2012英语四级预测作文.doc

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蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄肂羇薂蒃螂膃蒈薂袄羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿薅蕿羁肂蒁薈肃芇莇薇螃肀芃薆袅芆腿蚅羈肈蒇蚅蚇芄莃蚄螀肇荿蚃羂莂芅蚂肄膅薄蚁螄羈蒀蚀袆膃莆蚀羈羆节蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肃莈螅螅芈芄螄袇肁薃螄罿芇葿袃肂聿莅袂螁芅芁蒈袄肈膇蒇肆芃薅蒇螆膆蒁蒆袈莁莇蒅羀膄芃蒄 外语下载中心英语四级写作有针对性提高：学会遣词造句写作 （一）存在问题 1.不会写 所谓不会写指的是，当考试拿过一篇文章不知如何下手，不知如何提笔进行写作。笔者认为主要是存在以下两个原因：一是考生的确无话可说；二是心里虽然有话，但是拿捏不准该写哪句为妙。于是思前想后、犹豫不决，始终不敢提笔进行写作。 2.写不好 所谓写不好就是，拿过作文题，没有明确的写作思路，不按套路出牌；或是简单汉语逻辑思维写作，不符合英语写作标准，近而没有文采。原因在于：第一是平时没有养成良好的写作习惯；第二对于英语写作的句式特点以及整体文章结构框架不了解。 （二）解决办法 第一，首先必须熟悉英语四级写作具体要求。英语四级考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。体材主要有议论文（分为“Topic题型”和A&B又称“正反观点题”）应用文（主要是书信）、图表文等。针对不同的体裁，写作思路是不同的。比如，以议论文举例来说： 1.议论文写作思路 2.议论文分类：阐述主题型作文（Topic）；正反观点型作文（A&B）3.阐述主题型作文写作：（这类题型作文要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述） （1）基本写作格式 4. 正反观点型作文（A&B）（这类题型作文通常从正反两方面来分别论述，最后得出你自己的结论。采用论点加论据写作形式。） （1）基本写作格式 第二，熟悉英语写作的几个重要概念。 1.英语文章段落结构特点 1 外语下载中心外语下载中心英语文章段落结构一般有三部分构成：主题句+扩展句+结尾句 （1）主题句：所谓主题句，就是英语文章段落的中心思想句。它是英语文章段落的灵魂，在英语文章段落中居于主导地位。我们都知道英语文章一般喜欢开门见山，所以主题句一般位于英语文章段落的句首。其他句子都要围绕它而展开。 （2）扩展句：所谓扩展句就是为主题句起解释说明或论证的句子。通常我们写扩展句所采用的方法是举例子（for example, for instance, such as, a case in point is that-）、列数据（according to the recent study/survey,-）等。 （3）结尾句：所谓结尾句就是总结句。英语写作也类似于汉语写作，最后再把自己本段落的写作目的陈述一下。但是在英语写作中结尾句毕竟还是少数。因此我们通常看到英语的文章段落结构 60%-70%都是由主题句+扩展句构成。 2.主旨句 作为主旨句就是英语文章的中心思想句。英语文章一般首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图，我们就把这句话称之为主旨句。没有受过写作训练的考生是不会写主旨句的。因此这样的文章就不能够称之为好的英语文章，自然也得不到阅卷人的青睐了。 第三，学会遣词造句 1.遣词： （1）词汇等级 所谓词汇的等级就是，我们在写作的过程中，如果想出一个基本词汇来之后，能够在这个基本词汇的基础上把它在提升一下，也就是我们一般写作所提倡的用“难词”。比如，我们一提到“重要的”，大多数同学首先会想到“important”这个单词，那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc （2）词汇准确性 所谓词汇的准确性是指，我们在有一个词近而想到它的同义词之后，要结合语境选择恰当的用词。在这里必须指明的是，并不是词汇等级越高越好，必须还要考虑到适合于不同的语境。比如，眼睛大，这个“大的”形容词，我们首先会想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那么是不是用后面的词就可以了呢？或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢？答案是否定的。在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以，只能用big，因为我们2 外语下载中心外语下载中心听过一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可爱的。 2.造句： （1）词组 很多考生平时写作不太擅长用词组，对于他们而言最习惯的就是想到汉语，然后对应汉语思维写出英语句子，这种写作只能是单词的罗列组合，谈不上什么技巧文采可言，因此，写出来的文章必然就是所谓平淡如流水，没有英语的味道。如果我们能够在单词的基础上，进一步想到与之同义的词组，那么文章就会显得与众不同，更具有英语的味道。比如上面所说的“重要的”这个单词，当我们想到important的时候，如果从语法角度再稍加考虑一下，我们会想到”be of importance”。因为，语法中规定：形容词等于of加这个形容词的名词形式。如果再提升一步，我们还学过一个常用的词组叫做“play an important role in-”。很多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采，那么采用词组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢？ （2）句式 除了采用词组，要使文章更具英语的味道，我们还需要变换句式。没有受过正规作文训练的考生，通常采用的句式多为主谓宾、主系表。于是我们看到大多数的文章充斥着这样的形式：I am a good boy, and I am a student. I study in Shandong University, and I have three years experience in Qilu Hotel.这样流水帐式的文章显然不能得到高分。 写作中阅卷人喜欢的句式有以下两种：一是插入语；二是倒装。 第一，插入语。 所谓插入语，英语中有两种形式。一种是有两个逗号之间引起的成分称之为插入语；第二种是有两个半破折号引起的成分称之为插入语。如下所示（黑体划线处）： Jinan, the Spring City, is a famous tourist city. Other people may give us instrumental supportfinancial aid, material resources, and needed servicesthat reduces stress by helping us resolve and cope with our problems. 插入语的作用主要有两个，一个是突出主语，比如说：He, who would like to play basketball, is a good student. 第二个作用是解释说明，比如说：People, especially students, should work hard.3 外语下载中心外语下载中心 第二，倒装 倒装是我们写作中需要用到的。虽然略显俗套，但是却是很能满足阅卷人的主观感受的。常用的倒装形式有以下几种： Only + 时间状语 Only when all of us join in the efforts of eliminating cheating at all levels can we expect to have a cleaner society and a more beautiful future. Only + 介词词组 Only by planning his time care fully can he improve efficiency and make achievements. Only in this way can we master the writing skills step by steps. 否定词位于句首（hardly when; never; not only-,but also-; seldom）在我一生当中很难遇到这样的人 Seldom in my life have I met such a kind-hearted man. 地点方位名词位于句首 In no other place in the world can one find such enthusiasm for applying for hosting the 2008 Olympic Games. （3）修辞 无论是汉语写作还是英语写作，修辞其实非常的重要。它是作者写作功底具体事例地展现。所谓修辞包括比喻、拟人、排比等等。英语写作中的修辞问题我已经专门写过一篇文章（见英语写作几种修辞手法）。这里仅举一个比喻例子，还是拿“重要的”来举例。当你用完词组之后，如果你用上下面比如句子，则文章就会显得神采飞扬，试比较： The bicycle is important for us. The bicycle is of importance for us. The bicycle plays an important role in our life. The bicycle, environmental friendliness vehicle, plays an important role in our4 外语下载中心外语下载中心life. The bicycle is like the air, water, and sunshine and cannot be parted with a moment in our life. 那么很明显，最后一个句子是我们最终拿到考场上去搏击高分的句子。第四，平时要注意积累 很多考生为了写好作文也作了好多工作，课下也付出了很多，包括背诵大量的文章等等，但是提笔写作时候，仍不见的有所改观。问题在哪里呢？ 我认为，很多考生虽然也背诵文章，但却只是死记硬背。如果合上书本让他复述，他们就会卡壳。就是茶壶里煮饺子，倒不出来。我们说背诵是个输入的过程，而说和写则是输出的过程。我们真正需要的是把平时积累的随时随地用在我们的写作中。因此，我们在注重积累的同时，一定在平时练习的时候，把他们多家运用。只有多练多用，才能真正达到学以致用，才能真正提高写作水平。 写作。这一部分要求考生在30分钟内写完一篇至少120个单词的文章。写作部分是四级考生又一软肋，得分普遍不高。有的是不了解得分技巧，有的是写不出内容，有的是语法错误太多，有的是字迹太差那么，最后一段时间，怎么尽可能提高写作成绩呢？ 1、合理分配30分钟。 有同学草草看完题目要求，就匆匆下笔，结果跑题万里。如果文章偏离主题，那就不得高分。所以，建议考生用大概5分钟时间先审题，定下大概写作方向，写下重点单词，勾勒出文章的大概框架。接下来用20分钟左右的时间来写文章。考生一般是可以在这时间内完成至少120个单词的文章的，原因四级文章一般用710个句子就可以写完了。不过这也要求考生在考前做一定的准备工作，比如了解作文如何分类，每一类写作可能会涉及怎样的语言表达等。另外，考生应该在考试前写几篇文章，练练笔，不至于在考试中没有写句子的感觉。写完文章后，考生还应用2-5分钟时间来检查文章。考生如果不检查文章，就会自觉不自觉地犯一些错误，尤其是单数复数的错误和时态的错误。能力很高的5 外语下载中心外语下载中心同学也经常犯这样的错误，因为中国人没有单复数的概念，没有时态变化的习惯，导致母语思维影响英语写作。如果文章有一些低级的错误，就会在很大程度上影响考试成绩。 2、掌握拓展语言的方法。 近几年考生普遍感觉到四级写作变难了，一个重要原因是考应用文多了，考描述性的内容多了。这类题的特点是很多语言需要自己组织，不像以前的议论文，可以大量套用模板语言。的确，描述性的语言更加需要考生靠自己的能力遣词造句。 而考生遇到的更为重要的问题是不知道写什么内容，每个句子都得花很多时间来思考。如果有一个比较好的思路来引导我们，那写文章就会轻松多了。所以，建议考生在考前掌握如何通过因果关系、时间顺序、空间顺序等来扩展思维。另外，还要掌握如何分析原因，如何提供方法，如何做一些简单的评论。虽然考试形式可以灵活变化，但是考到的内容总是有这些共性。例如，2005年1月考竞选演讲词，中间有能胜任的理由分析，2003年6月考目击的一起车祸，中间有对车祸原因的分析；又如2003年6月要求考生描述车祸经过，2003年9月要求考生写大家如何帮助生病同学，2004年6月写一天旅游行程的安排，2005年6月写老师做的一件让我感动的事等等，这些内容都要涉及如何按照时间先后顺序写作，如何结合因果逻辑安排情节。 3、增加语言的亮点。 为了让作文得更好的分数，考生应该了解一些得分技巧，比如在单词层面上，单词要有变化，而且部分单词要有四级难度。如一篇四级范文中，考生用believe,6 外语下载中心外语下载中心think, maintain三个不同单词来表示“认为”，这就体现了变化，maintain一词也体现了四级难度。很多四级考生在写文章时会习惯性地用中学时学的单词，所以文章即使错误较少，也不能得一个较高的分数。另外，在句子层面上，需要长短句有机结合，不要从头到尾都是简单句，比如可以加一个定语从句，状语从句，插入语等。这些语言的运用可以让阅卷老师知道我们所能掌握的语言复杂级别。当然，也没有必要从头到尾都写长难句。 四级写作得分关键点：文章内容和文章语言大学英语四级考试作文是在考核学生英语书面表达的能力。作文的考试时间为30分钟，要求写出不少于120个单词的文章。在内容上要求写的是社会，文化或者日常生活的一般常识，不涉及知识面过广，专业性太强的内容。对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。我们按照体裁把四级作文考试分为：说明文，议论文，应用文，记叙文和图表作文。针对这些文章的考试类型，我们用何种方式提高作文成绩呢？首先，需要我们了解四级作文的评分原则。CET作文采用奖励分（Global Scoring）方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分（Reward Score），而不是按语言点的错误给扣分。更需要我们了解的是，CET作文是从语言和内容两个方面对作文进行综合评判。鉴于此要求，我们考生在写四级作文的时候就需要我们分别从文章的内容以及文章的语言两个角度进行提高。关于文章内容：一 认真审题，确保文章内容正确。当考生看到一个文章题目的时候，首先要保证审题正确。审题并不是简单指看懂作文题目的含义，更重要的是需要我们掌握题目所列提纲中的内容。在此，建议我们考生在考试的过程中将提纲中的关键词划出来，作为思路打开的依据。所以，读懂考题，划出考题关键词是我们解决内容的第一步，也是很重要的一步。这是我们的文章“写的对”的一个重要保证。第二步是依据要点，打开思路。所谓要点就是我们在审题的过程中划出的关键词。这是保证文章“写的多”。最后一步是筛选出最佳写作思路从而达到文章“写得好”的目的。二 多读范文，确保文章内容充实。许多考生面临的问题并不是英文表达的问题，甚至会发现这样的情况：即使要求考生用中文作文都会出现无从下笔的尴尬情况。如何能够打开我们的思路让我们看到文章题目就可以做到有的说，有的写呢？行之有效的方式就是去阅读一7 外语下载中心外语下载中心些文字材料，扩充自己的文化背景知识。我认为，很多考生虽然也背诵文章，但却只是死记硬背，不知道如何将自己背下来的内容应用于自己的文章当中使其成为自己文章的内容。我们真正需要的是把平时积累的随时随地用在我们的写作中。因此，我们在注重积累的同时，一定在平时练习的时候，把他们多家运用。只有多练多用，才能真正达到学以致用，才能真正提高写作水平。 关于语言质量：一、选词的正确性和多变性所谓词汇的正确性是指，我们在有一个词近而想到它的同义词之后，要结合语境选择恰当的用词。在这里必须指明的是，并不是词汇等级越高越好，必须还要考虑到适合于不同的语境。我们在写作的时候首先要保证选择词语的正确性。在英文当中有很多单词的中文意思是相同的，但是具体的含义并不相同，这是就需要考生判断应该选择哪个单词来表达自己想表达的含义。另外，词汇一定要多变。写作时尽量不要让相同的单词同时出现在一篇文章当中，我们可以用其他的单词进行替代。在替代的过程中，我们要尽量选择一些有难度的单词进行替代。如“主要的原因”：main reasons. “主要的”可以替代为：primary,essential,crucial,indispensable,Fundamental等。丰富多变的用词是文章的最大亮点。二 造句英文写作中一个重要的创作规律就是追求语言的丰富多变，在文章中除了词的多变以外，我们还可以丰富句型句式。在英语中，有很多的特殊句式都可以成功的成为文章的闪光点，如：倒装句，强调句，插入语等。如：Only in this way can we solve this problem.这就是一个很简单的倒装句。很多考生平时写作不太擅长用词组，对于他们而言最习惯的就是想到汉语，然后对应汉语思维写出英语句子，这种写作只能是单词的罗列组合，谈不上什么技巧文采可言，因此，写出来的文章必然就是所谓平淡无味，并不是地道的英文。如果我们能够在单词的基础上，进一步想到与之同义的词组，那么文章就会显得与众不同，更具有英语的味道。比如下面这样一个简单的例子：English is important for us.English is of importance for us.English plays an important role in our life.关于最后的冲刺：8 外语下载中心外语下载中心这几年的考题全部都是三段式议论文体，所以大家也可以把这次的重点放在议论文上。在剩下一个月的时间里，给自己至少写5-7篇的写作任务。零基础的同学可以从简单的抄写做起，基础弱的同学可以从仿写做起，基础一般的同学可以从句式和模板练起，而基础好的同学则要注意语言的精度和纯度。想提高，请现在就开始“写”。英语四级写作：让你的词汇“亮”起来四级考试的写作部分有其固有的特点，即对作文的话题、观点和字数都有严格的限制，重点考查的是考生的英语书面表达能力。在阅卷过程中，老师最重视的是考生的语言表达，“言之无文，行而不远”，考生作文的语言使用能力对评分起着决定性作用。然而，语言的贫乏向来是中国考生写作的通病。四级写作中，经常会出现整篇作文一个词用到底的情况，例如一遇到“改变/变化”就是change，“影响”就是effect，“流行”就是popular， “因为”就是because，“意识到”就是realize等。 试想一下，阅卷老师在批阅了无数篇作文并产生了审美疲劳后，最想看到什么？肯定是一些能让人眼前一亮的词汇或短语。所以，考生就要从用词的多样性方面来吸引阅卷老师的眼球。其实英语词汇是很丰富的，同一个意思可以有很多不同的词汇来表达。下面表格列举了一些常见词汇的多种表达方式。 常见词汇的多种表达方式中文词汇 不同的英文表达方式改变保护保存流行想到看作因为关于因此不同吸引人的 希望以上的表格能起到抛砖引玉的作用，也提醒考生在写作时注意多体现词9 外语下载中心 change, modify, alter, shift, transform, convert protect, conserve, safeguard save, preserve, conserve, keep, store popular, prevalent, prevailing, universal think of, come up with, occur to/strike sb., come to, remind, suggest regardas, look on/consider/view/see/takeas because, owing to, thanks to, due to, as a result of, in virtue of, on account of, resulting from., considering about, with regard to, as regards, concerning, relating to so, accordingly, consequently, hence, thereby, in this way, for this reason different, differ, vary fromto, conflicting, diverse, diversified, various, a variety of attractive, appealing, inviting, tempting, fascinating, charming, alluring, glamorous, absorbing, enticing外语下载中心汇的多样性，词汇丰富了，整篇作文也就有了色彩。除此以外，考生在写作时还需注意以下事项： 字迹清晰。由于四级作文的阅卷方式是先扫描后复制到电脑上，然后由阅卷老师在电脑上阅卷，所以在阅卷老师主观判卷的过程中，作文的框架以及书写的整洁程度会对最终的分数产生很大的影响。笔者建议考生采用黑色水笔作答，这样可以显得更加清晰。同时提醒考生，切勿将答题卡折叠。 严格按给定提纲的顺序写作。考生在组织作文的写作思路时，要严格按照提纲给定的要求写作。当然，考生也可以灵活运用写作套路，使用一些经典词汇或句型，把提纲句作为中心句放在每段的开头，后面再加上由逻辑词连接的分支观点，做到“以不变应万变”。 文章至少三段。四级写作的判卷规则有一条是这样规定的：只写一段 07分；两段09分。因此，笔者建议考生至少写三段内容。 保证字数。四级写作规定的字数是120词或150词左右，每少10个单词扣1分，因而考生在写作时一定要注意达到相应字数。 预测作文1.Protect Non-Material Cultural Heritage1.保护非物质文化遗产很重要2.非物质文化遗产指的是3.为保护非物质文化遗产我们应该【范文】Protect Non-Material Cultural HeritageAs we all know, non-material culture heritage, also called intangible culture, plays an important role in maintaining the continuity of the nations civilization