初三物理滑轮练习题

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 15 初三物理滑轮练习题 一、选择题 1、如图所示的滑轮组将重 10用时间为 2s，作用在绳子末端的拉力 F 为 6N，下列计算结果正确的是 A、所做的有用功为 1J B、动滑轮自重 、拉力 F 做功的功率为 D、该滑轮组的机械效率为 2、如图所示，斜面长为 3为 人用 40040这过程中 A、有用功是 400J，总功是 840J B、有用功是 840J，额外功是 400J C、总功是 12械效率是 7O% D、有用功是 400J，机械效率是 7O% 3、如图所示，小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组他分别用这两种滑轮组把质量相同的重物吊到等高的平台上，两次吊重物时他拉绳的速度相同不计摩擦和绳重，下列说法正确的是 A、两次吊物，小明所做的功和功率的多少相同，甲装置的效率高 B、两次吊物，小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同 C、两次吊物，小明所做的功率的大小和效率的高低相精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 15 同，用甲 装置做的功多 D、两次吊物，小明所做的功的多少和效率的高低相同，用乙装置时功率大 4、建筑工人用如图所示的滑轮组，将重 800N 的重物匀速提高 5m，拉力所做的功为 4800J，则该滑轮组的机械效率是 A、 67% B、 73% C、 83% D、 100% 5、利用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力 别把质量相等的重物 A、甲滑轮组的机械效率高 B、乙滑轮组的机械效率高 C、 的功率大 D、 6、用完全相同的 A、 B 两个滑轮组，分别提升重为 2 的两物体，若 们的机械效率分别为 A 和B ，则 A、 A B B 、 A B C、 A=B D 、无法判断 7、两滑轮组装置如图所示，已知每个滑轮重力都为擦和绳重均不计，用它们分别匀速提起重为 G=5、乙两滑轮组的机械效率之比是 A、 6： B、 7： 6 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 15 C、 5： D、 5： 7 8、同学们在 探究 “ 影响滑轮组机械效率高低的因素 ”时提出了下列假设： 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关； 滑轮组机械效率高低可能与被物重有关； 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关； 滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关 然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是 A、 B、 C、 D、 9、下列关于简单机械的理解，正确的是 A、滑轮组的机械效率 与动滑轮的重力有关 B、吃饭时，筷子是个省力杠杆 C、使用杠杆，就是为了省力 D、使用定滑轮不省力，但可以省距离 10、如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为 G 物，动滑轮的重力为 G 动，此装置的机械效率为 ，不计绳重和摩擦则工人所用的拉力为 ?+? A、物动 ? B、物 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 15 ? ?+?物动 C、 ? D、动 2 11、如图所示，斜面长 6m，高 3m，用沿斜面向上、大小 为 100 使物体在 5s 内沿斜面移动了 2m，下列说法正确的是 A、滑轮组的机械效率是 40% B、物体重 300N C、拉力 F 做的功是 600J D、拉力 F 的功率是 40W 12、有一人用同一滑轮组分别将重 1000N 和 2000N 的物体匀速提升 5m，动滑轮重 200N，不计绳重和摩擦，则上述两种情况中不正确的是 A、滑轮组的机械效率不相等 B、人做的额外功相等 C、人做的总功相等 D、绳子自由端移动的距离相等 13、从井中提水时， 常常会发生吊水桶落入井里的事情用物理知识分析下列说法，其中错误的是 A、用吊水桶向上提水，人对桶和水做的功都是有用功 B、用吊水桶向上提水，人对桶做的功是额外功 C、吊水桶掉在井里，打捞水桶时桶里会带些水，这时人对水做的功是额外功 D、吊水桶掉在井里，打捞水桶时，人对桶做的功是有用功 14、下列关于机械效率的说法中，正确的是 A、做功多的机械，机械效率一定高 B、越省力的机精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 15 械，机械效率越高 C、使用机械的目的是为了提高机械效率 D、使用任何机械，它的机械效率都小于 1 15、如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为 械效率为 1 ；用乙滑轮所做的总功为 械效率为 2 若不计绳重与摩擦，则 A、 2， 1=B 、 2， 1 2 C、 1 D 、 1 2 16、在不计摩擦和绳子质量的情况下，分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为 定、 动、 组，则下列选项正确的是 A、 组 动 定 B、 定 动 组 C、 动 定 组 D、 定 组 动 17、用如图所示的滑轮组提起重 1000N 的货物，所用拉力是 400N，绳的自由端被拉下 2m关于这个滑轮组工作的下列说法中，正确的是 A、总功是 800J B、额外功是 100J C、有用功是 400J D、机械效率是 18、通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是 A、增加动滑轮，减小拉力 B、改用质量 小的动滑轮 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 15 C、减少提升高度，减少做功 D、增加提升重物重力，增大有用功 二、填空题 19、一座高达 40 米的大桥，总长为 8350 米，其中正桥只有 850 米，而两侧引桥却长达 7500 米一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后他明白了引桥相当于一个斜面 小明用如图乙所示的斜面进行模拟实脸在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度发现斜面越长，拉动小车匀速上升的力 F 越小由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到 _ 的作用 一辆总质量为 2000千克的汽车以 10米 /秒的速度匀速通过一侧引桥，需要的时间为 _ 秒，所做的有用功为 _ 焦 20、建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料绕 3 在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为 610N ，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能 3 起吊 _ N 的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起 0N 的建筑材料， 且将建筑材料 1s 内匀速吊起了 1m，起重机的功率是 _ W，机械效率为 若吊起的建筑材料 重力减小，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 15 机械效率将 21、如图所示，斜面长 5m，高 1m，工人用沿斜面方向 400N 的力把重 1600N 的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是 _ J，斜面的机械效率是 22、如图是某商场的自动扶梯扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为 50小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼已知扶梯以 1m/s 的速皮匀速上行则扶梯对他做的功是 _ J，对他做功的功率是 _ W如果站在扶梯 上的人数增多，扶梯的效率将 _ 若小华为较快上楼，在扶梯以上述速度上行的同时，他又相对扶梯以 1m/s 的速度在扶梯上向上步行，则他从一楼到达二楼所需的时间为 _ s 23、用如图所示的滑轮组提升重 1500力F 的大小为 400N，若将物体提升 拉力做的功为 _ J，该装置的机械效率为 _ 24、如图所示，某同学用一个动滑轮匀速提起一袋质量为 18面粉，所用的拉力为 100N，则动滑轮的机械效率为 _ 若用此动滑轮匀速提起一袋质量为 25拉绳子的速度为 m/力的功率为 54W 滑轮的基础练习题及详细答案 一、是非题： 1旗杆顶上装有升旗时可以省力。 2滑轮是变形的杠杆，所以使用滑轮不一定省力。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 15 3使用动滑轮可以省一半力，也能省一半距离。 4使用一个定滑轮、一个动滑轮组成的滑轮组，最多只能省一半力。 5又省力又省距离的滑轮是没有的。 二、填充题： 1图 1 中 A 是 _滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向 _。如果 A 重 2 牛，要提起 50牛的物体，至少要用 _牛的拉力。若要使物体上升 2 米，应将绳的自由端拉动 _米。 2如图 2 所示，重物 G 重 40 牛，若不计摩擦，匀速提起重物所用拉力为 22 牛，则动滑轮的重力是 _牛，钩子 1 受到绳子的拉力为 _牛，钩子 2 受到重物 G 的拉力为_牛。如图 3 所示，木块在桌面上匀速滑动，拉力牛，木块所受摩擦力为 _ F 为 2 及摩擦均不计 ,则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为 _N，物体乙所受的合力为 _N。 7如图表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为 G 的相同重物，在 A 端所用的拉力分别为 _ ， F 1=_， _，不计滑轮 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 15 本身的重和摩 擦。 8. 如图所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静 止状态，如果 么 _ 三选择题 1 使用图 4 所示的装置匀速提起重物 G 所用的拉力中，力 A 大 D一样大 2使用滑轮组可以 A省力又省距离 B可以省力，但不能改变力的方向 C既可省力又可改变力的方向 D费了力但可以省距离 3如图 5 所示甲、乙两个装置，已知 A 在地面上滑动时所受的摩擦力为 40 牛。要使 A 向右匀速滑动，拉力 F 甲与 F 乙的大小分别为 A 40牛， 20牛 B 20牛， 40牛 C 40牛， 40牛 D 20 牛， 20牛 4利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体，最小的拉力是 A 600牛 B 300牛 C 200精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 15 牛 D 100 牛如图 9 所示，不计滑轮重与摩擦，物体 A 质量为 2 千克，物 体 B 质量为 5 千克，体积为 103厘米 3。先用手握住 A，待放手后 A物体 B 将沉到杯底 B物体 B 将停留在水面下任何地方 C物体 B 将离开水面上升 D物体 B 最后浮在水面上 示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速 直线运动，所用的拉力分别是 较它们的大小应是 A、 、 如图所示装置中，若拉力 F=4N，则甲、乙两弹簧的读数分别为 A 8N， 8N C 8N， 12N D 12N， 12N 8 有一滑轮组由三根绳子与动滑轮连接，已知动滑轮重 20N，提起物体重 70N，不计绳重和摩擦，则使重物匀速上升时所用的拉力 A 9050270N D 30品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 15 0N，台秤示数 8N，不计滑轮重，物体 A 2N B 18N C 28N D 20N 10如图所示，装置处于静止状态，不计滑轮和绳的重力，如果物体的重力为 么 关系是 A 2B D无法判断 1 2 四 升重力为 G 的物体，在图 6 中分别根据对绳子拉力 F 的要求，画出绳子的绕法。 一 1. 。 . .。略 五 20N 二 上 10 三 初中物理滑轮及滑轮组练习题 一、选择、填空 1如图所示，通过定滑轮匀速提起重物 G 时，向三个方向拉动的力分别为 则这三个力大小关系是 A、B、 C、 D、一样大 甲物体重 6N,乙物体重 10N,弹簧测力计及精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 15 摩擦均不计 ,则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为 _N，物体乙所受的合力为 _N。 3如图表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为 G 的相同重物，在 A 端所用的拉力分别为 _，_， _，不计滑轮本身的重和摩擦。 6如图所示，滑轮 A 是 _滑轮，它的作用是_，滑轮 B 是 _滑轮，它的作用是_。整个装置叫 _，它的作用是 _ _，若 G=200N，不计绳重和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力 F=_N 时可使重物 G 匀速上升。 7如图所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果 么 _ 8、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是 较它们的大小应是 A、 1 、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图 1 所示的四种方案。其中最省力的方案是 11、用图 5 所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是 2 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 15 1 1 12、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为 F 甲、 F 乙、 F 丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则 A、 F 甲 F 乙、 F 丙 B、 F 甲 F 乙、 F 丙 C、 F 乙、 F 丙 D、 F 甲 F 乙、 F 丙 13、如图所示，吊篮的重力为 400N，动滑轮重力为50N，定滑轮重力为 40N，人的重力为 600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力 A 218N B 220N C 210N D 236N 14、弹簧秤 A 和 B 及滑轮组均处于静止状态， F=10N，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤 A 和 B 的示数分别为： 30N; 20N; 20N; 0N. 15、如图 23 处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下， 2 为： A、 1; B 、 11 ; C 、 21 ;D 、 31. 16、物重 5N，乙物重 3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是： A 0， 3N ; B 0， 5N ; C 2N， 5N ; D 2N， 3N . 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 15 17在升旗仪式时，我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮，请问这个滑轮是滑轮，它的作 用是。 18如图所示，用一根结实的绳子在两根光