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文档简介
社 交 仪 项目二 交际交往礼仪 任务1 称 呼 礼 仪 一个人如果不同其他人进行任何交往,那么他不是一位神,就是一只兽。 亚里士多德 项目二 交往礼仪 称呼 介绍 握手 名片 “三A原则” 接受对方(Accept) 重视对方(Attach importance to) 赞同(Agree) 一、 能力目标 1. 能根据不同交际场合、情境和对象,在交往中恰当地称呼他人。 2. 能运用得体的称呼,建立良好的社交形象。 项目二 交往礼仪 称呼 介绍 握手 名片 二、 任务情境 在广告公司上班的王先生与公司门卫的关系处得好,平时进出公司大门时,门卫都对王先生以王哥相称,王先生也觉得这种称呼很亲切,这天王先生陪同几位来自香港的客人一同进入公司,门卫看到王先生一行人,又热情地打招呼到:“王哥好!几位大哥好!”,谁知随行的香港客人觉得很诧异,其中有一位还面露不悦之色。 ?学习要求: 请同学讨论:为什么门卫平时亲切的称呼,在这时却让几位香港客人诧异甚至不悦?门卫的称呼有何不妥,应该如何称呼?然后请同学们模拟示范表演。 三、 相关案例 【案例1】 有一次,演讲家曲啸同志应邀到一所监狱向犯人讲话,遇到了一个难题,那就是怎么称呼的问题,如果叫“同志们”吧,好像不大合适,叫“罪犯们”吧,好像会伤害到对方的自尊。经过考虑,曲啸同志在称呼他们时,说的是“触犯了国家法律的年轻的朋友们”谁知这句称呼一出来,全体罪犯热烈鼓掌,有人还当场落下了热泪。 三、 相关案例 【案例2】 有一次,有一位先生为他的外国朋友订做生日蛋糕,并要求打一份贺卡。蛋糕店小姐接到订单后,询问先生说:“先生,请问您的朋友是小姐还是太太?”这位先生也不清楚朋友是否结婚了,想想一大把年龄了,应该是太太吧,于是就跟小姐说写太太吧。蛋糕做好后,小姐把蛋糕送到指定的地方,敲开门,只见一位女士开门,小姐有礼貌地询问:“您好,请问您是怀特太太吗?”女士愣了愣,不高兴地说:“咦,错了!”就把门关上了。蛋糕店小姐糊涂了,打电话向订蛋糕的先生再次确认,地址和房间号码都没错,于是再次敲开门,说道:“没错,怀特太太,这正是您的蛋糕!”。谁知这时,这位女士大叫道:“告诉你错了,这里只有怀特小姐,没有怀特太太!”“啪”的一声,门大声地关上了。 讨论: 请同学们针对以上案例谈谈你的看法,评价一下两个案例涉及的称呼礼仪行为。 “三A原则” 接受对方(Accept) 重视对方(Attach importance to) 赞同(Agree) 四、 知识链接 (一)称呼礼仪的含义 (二)称呼的几种功能 1. 呼唤功能 2. 关系功能 3. 情感功能 (三)称呼的几种方式 1. 国内称呼方式 2. 国际称呼方式 (四)称呼的注意事项 (五)称呼的禁忌 (一)称呼礼仪的含义 称呼,主要是指人们在交往过程中对彼此的称谓语,它表示着人与人之间的关系,反映着一个人的修养和品德。称呼语是交际语言中的先行官,是沟通人际关系的一座桥梁。 一声得体又充满感情的称呼,不仅体现出称谓人的文化和礼仪修养,也会使交往对象感到愉快、亲切,促进双方感情的交融,为以后的深层交往打下良好基础。因此有人把称呼比作是交谈前的“敲门砖”,它在一定程度上决定着社会交往的成功与否。 (二)称呼的几种功能 1.呼唤功能 称呼具有呼唤功能。 2.关系功能 称呼能反映出呼唤人与被呼唤人之间的关系。 3.情感功能 除了反映出呼唤人与被呼唤人之间的关系之外,称呼还可以反映出两个人之间的态度和情感。 (三)称呼的几种方式 1. 国内称呼方式 直呼其名的称呼 只呼名不道姓 相对年龄的称呼 仿亲属称呼 称呼老或先生 称呼职业、身份 称呼行政职务、技术职称 泛尊称 称呼同志 简称 (三)称呼的几种方式 2. 国际称呼方式 对地位高的官方人士 对来自君主制国家的贵宾 对有职业、职务或学位的称呼 对军人的称呼 对神职人员 对与有同志相称的国家 一 、称呼 生活中的称呼 工作中的称呼 外交中的称呼 称呼的禁忌 1. 生活中的称呼 对亲属的称呼(1)常规 (2)特例:对内家、舍、小 对外尊、贤、令 对朋友的称呼(1)敬称:您、你、先生、老师、 公、老 (2)姓名的称呼 (3)亲切的称呼 1. 生活中的称呼 对普通人的称呼:“同志” “先生”、“女士”、“小姐”等 以职务、职称相称 入乡随俗 2. 职场称呼 一般性称呼:“先生”、“小姐”、“女士” 职务性称呼 职称性称呼 学衔性称呼 行业性称呼 姓名性称呼 3. 外交中的称呼 一般性称呼:“先生”、“小姐”、“女士” 成年人均可以称“先生”、“小姐”、“夫人”或“女士” 商务交往中一般不称对方行政职务 商务交往中,很少使用“夫人”这种称呼 政务交往中,地位高的可称职务外,也可称 “阁下” 军界:称军衔不称职务。 宗教:称其神职。 王公贵族:尊重对方的习惯。 社会地位高的可直接称呼,如教授、医生、法官、律师等 对社会主义国家或兄弟党:同志。(涉外交往勿乱用) 国外的称呼:欧美、俄罗斯、日本 4. 称呼中的禁忌 错误:注意读音和身份 过时:老爷、大人 不通行:师傅、伙计、爱人、小鬼 庸俗低级 绰号 (四)称呼的注意事项 要根据交往双方的关系、深度、远近程度等有选择性的称呼。 在称呼时要注意民族和区域的界限,根据称呼人的交往习惯来选择称呼。 要注意称呼的感情色彩,给不同的交往对象被尊重之感。 注意像一些昵称、小名或者绰号的称呼仅适用于非正式场合,或者熟人之间,不可在正式或社交场合称呼对方的小名、绰号。 注意不要以“喂”、“哎”、“3号”、“那个端盘子的”、“卖菜的”、“老头”等这样的方式去称呼对方,这样显得很不礼貌,更不能不称呼对方直接进入谈话。 使用称呼就高不就低。 当被介绍给他人,需与多人同时打招呼时,称呼要注意有序性。 五、模拟任务训练 1.著名传记作家叶永烈在着手写陈伯达传记时,必须采访陈伯达,采访时究竟怎样称呼陈伯达,叶永烈颇觉为难。采访的前一天晚上,叶永烈辗转反侧,明天见到了陈伯达到底该叫他什么呢?叫他陈伯达同志,不合适,因为陈伯达是在监狱服刑的犯人,叫他老陈,也不行,因为陈伯达已经是八十四岁的老人了,而自己才四十八岁,究竟应该怎样称呼呢? 小组讨论:抽23个小组代表上台试演。全班讨论确定最佳方案,分组上台试演。 2.有一位年轻人想要去市工商局,走了很长一段,不知距目的地还有多远,看见一位老者在前方行走,跑过去张口就问:“喂,老头,市工商局还有多远啊?”老者抬头望了年轻人一眼,说:“五里。”年轻人大喜,也不道谢,急往前走,可走了很长一段,早就有几个五里了,还是不见工商局。年轻人不禁骂起老者来。 小组讨论:请问年轻人的问题出在哪?小组派代表分别扮演老者和年轻人,如何问路,分组上台试演,全班评议
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