毕业班工作管理制度.docx

毕业班工作管理制度中招成绩直接反映了一所学校的教学质量与水平，代表着一所学校的形象。为使我校初中毕业班工作更加规范有序，科学高效，结合学校实际，制定本校初中毕业班管理制度。一、总体目标1、中招排名进前20名，力争达到2013年的第13名。2、提高优秀率，确保巩固率。二、工作常规 （一）明确职责1、分管领导职责：确立毕业班工作总体思想，明确学校毕业班目标任务；拟制毕业班工作意见，负责学校毕业班工作的视导和督察。组织召开毕业班教师会、考试分析会、学生动员会等，及时向校长汇报相关情况。协调解决毕业班教师工作和生活中的问题，调动其工作积极性。2、班主任职责：负责班风学风建设（主要职责）。负责协调班科教师间、师生间关系。负责本班每次月考及成绩统计工作。负责收取并上交毕业班相关各类费用。负责收集班科任教师、学生意见，并及时向学校汇报。3、科任教师职责：遵守学校作息时间，按时保质完成学校各种教育教学任务。上课及补课按时清点人数，发现学生缺席等问题，及时向班主任分管领导报告，保证上课期间的安全。服从安排，做好月考监考及阅卷工作。收集学生意见，向班主任及学校反馈学生信息。（二）毕业班教师的选拔与培养培养毕业班优秀教师团队：优选德才兼备，精力充沛，肯吃苦顾大局的优秀教师，在教学方面必须是经历七八年级教学且成绩优秀的教师，到九年级经过锻炼后成绩稳定，就让其一直任教毕业班，多给这部分教师出去学习的机会，让其钻研中招题型、学习复习方法，对成绩显著的给予适当补助，对于不适应毕业班的下七八年级，培养新人，创建一支稳定的毕业班教师团队。（三）管理常规1、对毕业班工作管理实施全程监控，坚持过程与结果并重的原则，做到精、细、实管理。2、新学期要开好毕业班全体教师会、学生座谈会。对上届毕业班工作进行认真总结，公布今年中招成绩与排名，查找失误的原因，提出明年的计划与目标及工作思路，对在初中毕业班工作中成绩突出的班级和个人进行表彰（学期第二周）。第一次月考后召开学生座谈会，明确目标，确定培优补差名单。3、强化教师对双基的重要性认识，强化教学过程中对双基教学的督查与管理，加强我校的补差工作。开展教师与学生“一对一”帮扶工作，或者通过补课等方式，突出我校的优势学科，弥补较差学科。想方设法提高优秀率、平均分。4、坚持月考、月评制度。上学期四次考试，下学期除市县安排的考试外，学校至少组织3次考试；每次考后要对学生情况进行分段分析，提出有针对性的措施。确立与其他学校联考制度。五、升学奖惩制度：为提高我校的中招成绩，调动教师的工作积极性，体现各科任课教师通力协作，共同管理，使学校发展呈现良好局面，根据我校实际情况，特制定本中招奖励办法。一 平价生指标：每班10名指标内每生150元；超过指标数的，每超一名奖励500元。二 分配生：每生奖励50元。三 班主任奖励：指标内，每完成平价生1名，奖励该班主任50元，超额完成平价生指标者，每超一名奖励该班主任100元。四 单科奖励：（一）按分数段科目分数段及奖金分数段统招分配其他分数段统招分配其他分数段统招 分配其他语文109-120805030102-10850302096-101402010数学英语111-12080503010411050302096-103402010物理67-70805030636650302056-62402010政治67-7080503063-6640302058-62402010化学、48-50805030454750302040-44402010历史48-5080503045-4740302042-44402010体育5020491547-4810（二）按全县排名1、依县教研室计算方法，计算各科任课教师成绩，达到全县13名者和县上奖励一样。2、我校今年目标：各科中招成绩在去年基础上前进两个位次，前进3-5个位次奖励每任课教师100元，6-10个位次奖励每任课教师200元。3、总分达到600分以上的一人奖励该班500元，学生总分进入西半县前五名的一人奖励该班400元，如二者重复取最高奖励。4、每班巩固率达不到县上规定的巩固率，在升学奖中扣除奖金200元。5、附各班目标科目语文数学英语物理化学政治历史体育分数段108以上63-7045-5063-7045-5045-50目标 22222222分数段96-10896-10896-10856-6340-4556-6340-4540-45目标1212121212121212分数段72-9672-9672-9642-5630-4042-5630-4030-4