，你从哪里来？以前怎么没见过你？“小弟弟”指谁？“你”指谁？嫦娥姐姐问了飞船哪两个问题？她为什么要这样问？谁来学嫦娥姐姐问一问？2、学习第二自然段。指名读。飞船弟弟怎么回答的？出示：我叫“神舟号”，从中国来。科学家派我来作飞行试验。讨论：从飞船的话中你知道了什么？交流。3、学习第三自然段。嫦娥姐姐听了飞船弟弟的话后有什么反应呢？（1）指名读第三自然段。（2）嫦娥姐姐怎么说的？（3）出示：小弟弟，你回去的时候，一定要把我带上，我真想回家看看。嫦娥姐姐为什么想回家看看？谁来学嫦娥姐姐说一说？三、总结课文祖国的科技发展日新月异，更先进的飞船还等着你们这一代去创造发明。四、分角色朗读，背诵课文五、学习生字1、出示：问以前的2、自学生字。看笔顺图，记忆字形、笔顺，并给“问”“以”“前”找朋友。1、指导写字。问：门字框要正。以；第二笔点在竖中线，第一笔竖提和第碱笔撇要注意穿插。前：第三笔横要长。的：左右结
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