研究生英语写作1-总述.ppt

English writing 2 Postgraduate Examination writing coaching One National Entrance Examination for Postgraduate Candidates 写作B部分命题的特点和规律 一、写作B部分命题的基本指导思想 根据大纲规定：考生应根据题目以及写作提 纲或规定的情境、图表、图画等写出大约200个 词的短文。 具体要求概括如下： （1）内容切题，包含提纲或图画的全部要点和信 息。所谓内容切题是指所写的短文切合题意，即 正确理解题目的意思。误解题目或曲解题意，写 出来的短文答非所问就是跑题。另外，也要注意 不漏掉提纲或图画中的要点和信息。 因此，审题是短文写作成败的关键。考生一定要 认真阅读写作要求，仔细琢磨题意，弄清题目以 及写作提纲或规定情境、图表的内容范围，依此 表达题目限定的中心思想，做到内容切题。 （2）表达清楚，意思连贯。 表达清楚是指清楚地表达思想，而不是含糊其辞 ，使人不得要领。在写作过程中，考生应思路清 晰，运用恰当的语句表达意思。此外，还要根据 题目要求，围绕中心提出论点，摆出论据，使短 文层次分明，合乎逻辑。 意思连贯是指句子与句子、段落与段落之间衔接 自然，整体性强。考生应熟练运用连接词语来正 确表达一个观点与另一观点之间的关系。 （3）用词正确，句式有变化，语言比较规范。 语言比较规范是指在遣词造句中应符合英语语法 和习惯用法。首先在词语运用上能够选用恰当的 、能够准确表达意义的词，并能显示出一定的词 汇量(用词面较宽)；其次，写出的句子符合语法 规范，没有重大语法错误，句式上多变，不要只 用简单句或陈述句，应适当增加句子形式的多样 性，不仅有短句，也有长句，不仅有简单句，也 有并列句、复合句等等。 （4）文章的长度符合要求。长度是指短文的字 数。符合要求的字数应是160至200个词左右。 评分标准 （1）2017分。内容切题，包括题中所列三个方面的内 容；清楚表达其内涵，文字连贯；句式有变化，句子结 构和用词正确。文章长度符合要求。 （2）1613分。内容切题，包括题中所列三个方面的内 容；比较清楚地表达其内涵，文字基本连贯；句式有一 定变化，句子结构和用词无重大错误；文章长度符合要 求。 （3）129分。内容切题，基本包含题中所列三个方面的 内容；基本清楚地表达其内涵，句子结构和用词无重大 错误。文章长度符合要求。 （4）85分。内容基本切题，基本包含题中所列三个方 面的内容；语句可以理解，但有较多的句子结构和用词 错误。文章长度基本符合要求。 （5）41分。基本按照要求写作，但只有少数句子可以 理解。 （6）0分。文不切题，语句混乱，无法理解。 二、写作B部分材料的选择 （一）选择材料的特点 写作的题目多集中在社会伦理、人生哲理、学校教育、 人际关系交往、娱乐方式、健康和生活方式、环保等方 面。最近几年的命题多与当前的社会现实和热点问题有 关，要求考生对社会现象和社会的经济、文化生活有所 关注和思考，并形成自己的见解。 从命题内容来看，其材料特点有： 1. 普遍性：发生在身边的事情，各种考生都有一定的 体验，可以有感而发。比如2003年的温室里的花和2002 年的中国与国际的交流。不管你身处何处，这些现象和 变化都是中国人共同体验的。考题不会考查一部分考生 熟悉，而另一部分考生不了解的内容。 2. 教育性：论题有警示作用的，可让考生作深层思考 。EX有关人生哲理的2008年 “合作的重要性”，2007 年的“乐观心态是成功的关键”，2004年的“终点又是 新的起点”。 3. 社会性：社会关心的、典型的事。 如2009年的题目是网络的“近”与“远”，2006年的题 目是偶像崇拜，2005年则对赡养老人问题展开讨论， 2003年的试题既可以讨论加入世界贸易组织后的中国经 济发展的现实问题，也可以谈孩子的教育问题，2002年 的题目是中外文化交流问题。 因此考生平时应关注社会性的问题，加深思考深度，并 且阅读英文报纸，积累相关词汇。在近12年的考题中三 分之一是正面现象的分析论证，如2004年的终点又是起 点，2002年的“国际化交流”，2001年的“希望工程或 爱心工程”。而其余的考题关注的是社会中存在的一些 问题，也就是说三分之二的题目是有关负面问题的分析 解决。 （二）作文的体裁 从体裁上看，近12年的作文都为论说文。 论说文的特点是说议结合，一部分为对论题的说 明，一部分为议论，或者夹叙夹议。这种写作的 难点在于将说明或描写与议论有机地结合起来， 形成一个衔接自然的文章。 时间 中心思想 题材 2012年 人生态度 人生哲理 某公司员工工作满意度调查 社会生活 2011年 国内轿车品牌份额示意图 旅程之“余” 社会生活/环 保 2010年 文化“火锅”，既美味又营养 文化交 流 2009年 网络的“近”与“远” 社会 生活 2008年 合作的重要性 人生哲理 2007年 乐观心态是成功的关键 人生哲理 2006年 偶像崇拜 社会生活 2005年 年轻人应该赡养父母 社会伦理 2004年 终点又是新的起点 人生哲理 2003年 温室里的花经不起风雨 教育或经济 2002年 中国与世界的文化交流 文化与交流 2001年 困难的时候，人人都应该献爱心社会伦理 2000年 自然生态平衡遭破坏 环境保护 2009 52. Directions: In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) explain its intended meaning, and then 3) give your comments. You should write neatly on ANSHWER SHEET 2. (20 points) 48、write an essay based on the following table .In your writing you should 1) Describe the table, and 2) Give your comments You should write at least 150 words (15points) 2011 旅程之“余” 2011试题2 2008、2009年国内 轿车市场部分【品牌 份额示意图】 2010 年 2009 2008 2007 2006 有两幅图片，图 1 把崇拜写在脸上；图2 花300 元做“小贝头” 注：Beckham 是英国足球明星 有两张照片，一张照片上有一位男士脸上写着足 球明星的名字，另一张照片 上有一个男子在理发，他要求理发师为他设计一 个小贝克汉姆的发型。 2005 2004 66. Directions: Study the following drawing carefully and write an essay in which you should 1) describe the drawing, 2) interpret its meaning, and 3) support your view with examples. You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points) 2003 66. Directions: Study the following set o f drawings carefully and write an essay in which you should 1) describe the set of drawings, Interpret its meaning, and 2) point out its implications in our life. You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points) 2002 66. Directions: Study the following picture carefully and write an essay entitled “Cultures - National and International”. In the essay you should 1) describe the picture and interpret its meaning, and 2) give your comment on the phenomenon. You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points) An American girl in traditional Chinese costume (服装) 2001 76. Directions: Among all the worthy feelings of mankind, love is probably the noblest, but everyone has his/her own understanding of it. There has been a discussion recently on the issue in a newspaper. Write an essay to the newspaper to 1) show your understanding of the symbolic meaning of the picture below, 2) give a specific example, and 3) give your suggestion as to the best way to show love. You should write about 200 words on ANSWER SHEET 2. (20 points) 2001 76. Directions: A Study the following two pictures carefully and write and essay of at least 150 words. B Your essay must be written neatly on ANSWER SHEET 2. (15 points) C Your essay should meet the requirements below: 1. Describe the pictures. 2. Deduce the purpose of the drawer of the pictures. 3. Suggest counter-measures. 1999 76. Directions: A Study the following graphs carefully and write an essay in at least 150 words. B Your essay must be written neatly on ANSWER SHEET 2. (15 points) C Your essay should cover these three points: 1. effect of the countrys growing human population on its wildlife 2. possible reason for the effect 3. your suggestion for wildlife protection （一）图画式作文 从2000到2012年这十二年间B部分写作考的都是 图画式作文。 从命题者的角度来说，这是为了更好地考查考生 的写作能力，如：理解、推断和书面组织。由于 它只允许考生在规定的范围内进行描述、分析， 这就避免考试时套用考试前背好的范文的现象的 发生。图画常以漫画或照片的形式出现，有的图 画还有题目和提示性文字，这是为了帮助考生理 解图画的内容。 从应试的角度看，审题、谋篇、语言是写好作文 的三要素。 命题，图画及题中的文字说明是用于审题的；而 “写作要求”往往是针对布局谋篇的，同时写作 要求也影响语言的分配。 1. 图画式作文的审题 第一，仔细研读作文指令，从题目中找出中心词 ，分析修饰词，从而准确地抓住题目的中心。考 生首先要搞清楚作文的要求，如：是否有标题? 标题是什么?是否有提纲?文章字数是多少等。然 后，从作文的题目中理解命题者命题的主要意图 。如2002年考题，题目为“CultureNational and International”。首先，中心词为“文化 ”，观察图片发现是一个身着中国民族服装的西 方女孩的照片。 从女孩那灿烂的笑容上我们不难看出她的心里是 多么的欣喜，而这种欣喜来自于对中国文化的感 受。而后再看修饰词“本国的，国际的”，这进 一步缩小写作范围为文化的交流，而这种交流反 映了两方面的情况：一方面是中国文化对世界文 化的渗透；另一方面是世界对中国文化的了解与 接受。 第二，考生要注意题目中的文字说明，看文字说 明要做到看清主、谓、宾。 比如，2001年考题是“爱心是一盏灯，在越黑暗 的地方越明亮”。很多考生写到了爱心的比较上 ，哪里要多给一些爱心，哪里要少给一些爱心， 这就是偏题。之所以偏题的原因就是没有抓住句 子主语。这一句的主语是什么？自然是“爱心” 。再看其谓语、宾语，可以看出本题是提倡在需 要的地方献爱心。 第三，要认真解读图画，因为图画是作文的信息 基础。 如果说题目与文字提供了中心的骨，那么图画就 提供了中心的肉。图画作文的中心思想通常体现 在图中人物的动作、表情或画龙点睛的一句或几 句话中。考生可以在抓住题目与说明文字的基础 上，对图画进行抽象，点出图画的寓意。如2009 年考题，我们看到了网络既拉近了人们的距离也 在人们之间竖起了隔膜。2006年考题，我们看到 了对明星盲目的崇拜。2002年考题，我们可以看 到欣喜了解中国文化的欣喜。 2. 图画式作文的谋篇 作文的题干中会提出两到三项写作要求，考生在谋篇时 要抓住这些要求。虽然图画式作文的写作要求看似变化 莫测，但实际上只涉及5个方面：描述图画、指明寓意 、分析原因、联系实际、给出建议。不仅历年的考查内 容有限，考查内容的个数也很相似，一般来说是考查3 个考点。即使只有两条要求，实际上它常包含一个隐性 条件，所以考生也要涉及3点才能把文章写透彻。比如 2009年的考题要求：1) describe the drawing briefly 2）explain its intended meaning 3) give your comments。由于这些写作要求类似于提纲，图画 式作文也可以当做三段式的提纲作文。第一段用来描述 图画并揭示出其寓意（寓意用一句话来概括即可），第 二段分析原因，最后一段发表评论或提出建议。篇幅的 比例分配，第二、三段应是文章的重点，应占2/3。 3. 图画式作文的语言组织 作文的语言应长短句兼顾，句式变化多样，当然 语法的正确性是必需的。如果实在掌握或控制不 好语言，可以采用长短句按13的比例或反之。 句子写完后，也可自问一下是否用了分词结构， 不定式，感叹句等多种句式。如没有，可适当调 整句式。在组织语言中要特别注意连贯性，连贯 性不仅从连词、语句的使用中体现出来，更重要 的是语意的相互照应。考生要注意自己的作文中 心是否与主题句紧密连接，例子是否直接支持主 题，号召是否呼应了主题和例子，等等。 4. 图画式作文的描写 描写是再现客观事物，其目的是使人感受到具体 的情况。考研作文中的描写应注意的问题： 第一，围绕主题，描写最突出的特征和能够支持 主旨的细节； 第二，描写要按照一定的逻辑顺序进行（如时间 、空间等）； 第三，描写力求生动、形象、准确。 如： Waller，Texas，is a small town for all other forms of civilization. There is no movie theater，no bowling alley，and certainly no mall. This place doesnt even have a Wal- Mart. Residents of Waller have all heard the saying： “There are only two things for kids to do in Waller，and one of them is drinking.” This may seem humorous at first， but，unfortunately，there is some truth to it. 描述是为一定中心服务的。本段通过描述Waller 精神生活的缺乏引出文章中心：娱乐活动缺乏带 来酗酒等社会问题。 （二）作文的写作策略 1. 结构要求 看图作文是以图画的形式对作文内 容进行限定，要求将画面看到的内容准确清晰地 转换成文字形式，用丰富的联想反应图画总所表 现的思想内容。 introduction（开头部分）：分析画面，用英 文简要介绍一下图画内容，注意用深刻丰富的语 言进行描述和议论。 Body（主体段落）：即第二段应该阐述分支 观点，根据分支观点的多少分段。摆事实讲道理 ，运用举例分析对比的方法。每段对一个分之观 点进行阐述，主题句应为没段的第一句话。 尽量用平衡结构，应当正反两方面都有所论及， 讲了优点，就应该再讲缺点，讲了支持的理由， 就因该再讲反对的理由。 conclusion（结尾）总结全文，提出建议或者 表明态度。 2. 内容要求：充实完整，语义连贯。 确立主题：主体句的位置可位于段首、居中 或段尾，最好位于段首。 描述议论：可按重要性原则以时间顺序或空间 顺序，使用演绎（deduction）或归纳法（ induction）、举例法（illustration）、或对 比法（comparison & contrast） 2. 标准提纲 漫画（或图片）描述-漫画揭示的表面现 象/概述图片的表面信息。 漫画（或图片）寓意-引起漫画表面现象 的深层次社会寓意/作者通过图片欲揭示的深层 次寓意。 评论或建议-对漫画所揭示的寓意的评述 及从中得到的启迪/根据图片寓意进行评述或提 出建议。 1、Introduction： General description： Details 1, 2, 3： Caption/Symbolic meaning： 2、Body： 1）Topic sentence：Symbolic meaning 2）Argument： Cause and effect Exemplification： Numerous examples can be given, but this/these will suffice. I can think of no better illustration than the following one(s). This/These case(s) effectively clarify that 3）Summary： 3、Conclusion： 1）Concluding sentence： 2）Suggestions 1、2： 3）Only in this way can we solve this problem. It is high time that we solved this problem. 可将看图类作文分为三类：人物漫画分析作文， 动物图示寓意作文和动植物类比作文 2011 52. Directions: In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) explain its intended meaning, and then 3) give your comments. You should write neatly on ANSHWER SHEET 2. (20 points) 2011 旅程之“余” As is shown in this picture, two friends are taking sightseeing by boat while a man is paddling for them. As these two tourists are happily eating some snacks, they discard /toss the waste into the river casually. Not far away from them we can see the river is teeming with /abounding with all kinds of garbage, including food basket, food packaging, bottles, lunch-box and watermelon peel. What a disgusting and depressing scene! This picture gives emphasis on the need to improve the citizens manners in scenic spots. Over these years, Chinese peoples living standards have greatly improved, allowing a great number of people to take their o