人体的内环境与稳态复习课.ppt

,人体的内环境与稳态复习,一、内环境与稳态知识整合,1、内环境的概念、组成,2、内环境的成分及理化性质,4、内环境稳态的意义及调节,细胞（多细胞动物）生活的环境 内环境的组成及关系（用图形和图解表示）,内环境的化学成分 内环境的理化性质,练习0-1,练习4-5,3、内环境的作用,细胞与外界环境进行物质交换的媒介。,练习6,稳态的定义、实质、基础、调节机制、意义（与健康）,练习710,练习2-3,细胞外液,总结,外界环境,人体内环境,神经调节,体液调节,动物和人体生命活动的调节,免疫调节,复杂多变,最基本的生命系统,各器官、系统的协调活动（基础）,二、 内环境与稳态学法指导,1、关于平衡（重点）,2、平衡的调节（了解）,3、意义（重点、难点，会分析、会应用）,有哪些来源与去向 量的比较 在什么情况下，主要影响哪一方面？,在调节中，神经调节与体液调节之间的联系 调节机制不同，若要深入掌握，则宜具体问题具体分析重点掌握血糖调节,结合生活实际，分清主次、因果关系。 什么情况下，有哪些病理表现？主要影响来源和去向的哪一方面?如何采取对策？,练一练 0,1、对内环境的叙述正确的是 （ ） A.内环境指的是体液 B.内环境指的是细胞外液 C.内环境指的是细胞液 D.内环境指的是组织液、血液和淋巴液,B,练一练 1,请说出下列细胞的具体内环境：,血浆,淋巴、血浆等,淋巴、组织液,血浆、组织液,组织液,组织液,单细胞生物的细胞可以与外界环境直接发生物质交换，没有细胞外液组成的内环境。 汗液、尿液、消化液、泪液等液体虽来自于内环境，但不是细胞赖以生存的细胞外液，被分泌后可以与外界直接接触，不属于内环境。（即：一切与外界相通的管腔、囊腔、液体都不可看作内环境。）,特别提醒：,练一练 2,识图： 说出各部分名称。,问题：A、B、C、D分别是体液中的？,练一练 3,体液各组成成分之间的关系,知识链接,右图表示人体中体液之间的关系,变式训练,练一练 4,1下列物质中，可在血浆中找到的有（ ） A甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇,A,要求：给你一种物质能判断出是否为 内环境的化学成分?,内环境的成分 (1)内环境中可以存在的物质 营养成分：O2、水、无机盐、葡萄糖、 氨基酸、甘油、脂肪酸等。 代谢废物：CO2、尿素等。 调节成分：激素、维生素、抗体、组织胺、 神经递质等。 (2)内环境中不应存在的物质 血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸有关酶、复制转录翻译有关酶、转氨酶等各种胞内酶。,规律总结,1、凡是存在于血浆、组织液、淋巴中的成分都属于内环境的化学成分。内环境中既有营养物质也有代谢废物。 2、以课本上血浆化学成分组成为依据。除此之外还有抗体、神经递质、组织胺等 3、存在于细胞内的物质不属于内环境的化学成分：如血红蛋白、过氧化氢酶、呼吸酶，还有象DNA复制酶、转录酶、翻译酶等。 4、存在消化道、呼吸道等的成分。例：唾液淀粉酶、胰蛋白酶等胞外酶。,规律迁移,能在内环境中发生的生理活动（化学反应）,练一练 5,下列过程发生在人体内环境中的是 A、蛋白质消化成氨基酸 B、神经递质和激素的合成 C、丙酮酸分解成二氧化碳和水 D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 E、血红蛋白和氧气分子结合,D,细胞中进行的化学反应 外界环境中进行的反应,A、进入T细胞的HIV B、肌肉注射青霉素 C、突触小泡释放的神经递质 D、 精子进入输卵管,（双选）下列各项能视为物质进入 内环境的是（ ）,触类旁通,BC,内环境稳态与人体主要系统的功能联系,提醒：注意问系统、器官还是结构。,消化系统,葡萄糖,小肠上皮,毛细血管,运输,呼吸系统,O2,空气中的O2分子进入组织细胞中需要穿过的细胞膜、生物膜、磷脂双分子层、磷脂分子层数分别为多少？,如果是进入组织细胞中被利用需要穿过多少层膜结构？,CO2,线粒体内的二氧化碳进入肺泡至少要穿过多少层生物膜,9,线粒体膜(2层)+,练一练 6下图为人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，、表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，是有关的生理过程，下列说法错误的是,A内环境与交换气体必须通过肺泡壁 和毛细血管壁 B内的葡萄糖通过进入血液和淋巴 C表示重吸收作用 D表示的器官是皮肤,B,1、肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是： A、血浆 组织液 淋巴 血浆 靶细胞 B、淋巴 血浆 组织液 血浆 靶细胞 C、组织液 血浆 组织液 靶细胞 淋巴 D、组织液 血浆 组织液 靶细胞,C,巩固提高,练一练 7,内环境的稳态是指（ ）,A、由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态,B、内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态,C、正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态,D、正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态,相关的系统：消化、呼吸、循环、泌尿、 神经、内分泌和免疫系统,各个器官、系统协调一致地正 常运行是维持内环境稳态的基础。,神经体液一免疫调节,稳态正常机体通过调节作用，使各 个器官，系统协调活动，共同维持内环 境的相对稳定状态,基础：,调节机制：,调节系统：神经、内分泌和免疫系统,练一练 8,D,细胞外液的理化性质,酸碱度（PH）： 正常人的血浆p： 维持因素： 温度： 渗透压：,7.35-7.45,37 左右。（变化规律）,定义 大小取决于： 正常值 应用,H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/NaHPO4等,1、剧烈运动时血浆pH的调节：,2、碳酸钠进入血液时血浆pH的调节：,步步高P153,血浆pH的调节过程,质壁分离,质壁分离复原,用渗透压原理解释,质壁分离现象,瞻前顾后,质壁分离分离的内因： 质壁分离分离的外因：,原生质层与细胞壁伸缩性不同,浓度差,练一练 9,过敏反应 毛细淋巴管受阻 严重营养不良 肾小球肾炎,用渗透压原理解释,水肿现象,练一练 10,1下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（ ） A浮肿 B手足抽搐 C贫血 D尿毒症,C,C,？思考：稳态失调与健康,稳态失调的实例： 成分失调 理化性质失调,内环境稳态的重要意义,1. ATP是由氧化分解糖产生，要求内环境血糖和氧量。 2.正常代谢需要酶，酶需要适宜的温度和pH值。 3.渗透压相对稳定维持细胞正常形态和功能。,内环境稳态是机体进行 正常生命活动的必要条件,练习。,1、高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是（ ） A细胞内环境循环系统呼吸系统体外 B细胞内环境呼吸系统循环系统体外 C细胞循环系统内环境呼吸系统体外 D细胞循环系统呼吸系统体外,A,2.下图是高等动物体内细胞与外界环境之间进行物质 交换的