关于大学生近视情况调查报告2017

1 / 5 关于大学生近视情况调查报告 2017 关于大学生近视情况调查报告 2017 前言 眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中 80 的知识和记忆都有是通过眼睛获取的。读书识字，看图赏画，看人物，欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色，不同的光线，再将这些视觉，形象转变为神经信号，传送给大脑。眼睛对于我们来说是如此重要。但是，我们大学生身边会有这样一群人 (也包括本人 ) 近视人群。 大学生近视的原因有很多，每个人都有不同的原因。有些人是因为在上大学之前，繁重的学业，导致眼睛近视。有些同学是因为青少年时没注意保护好 眼睛，过多的使用眼睛，比如看电视，玩电脑，等等。导致眼睛疲劳不堪，进而近视。但也有一些同学是因为遗传因素，比如父母，或者是祖父母近视，导致先天性近视。造成近视的原因是多种多样的，并且近视后的影响也是繁多的。近视会导致很多生活的不变，比如学习上，会因为近视而导致看书不变，而且眼睛会更容易疲劳。生活上，也会因为近视而带来很多不变，比如洗澡，运动等等。因而近视已经成为了对大学生影响最大的疾病关于大学生近视情况调查报告 2017。 今年来，随着时代的发展，造成近视的因素增多。大学生的近视人数也在不断的增加。大学生近视 问题已经引起了2 / 5 现代社会的广泛关注。而我作为大学生近视人群中的一份子，我写这一篇调查报告的意图就在于更进一步的了解大学生近视状况，深入分析大学生近视原因。从而为大学生改善近视状况提供一些合理的建议，帮助同学们以及我自己改善近视状况。 由于时间仓促，本人水平有限，在报告中难免有所失误，敬请指正，谢谢 目录 一 概要 二 大学生近视调查概况 1 调查的目的与背景 2 调查内容分析 三 调查方法 四 调查工作的局限性 五 关于调查结果的分析 六 建议 七 附录 一 概要 本文的目的在于通过实际的问卷调查，来了解当前 大学生当中视力的实际情况，并分析近视产生的原因，调查大学生对近视知识的了解情况，以及他们在日常生活中对待近视的一些行动和看法。通过大学生对近视的看法的调查，来了3 / 5 解近视对大学生的影响等等。最后给出自己的建议，希望大家都能行动起来，积极预防近视，让自己有一个光明的未来关于大学生近视情况调查报告 2017。本次调查的时间是 5 月10 号到 5 月 25 号，调查对象主要为在校大学生，主要调查的是当代大学生的视力状况，本次调查的方法主要是网上问卷随机调查，总共投放有效问卷 205 份。以保证调查所得的资料准确、有效。 二 大学生近视 调查概况 1 调查背景及目的 我国是近视眼大国，目前已有 3 亿人左右是近视眼。现在，随着经济的发展及人民生活水平的不断提高，近视眼的发病率也在逐年增加。近视眼及其病症，已成为我国中高级知识分子中最常见的眼病和第一位致盲眼病，严重威胁到我们现代人的生活质量。而当代大学生，近视眼发病率已高达 %，远远高于中学生的 %和小学生的 %。作为未来社会的精英阶层，大学生已经成为近视的高危人群。视力上的不便，肯定会对他们以后的生活和工作造成一定的影响，因此如何有效的防治近视，已成为人们日益关心的话题。 为了更进一步了解大学生的视 力情况，我开展了一次关于大学生视力情况的调查活动。通过对大学生视力情况的调查使我认识到大学生患近视的严重性。通过调查报告，我要向同学们传达近视的危害，从而促使广大学生们意识到要更4 / 5 好地保护自己的眼睛，使自己的未来更加光明。 2 调查内容分析 (1) 近视人数占总调查人数的比率 在接受调查的 205 名在校大学生中，佩戴眼镜的同学有174 名，占总人数的 。没有佩戴眼镜的同学有 31 名，占总人数的关于大学生近视情况调查报告 2017。如图 1 图 1 选项小计比例 是 % 否 % 本题有效填写人次 205 从上述数据我们可以 发现，现在当代大学生的近视率实现当高了，不经如此，在调查过程中我发现，有些同学表示可能在以后佩戴眼镜，这表示大学生近视率还是成一种上升趋势。由此可见，大学生近视已成为了一种普遍现象，这不得不引起人们的关注 (2) 大学生近视度数 根据调查，我发现，在调查的 174 名近视大学生中，高度近视人数 (500 以上 )占到，由此可见大学生近视程度已经相当的严重。另外，有半数的同学近视在 300 以下，说明这些同学的近视情况还可以得到改善。总的来说，大学生近5 / 5 视度数总体还是蛮高的，平均度数达到度，这更提醒我们大学生要更好的保护好 眼睛，即使近视后也要多注意眼睛的休息，不要用眼过度，使度数增加。 图 2 (3) 大学生近视原因 在调查大学生近视原因时，我发现，有 146 名同学是因为用眼不当导致自己近视的，比率达到 84，而只有一小部分的同学是因为遗传或意外导致近视的，两者分别是 4和9。如图。 遗传意外用眼不当其他 人数 421467 123456 免责声明：本文仅代