8.《世说新语》二则(《咏雪》《陈太丘与友期行》)七年上第二单元2.pptx

二则二则 望梅止渴：原意是梅子酸， 人想吃梅子就会流涎(xin) ，因而止渴。后比喻愿望无 法实现，用空想安慰自己。 这个典故出自世说新语 假谲（ju），曹操率领 部队去讨伐张绣，天气热得 出奇，骄阳似火，为激励士 气曹操说：“前有大梅林， 饶子，甘酸可以解渴。”同 义词：画饼充饥。 成语典故 世说新语是（ ）（朝代 ）（ ）家，临川王（ ）组织 编写的一部志人（ ）体小说集，主 要记载（ ）至（ ）士大夫的言 谈、逸事。 世说新语是六朝志人小说的杰出 代表，具有“语言简练、辞意隽永”的 特点，因此著称于世。该书在魏、晋是 当时盛行的小说集大成之作，对后世的 小说和笔记小说发展影响很大。 咏雪出自言语篇，期行出 自方正篇，题目是编者加的。 刘义庆 南朝宋 笔记 汉末东晋 文学 笔记小说 是泛指一切用文言写的志怪、传奇、 杂录、琐闻、传记、随笔之类的著作，内容广泛驳 杂，举凡天文地理、朝章典制、草木虫鱼、风俗民 情、学术考证、鬼怪神仙、艳情传奇、笑话奇谈、 逸事琐闻等等。它是一座非常丰富、值得珍视的宝 库，是后人取之不尽的无价宝藏。治史者可以利用 它增补辨证正史的阙失，治文者可以从中考察某一 时代的文坛风气、文学作品的源流嬗变，治专门史 者可以从中挖掘资料，文艺创作者可以从中寻找素 材。中国古代的笔记小说，截至清末，大约不下于 3000种，具有极高的史料价值，是一笔巨大的文 化遗产。 文言文的三步学习法： v认读:辨读字词，朗读课文。 v品读:理解文意，推究主旨。 v创读:审美评价、延伸创造。 咏雪咏雪 疏通古文文意的基本方法 古今异义要辨明 ， 组词用法要增 添。 姓名官职要留住 ， 缺失主宾要补 充。 句式倒装要调整 ， 虚词无义要删 掉。 谢太傅谢太傅寒雪日内集，与寒雪日内集，与儿女儿女 讲论讲论文义文义。俄而雪骤，公欣。俄而雪骤，公欣 然曰：然曰：“白雪纷纷白雪纷纷何所似何所似？ ”兄子兄子胡儿胡儿曰：曰：“撒盐空中撒盐空中 差拟。差拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳未若柳 絮因风起。絮因风起。”公大笑乐公大笑乐。（ 增主语）增主语）即即公大兄公大兄无奕无奕女女， 左将军王凝之左将军王凝之妻妻也也。 咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒 盐空中差拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大 笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 把家里人聚 集在一起。 即谢 安。 文章的 义理。 子女，这里泛 指小辈，包括 侄儿侄女。 不久，一会 儿。 急。 高兴的样 子。 像。 大 体。 相 比。 趁、 乘。 就，就是。 指谢 安。 谢安的哥哥，字无奕。谢无奕的女儿 ，谢道韫，东 晋女诗人。 不如，不及。 若：及，比得上。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在 一起，跟子侄辈讲解诗文。忽然间，雪下得 紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪 像什么呢？”他哥哥的儿子胡儿说：“跟把 盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿说：“ 不如比作柳絮乘风满天飞舞。”太傅高兴得 笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女 儿、左将军王凝之的妻子。 译文 咏雪 交代背景 ： 谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义。 叙述事件 一问 白雪纷纷何所似 两答 兄子 ： 撒盐空中 兄女 ： 柳絮因风起 补叙身份 ： 谢道韫 无奕之女 凝之之妻 赞誉谢道韫的才气 文中把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空 中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？ 你有不同的看法吗？ 一种认为后一个比喻好，雪花满天飘飘洒洒与 柳絮漫天飞舞不仅形似而且神似。写出了雪花轻盈 的姿态，更有美感。它给人以春天到来的感觉，有 深刻的意蕴。 从“兄女答后大笑乐”可以看出谢安认为“兄 女”的比喻更好。 讨论： 一种认为“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之 态都跟盐比较接近；而柳絮曾灰白色，在风中往往 上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飞舞方式不同。 写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础 ，据此可知，前一个比喻好。 归纳主题 本文叙述了谢太傅在一 个大雪纷飞的日子里，召集 家人小聚“咏雪”的故事， 表现了谢道韫出色的文学才 华和聪明才智以及古人温馨 的家庭生活情趣。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍 去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方 ：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 陈太丘与友期行 即陈 寔。 约定。 期行：相约同 行。 舍 弃。 离 开。 才。 即陈纪，陈寔的长 子。 玩 对别人父亲的尊 称。 同“否” 。 译文 ： 陈太丘跟朋友约定时间出行，约定在正午时 分。过了正午（友人）还没有来，陈太丘就不在等 候，离开了。离开后（友人）才到。元方当时年龄 只有七岁，正在门外玩耍。友人就问元方：“你父 亲在吗？”（元方）答道：“他等了您很久，您也 没到，已经离开了。” 友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信 ；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方 入门不顾。 语气助词，相当于“啊”。 表示动作偏指一 方。 舍 弃。 连词，表示顺承。 对人谦称自己的父 亲。 就。 拉，牵拉。 回头 看。 译文 ： 友人便生气地说：“真不是人啊！与别人约好 一起出行，却丢下我自己去了。”元方答道：“您 跟我父亲约好正午出行，正午时您还不到，就是不 守信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼 貌。”友人感到惭愧，便下车想拉远方的手以示友 好。但是元方径直走进家门，没有再回头看。 而 表并列 表承接 表递进 表转折 表修饰 例如：永州之野产异蛇，黑质而 白章。 例如：相委而去。 择其善者而从之，其不善者而改 之。 例如：吾恂恂而起 面山而居 例如：人不知而不愠，不亦君子乎 ？ 例如：饮少辄醉，而年又最高，故 自号曰醉翁也。 敏而好学，不耻下问 1、按照故事情节写出故事的开端、发展、高潮和结 局。 开端： 发展： 高潮： 结局： 陈太丘与期行。 友日中不至，太丘舍 去。 元方驳斥客人无信无礼。 友惭下车，元方入门不顾。 2、文章记叙元方七岁时的故事，主要表现了他怎样 的思想性格？ 主要表现元方的聪敏，为人方正直率，敢于据理 力争，尤其是懂得为人的道理。 3、期行让人明白一个怎样的道理？ 告诉人们诚信是立世之本，要人们做一个守信的 人。 4、“友人”已经知道错了，并且“下车引之”，元 方却“入门不顾”是否有些失礼?说说你的看法。 没有固定答案，能够自圆其说就可以。 3、陈太丘与友期行出自方正篇。方正，指 人的行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能 够体现出陈元方的“方正”？ 陈太丘依照约定行事，当他的朋友失约时，他 决然舍去，七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。 他们身上体现的是古人崇高的“诚信”理念。陈太 丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不自省，反 而怒骂别人；陈元方据理抗辩，小小年纪就表现出 “方正”之气： 第一、他懂得“信”的重要性；第二、他懂得“礼 ”的重要性；第三、他的辩驳有理有据，落落大方 ；第四、他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和 自己的尊严。 归纳主题 本文叙述七岁儿童陈元方 有理有据驳斥了失信失礼的陈 太丘的朋友，维护了自己和父 亲的尊严，表现了陈元方的聪 明机智和方正的品性。告诉我 们做人要讲诚信、懂礼仪。 精诚所至，金石为开。 诚实是最好的政策。 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 诚实是我永久的伴侣。 言而无信，不知其可。孔子 言不信者，行不果。墨子 如果要别人诚信，首先自己要诚信。莎士比亚 与全体学生共勉： 尊称 znchng 一般指比较尊敬的称呼，例如，小王尊称王医生为神医。 尊称，也叫敬称，是对对方表示尊敬的称呼 。针对不同 的对象，称呼可有多种。称呼帝王时，一般有“陛下、大王、 王、上、君、天子、万乘、圣主、主上、元首、九重天”等等 古代对对方的父亲称令尊、尊公、尊大人，对对方母亲称令 堂、太君，对对方的妻子称令正，对对方妻父称泰山、冰翁， 对对方兄弟称昆仲、昆玉、令兄（弟），对对方的儿子称令 郎、令嗣、哲嗣、少君、公子，对对方的女儿称千金、玉女、 令爱等等，因多见于口语，不再一一列举。 谦称 谦称是表示谦虚的自称。古代君主自称孤、朕、寡人、不 谷。一般人自称臣、仆、愚、蒙、区区、不佞、不敏、不肖、 不才