[高等教育]优秀职归范例.doc

姓名:方海楠班级:专业:电话:邮箱学校:科德学院欢迎来科德学院 引（对职业规划的认识）前言第一章 自我分析1、职业规划测评2、个人小资料3、角色建议4、怎样处理好我的优势和劣势第二章 职业形式分析.1、专业前景2、专业介绍3、专业特色 4、学习内容5、专业学校6、职业定位第三章 环境因素1、了解环境（一）政治环境（二）经济环境（三）其他因素2、个人因素（一）社会环境（二）学校环境（三）家庭环境3、行业环境（一）发展趋势（二）代表人物（三）职业规范4、SWOT分析第四章 职业生涯规划.1、人生目标的重要性2、分阶段实现目标3、短期分段目标4、我的短期目标5、我的长期目标6、目标职业分析小结 在大学毕业生找工作越来越难的今天，成绩好与好工作并不可以划上等号。于是，中国教育体系中存在的一项缺失职业规划教育，暴露得越来越明显。 很多大学生在真正面对找工作这个现实问题以前，很少或根本没有听说过“职业规划”这个词(包括本人)，然而在欧洲等发达国家，学生18岁进入大学教育，当地政府设立的职业研究中心，就会帮助该年龄段的人群进行职业咨询。 反观我们的大学，入学之初很少有学校开展职业规划方面的咨询，更多的是军训和社团生活，职业规划教育的缺失在一定程度上导致了很多大学生在就业时显得很迷茫、无助。职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。首先，我们未来的衣食住用行等各种需要，包括许多年轻人梦想的出国旅游、买楼、买车，几乎都要通过我们的工作来满足；同时，现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。一位总裁曾经说过：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”我们在选择职业的时候，应该慎重的对待。中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。因此，我们要尽早的给自己规划，并不断地根据现实学习、工作和生活情况（环境）来调整和改进你的职业生涯规划。：大学生职业生涯规划书未来，掌握在自己手中大学生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。我喜欢规划自己的生活，从每天的计划到月计划一直做到很合理的安排，不知不觉的就与计划结下了不解之缘。希望借此机会认真学习职业规划知识，结合平时已有的对未来的梦想制作出我的个人职业规划书，并把它作为今后职业生涯的指导用书。从小到大在我父母的心目中我一直是一个很乖的孩子，虽然我的成绩不怎么好，但在班级上一直得到老师的喜爱，因为我待人很好处理事情也很妥当。我是一个比较细心的男孩，不管做什么事情我都会给自己定一个目标，所以许许多多的目标加起来就是成了我的一个长远目标，面对着我的人生目标我会一直的努力。以前的我，现在回首，少不更事，经历太少了完完全全生活在父母与朋友老师们的襁褓中。不知道外面的世界是什么样子的，不知道山外青山楼外楼，不知道生活中会遇到那么多的困难。进入大学后，慢慢的发现了很多的道理，现在的我乐观，积极，向上。对外来充满了好奇，知道了只要努力就会有希望。我个人的性格很好，不管遇到什么样的突发状况我都会自己沉着冷静的完成自己的任务，我很喜欢旅游，喜欢去很多的地方，喜欢看电影和电视剧，也许是因为的我兴趣爱好导致我对电影这方面很受青睐，慢慢的就喜欢上了影视这个专业。不管怎么样我都会好好的完成我的这向专业，很希望在不久的将来我可以用我所学到的知识来贯穿大众的视觉。职业能力倾向测试结果 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 能力类别 G V N S P Q K F M 能力等级 3.2 3.6 2.4 2 3.4 3.6 3.4 3.2 3.2 能力等级说明：1代表弱；2代表较弱；3代表一般；4代表较强；5代表强。去能力模型与职业类型对照表，找到适合你的职业。你的答题详情为：(1)3;(2)2;(3)3;(4)4;(5)4;(6)4;(7)4;(8)3;(9)4;(10)3;(11)2;(12)4;(13)3;(14)1;(15)2;(16)2;(17)2;(18)2;(19)2;(20)2;(21)4;(22)3;(23)4;(24)3;(25)3;(26)4;(27)4;(28)3;(29)3;(30)4;(31)3;(32)3;(33)4;(34)2;(35)5;(36)3;(37)4;(38)3;(39)3;(40)3;(41)4;(42)3;(43)3;(44)3;(45)3;测试日期：2009年12月3日星期四能力类别说明1一般学习能力倾向（G）：指对说明、指导、原理的理解能力和推理判断的能力，以及迅速适应新环境的能力。2言语能力倾向（V）：是指对词及其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。3算术能力倾向（N）：是指迅速而准确地运算并能推理、解决应用问题的能力。4空间判断能力倾向（S）：是指对立体图形以及平面图形与立体图形之间的关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的3个面的理解力，识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题。5察觉细节能力倾向（P）：是指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度做出区别和比较，看出其细微的差异。6书写知觉（Q）：对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确的知觉能力，善于发现错字和正确地校对数字的能力。7眼手运动协调能力倾向（K）：是指眼、手、脚、身体能迅速、准确地随活动的动作做出精确的运作和运动反应，手能跟随所看到的东西迅速行动，进行正确控制的能力。8手指灵巧度（F）：是指手、手指能迅速而准确地活动和操作小的物体，在拿取、放置、翻转物体时，手能做出精巧运动。9手腕灵巧度（M）：是指手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体，在拿取、放置、翻转物体时，腕的自由运动能力。霍兰德职业兴趣测试结果温馨提示：以下是你的测试结果和答题情况，可复制后存档，或发给路标工作室，通过咨询确认结果、分析报告、获得丰富资讯（见：服务项目）。第1部分，你心目中的理想职业第1理想职业是：教师第2理想职业是：公务员第3理想职业是：村官第2部分，测试统计测验描述R型I型A型S型E型C型第2部1组你所感兴趣的活动648777第2部2组你所擅长或胜任的活动746986第2部3组你所喜欢的职业6710888第2部4A组你的能力类型自评A356644第2部4B组你的能力类型自评B536666总分272336363331将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右重新排列为：S、A、E、C、R、I它们的得分分别为：36；36；33；31；27；23。分数最高的字母是你的主要兴趣类型，得分最高的前三个字母就是你的职业兴趣霍兰德编码。请查看相关说明，及推荐职业。第3部分，职业价值观职业中你所看重的东西最重要：8能充分发挥自己的能力特长。次重要：10能从事自己感兴趣的工作。次不重要：7工作不太紧张、外部压力少。最不重要：1工资高福利好。1. 我个性强，但做事勤奋踏实，目标明确，有强烈的发展、提高意识，有较高的稳定性和忠诚度；我适合从事艺术类职业。感染、为人热情，富有同情心，热于帮助他人，重视他人感受与价值。因此交际能力不错。 2. 但是，我做事有时考虑问题不够全面，对自己信心不够，做事比较固执，容易情绪化，性格急躁；有时不能客观冷静的分析现实情况，对自身利益的考虑不够全面。 3在我的身上我的缺点与优点是并在的，只要认清了现在的自我和潜在意识的自我，才可以在现代的科学时代下完成我今后的职业生涯，科学的认识自己的性格特点。在今后的生活中发展自己的优势，从而让自己早日实现在自己的目标。 姓名：班级：学号：生日：性格：爱好：能力：座右铭：走自己的路，让别人去说吧！ 天无绝人之路喜欢的人：屈原优点和优势缺点和劣势 -有集体荣誉感，喜欢集体活动，并且为集体做事时，不会抱怨是组织极好的支持者；-为人和善，善于处理和他人之间的关系；- - -环境适应能力强；-总是愿意帮助别人；-体育成绩优秀。-做事三分钟热度；-不喜欢在集体中过于表现自己；-喜欢按部就班工作；-过于在意别人对自己的看法；-做事过于急躁，无过多的耐心-立场不够坚定，易受旁人影响；-无一定的文艺特长；-处世还欠缺一定的经验 忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人真诚的对待别人吧，别人也会真诚地对待你家人朋友社会自己 ：懂事以来就有较强的自理能力，做事有头脑，不会让我们担心；在家懂事；希望一直保持下去，在外面学习一定要认真；走向社会工作时饿 一样的要努力。 ：跟你一起玩到大，真的可以说是兄弟了，跟你认识这么长时间对你很了解，小的时候经常打打闹闹，等我们都真正长大时，我发现你是 君子。你很随和，别人都愿意你相处，但我也知道你在跟陌生人在一起时有点腼腆，有时候还点不自信，希望以后能改掉这两点吧！ ：社会公平对待每个人，希望能展示出自己可以显露才能，从而被社会所淘汰，所谓物竞天择，适者生存，一定要在 社会中站稳脚.当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，解决它们；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。 影视编导专业，是近纪念里新兴起的一个热门专业方向，已经超过音乐和体育，和美术相齐驱。学习这个专业，符合时代需求是圆学生的一个大学梦的最好途径随着近年来，社会工作的需求。当今社会上，文化类产业迅猛发展，电影电视方面影视编导类人才的需求现在正是黄金时期。因为这个专业刚刚开始兴起。仅在几年里，人数每年成倍增长。对于此专业的就业方向的广泛性，成为吸引广大考生的一个重要的因素。编导，通俗来说就是编剧和导演的合称，编导是影视创作中的核心人物，是一个团队的领导者。本专业结合学院教学和实创培训的各自特点，既突出艺术教育中的点对点教育和因材施教，又以实践带动教学，通过艺术观念的提升全面深入了解各种影视媒体理论和创作技术技巧的特点应用；使得不同层次学员在短时期内快速进入影视媒体的编导领域，了解、鉴赏、掌握、运用编导的实际技巧。为今后继续深造、进入就业市场、独立制片等可持续发展打下坚实基础。报考电影学院、其他专业转行、影视爱好者首选编导培训；北京电影学院、中国传媒大学等艺术类院校强大师资阵容；小班式教学、点对点因材施教；零起点，从头开始；学院教学与实创培训相结合，实践带动教学；导师手把手带毕业创作首先明白电影是讲故事的，明白故事的核心是人物。我们进行空间观察、社会观察和人物观察，去寻找故事。学习如何讲述自己的故事，接着学习一定的剧作理论知识，了解一定中外文学、戏剧知识。通过影视声音，视听语言，以及拉片课程的学习，提高我们的视听能力。学习电影理论知识。而后学习剧本写作、导演、摄影、表演、录音及制片管理等课程。最后拍出专业的影视作品（剧情片、纪录片、流媒体作品）。（可选学校）见下图： 学习了广播电视编导（影视编导）专业，我自己的想法很多， 刚开始就是觉得以后出来能在地方的电视台工作就好了，没有什么多大的理想，后来慢慢的发现这么专业的出路很多不光光只能当个编导，还有很多方面的工作可以做，所以现在生处于大一的我就迫切的让自己努力的把这么学科掌握好，希望以后可以给我带来更大的收获，正所谓没有好的基础就不需要谈其他的，现在我们就必须打好基础，渐渐的让自己觉得自己存在的意义。我的职业定位就是希望在不久的将来可以在各个娱乐媒体和电台工作，希望自己可以达到自己的梦想。广播电视编导新闻编导影视编导戏剧编导 （一）政治环境：大学生就业是国家为实现一定时期的路线，方针而制定的高层次人力资源配置的行动准则，体现了一定时期社会发展的需要，是大学生就业过程中所应遵循的基本规范。当前，在社会主义市场的经济条件下，高等教育发展的特点，首先表现在毕业生毕业这一环节上。虽然毕业生有自主择业的权利。但不是说，就业政策就失去了导向，调控，约束的功能。现在的用人单位有自主用工的权利。因此毕业生自主择业不是毕业生的一相情愿的。不管什么样的职业都有着约束的能力，制约作用。除大学生就业政策的直接影响外，劳动人事制度中诸如人才流动，公务员制度等，以及社会职业的结构调整的有关政策，都会对大学生择业产生直接或间接的影响。(二） 经济环境：现在我们的经济危机还没有完全的解除，对于我们来说还是一个很不好的环境因素，一个国家，一个地区在一定时期内的经济状况，直接影响其劳动就业状况。我们大学生选择职业，不可避免地要受到当时的社会经济状况的影响。从整个国家范围来说，经济的发展和科学技术的进步，劳动生产率的提高，职业演化速度的加快，就业岗位的增加，都是极为相关的因素。学校针对社会的需求的调适往往是滞后以致错位，这就 大学生要认识客观经济环境对就业的直接影响，充分发挥主观能动性，克服客观环境的不利因素，主动适应社会需求。（三） 价值观念：价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。价值观的特点：价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。但是，随着人们的经济地位的改变，以及人生观和世界观的改变，这种价值观也会随之改变。这就是说价值观也处于发展变化之中。坚信“有志者事竟成”。相信通过自身的刻苦努力，必定可以到达成功的彼岸。选择我所热爱的,热爱我所选择的!事业型兼社会型。喜欢具有稳定收入的工作。不善于经商冒风险，也不善于科学研究。无论是不是自己向往的感兴趣的工作，只要在自己的工作岗位上尽忠职守，尽善尽职。相信都可以把工作做好。 对于大学生而言，要确定职业发展方向和努力的目标之前，就需要对城市环境，学校的生活，学习环境了解与熟悉，做好一切准备让自己的大学生活过的更加充实，这样才能保证正常的生活规律并提高学习和生活的效率。一，社会环境：城市环境及城市的生活环境将影响到行业发展和个人生活。2009年当代大学生就业形势分析报告年全： 2007国高校毕业生495万，比2006年增加85万人,2008年高校毕业生将达到559万，预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。二，校园环境：首都师范大学科德学院于2004年5月经教育部批准成立，学院坚持可持续发展战略，紧跟当前经济、科技、教育和文化发展趋势，突出专业特色和产学研一体化的办学理念，校园环境的优美，完整的图书馆，阅览室，文化娱乐设施，宣传栏，科学馆，教学大楼以及学生宿舍的文明程度。 校园文化环境直接对大学生的影响是直接的，持续的，并且是非常重要的一个好的生活环境对大学生来说是很重要的。学校的花茎是学生成功的必要前提。 三，家庭环境：我来自山西省吕梁市的一个普通的家庭，从小就是在自己的监督下自己学习，父母的文化水平不高，所以不管是什么都是我自己来解决，进入大学我与家长之间保持着密切的联系了，父母的问候仍对子女形成一定的影响。家庭是我们生长的地方是我们的根。家庭的和睦与好直接影响着学生们的成长。影视编导的发展趋势：近几年来，随着政府把发展文化创意产业列入国家“十一五”发展规划，并相继出台扶持、优惠政策，影视产业呈现出了爆发式增长势头。预期在未来几年内，数字影视产业将是全球最具发展潜力的朝阳产业之一。 技术更新使人才缺口巨大。据专家分析，目前电视台、影视公司的前期制作人员大都来自传统影视专业，他们对最新的数字影视技术了解较少，很难充分发挥最新数字影视技术的优势用以创作手机电影、网络视频流媒体；另一方面，后期制作人员多数是计算机专业出身，由于缺乏系统的视听语言和影视艺术知识，因此能掌握数字影视制作技术，完成传统和最新的网络手机流媒体创作的数字影视制作专业人才凤毛麟角。据业内人士初步估计，目前数字影视制作行业急需从业人员约为150万人。行业热，人才缺，企业高价觅人才。代表人物：哈罗德拉斯韦尔（19021977），美国著名的政治学家，他对传播学的贡献集中在宣传分析和传播过程研究等方面。埃弗雷特罗杰斯（19312004），美国传播学家。他对于传播研究的主要贡献，一是创立了创新扩散理论；二是撰写了传播学史：一种传记式的方法，重新梳理了早期传播学在美国诞生和发展的历史。程益中，中国传媒界旗帜人物、体育画报中文版执行出品人、财讯传媒副总裁。杨澜，1968年生于北京， 1990年毕业于北京外国语大学，同年成为中央电视台正大综艺女主持人。柴静，生于1976年。19岁在电台主持夜色温柔节目；22岁到北广学习电视编辑，并在湖南电视台主持新青年节目。现为东方时空时空连线主持人、新闻调查节目出镜记者。在非典期间，制作北京“非典”阻击战等专题节目，成为著名的“非典前线”女记者。陈鲁豫，来自北京，1993年毕业于北京广播学院外语系国际新闻专业，曾赴美留学。尚未毕业，即被中央电视台选中担当艺苑风景线的主持人，1994年底获“中央电视台最受欢迎的十大节目主持人”称号。职业规范：和文学作品一样，新闻也有新闻的语言，本文从新闻语言要富有理性，是“新闻语言”自身发展、新闻受众、社会文化及语言规范化的要求，这四个方面论证，旨在探讨新闻语言的理性之美。我的优势及其使用：有较高的稳定性和范围性，做事目标明确，工作细心，做好影视方面的工作。我的弱势及其弥补：做是时考虑的不够全面，而且工作的时候受到一定的制约，但是还会尽量的做到最好，不会受到其他因素的影响。我的机会及其作用：毕业前能见见各种面试的场合，我希望我的第一次面试能够成功，每天努力的工作，能够得到老板的重用。我面临的威胁及其排除：大学生的就业压力很低；各个方面的原因会遇到很多的困难；涉入社会太小，对具体的社会了解少，缺乏实践经验。职业认知小结：如今大学生就业率非常的低，很多的大学生都很难找到工作，我们不仅干任何事都必须具备良好的素质和能力，还要有丰富的实践经验。不仅要目标明确，还要脚踏实地工作。任何时候要认清楚先为人再为学，道德为人之本。 每个大学生走到某个岔路口的时候,我们都会向不同的方向张望一阵子为我们知道,这下一步的选择回直接影响到后面的路程.朝哪个方向走呢?在大方向不错的情况下,哪条路更平坦些，哪条路更光明些,哪条路更便捷呢?有时我们会茫然四顾,不住地在心理发问.可是,没有人能够真正帮助我们选择,能够给我们执行抉择的只有我们自己。人的一生,目标对于自我定位就向空气对于生命一样重要,目标是追求理想的最终结果,没有明确地目标,你就像只能在人生旅途中徘徊,永远无法到达事业有成的理想彼岸。下面再看个调查故事：目标对人生影响的跟踪调查哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。所以，我们可以看出成功，需要明确的目标和方向。在这里，再次和大家分享一个小故事：1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。 年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。 山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话：用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解。 10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。 同样，在现实中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为目标难度较大，而是觉得成功离我们较远。所以，我们制定目标的时候，应该把我们的职业生涯的最终目标，分解成一个个的阶段性的目标，这样的话，只要我们坚持下去，我们的职业生涯的总目标也一定能够最终实现。大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，相信大四就是你收获的季节了。生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成