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文档简介

,课前准备： 物理书、笔记本,第四章 第一节,压力 压强,感受压力,F,墙壁受到图钉对它的压力F,F,斜面受到物块对它的压力F,一、压力：,手掌垂直压在桌面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力,1、定义：垂直压在物体表面上的力叫压力（F）,2.产生： 由于物体间的挤压 3.方向： 垂直于接触面且指向被压物体 4.作用点： 在接触面上,练 习,分别画出下列各图中的各物体的重力和对接触面的压力：,压力与重力方向不同,压力重力,压力重力,压力重力,F,F,F,压力与重力大小不同,二、压力与重力的区别,G=mg,由具体情况 而定,竖直向下,垂直受力物表面并指向被压物体,物体的重心,受力物体表面,1、压力不是重力，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。,2、压力可能与重力有关，也可能与重力无关。,小实验,用不同大小的力压气球,气球形变量不同,猜 想：,猜想1：压力的作用效果可能跟_ 有关；,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想2：压力的作用效果可能_有关；,压力大小,受力面积大小,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：,控制变量法,探究一,压力的作用效果与压力大小的关系,结论：,受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关，压力越大，压力作用效果越明显。,探究二,压力的作用效果与受力面积的关系,结论：,压力一定时，压力作用效果与受力面积有关，受力面积越小，压力作用效果越明显。,实验回顾与分析：,甲,乙,丙,桌子的重力,桌脚,明显,桌子+砝码重力,桌脚,很明显,桌子+砝码重力,桌面,极不明显,三、影响压力效果的因素,甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，产 生的作用效果越明显。,乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小，产生 的作用效果越明显。,压力作用效果与 以及 有关 。,压力作用效果强弱用压强表示，符号：p（小写）,压力大小,受力面积大小,实验结论,重力为15N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ； 重为12N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2,谁对地面的压强大?,乙:1m2面积上受到4N的压力,思考：,甲:1m2面积上 受到3N的压力,四、压强,1、定义：物体在单位面积上受到的压力,2、压强计算公式：,压强,压力,受力面积,p,F,S,3、单位：牛每平方米，N/m2 国际单位：帕斯卡，简称“帕”，Pa,例题1：,一只大象的质量为6吨，每只脚掌面积为600厘米2，这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕？（取g=10牛/千克）,已知：6t=6000kg,F=G=mg=6000 kg10N/kg=60000N,解：S=4S1=600 cm24=2400cm2=0.24m2,=,=2.5
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