已阅读5页,还剩32页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5章 常用数值计算算法及 其程序设计 1 主要内容 l5.1 素数判断 l5.2 最大公约数求解 l5.3 穷举法求满足条件的一组解 l5.4 级数近似计算 l5.5 一元非线性方程求根 l*5.6 定积分近似计算 2 5.1 素数判断 l素数 如果一个正整数n只能被1和n自身整除,则称n 为素数(prime)。1不是素数,2是素数。 例如:7是素数,8不是素数 3 5.1 素数判断 l5.1.1 最简单素数判断算法 l5.1.2 改进后的素数判断算法 4 5.1.1 最简单素数判断算法 l算法描述 若n2且n不能被2n-1范围内的任一个整数整 除,n就是素数;否则n不是素数;若发现n不 是素数,立即停止后续判断。 l程序实现 for (t=1,i=2;t for(t=1,i=2; t z=x; while(!(x%z=0 printf(“%d”,z); return 0; 程序实现 10 5.2.2 欧几里德算法 l算法描述 (1) 判断x除以y的余数r是否为0。若r为0则y是 x、y的最大公约数,继续做下步操作;否则 yx,ry重复做第(1)步。 (2) 输出(或返回)y 11 5.2.2 欧几里德算法 #include int main(void) long x=100000,y=100005, r; while(r=x%y)!=0) x=y; y=r; printf(“%ld”,y); return 0; 程序实现 12 5.3 穷举法求满足条件的一组解 例1:某人在纸上写了一个四位整数3a45(a代 表一个数字)。已知这个四位整数被3除后的 值是1115,请问这个四位整数是什么? l算法描述 用a的所有可能取值(09)分别形成10个四 位整数3045、3145、3945 依次判断这10个四位整数中的每一个被3除后 的值是否1115,若是则输出。 13 5.3 穷举法求满足条件的一组解 #include int main(void) int a,b; for(a=0;a int main(void) int x,y,z; for(x=0;x #include int main(void) double s=1,a=1,x,eps,f; int n,m; printf(“input x and eps:”); scanf (“%lf%lf”, for(n=1;fabs(a)eps; n+) for(f=1,m=1;m #include int main(void) double s=1,a=1,x,eps; int n; printf(“input x and eps:”); scanf (“%lf%lf”, for(n=2;fabs(a)eps; n+) a=a*x/(n-1) ; s+=a; printf(“%f”,s); 程序实现 22 5.5 一元非线性方程求根 l5.5.1 牛顿迭代法 l5.5.2 二分法和弦截法 23 5.5.1 牛顿迭代法 l牛顿迭代公式 xn+1= xnf(xn)/f (xn) 求方程f(x)=0在x0附 近的一个近似实根。 24 5.5.1 牛顿迭代法 l(1) 用方程f(x)=0根的初始近似值x0带入牛顿迭 代公式求得x1,用x1带入牛顿迭代公式求得x2 如此重复可得到根的近似值序列x0,x1,x2,xn 。 l (2) 每求出一个新的近似值xn+1后均判断 |f(xn+1)| #include int main(void) double x,x1,eps=1e-6,f,f1; x=1.0; do x1=x; f=6-x1*(5-x1*(4-3*x1); f1=-5+x1*(8-9*x1); x=x1-f/f1; f=6-x*(5-x*(4-3*x); while(fabs(f)=eps printf(“x=%f”,x); 程序实现 26 5.5.2 二分法和弦截法 27 5.5.2 二分法和弦截法 l 找到x轴上的两个端点a和b使得方程f(x)=0 在a,b中只有一个根;判断a和b是否为方程 的近似根,若是立即结束计算; l 若a、b均不是近似根则计算a,b的中心点 c=(a+b)/2,判断c是否为方程的近似根,若是 则立即结束计算; l 若c不是近似根且ab则将a,b 区间调整到 a,c或c,b(即将a,b 的长度缩小一半)并 确保方程在调整后的a,b 中仍有一个实根 ; 重复第(3)步直到找到根为止。 二分法算法描述 28 5.5.2 二分法和弦截法 l计算方程-3x3+4x2-5x+6=0的一个近似实根 ,允许所求得的近似根在小数点后第6位上 有误差。 #include #include double f(double x) return 6-x*(5-x*(4-3*x); int main(void) double a,b,c,x,eps=1e-6; do printf(“No one root ”); scanf(“%lf%lf”, while(f(a)*f(b)0); 二分法程序实现 29 5.5.2 二分法和弦截法 if(fabs(f(a)eps double a=-3.14159/2,b=3.14159/2, h,s,x; scanf(“%ld”, h=(b-a)/n; s=(cos(a)+cos(b)/2; x=a; for(i=1;i #include int main(void) long n,i; double a=-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中地理教学反思
- 初中数学总知识点
- 初中道德与法治七年级上册《第1课 新生活 新面貌》《第2课 新自我 新期待》等(同步训练)
- 冬季安全隐患排查汇报(34篇)
- 房地产市场供应链分析
- 初三学习计划
- 临床路径虚拟仿真系统的维护与升级
- 如何在产品设计中实现全生命周期管理
- 企业财务共享服务中心的应用及优化研究-以华为公司为例
- 临床路径模拟教学对内科医师诊断准确率的提升研究
- 压铸模具开发流程
- 《职业教育学》课件-第6章 职业教育课程
- 2025年2月兽医检验练习题库与参考答案解析
- 旅游服务质量管理制度
- 2025-2030年中国过碳酸钠项目可行性研究报告
- 球馆合作协议书合同
- 海洋岩土工程课件
- 委托接送子女上下学服务合同协议书范本模板5篇
- 2025年团的基础知识测试模拟100题及答案
- 护理压疮不良事件分析
- 慢性阻塞性肺疾病患者随访服务记录表
评论
0/150
提交评论