学期、新起点、新期待.ppt_第1页
学期、新起点、新期待.ppt_第2页
学期、新起点、新期待.ppt_第3页
学期、新起点、新期待.ppt_第4页
学期、新起点、新期待.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黄冈中学广州学校 七年级(1)班首次班会 班会的几项议程 座位调整及相互认识; 开学报到及军训总结; 班委会的成立; 文明礼貌及行为习惯学习; 学习我校作息时间表; 书写新学期新打算及办黑板报。 一、开学报到及军训总结 1. 报到最早的一位同学是谁? 2. 军训给你的最大收获是什么? 3. 军训中我们班整体表现如何? 4. 你身边的好人好事有哪些? 5. 你认为我们通过军训暴露出来我们班今后 需要改进的地方有哪些?(手机) 6.有哪些同学值得我们去学习的? 光荣榜 1. 乐于助人无私奉献的班干部是谁? 2. 克服困难不甘掉队? 3. 带病坚持训练的人? 4. 坚持不懈帮助学校处理垃圾的? 5. 军训中谁给你留下了很深很好的印象,为什么 ? 二、班位委会的成立 良好的习惯终身受益 严格遵守学校常规。 1. 讲究个人卫生,爱护环境卫生。 2. 珍惜学习用品,妥善保管学习用品。 3. 升旗时安静、严肃,大声唱国歌。 4. 谈吐文雅,不说脏话。 5. 在3米内看见老师主动用与老师打招呼。 6. 遇见来宾与家长要主动热情地打招呼。 7. 进老师办公室一定要先报告,经老师允许后才能够进入 。 8. 别人说话时一定要注意倾听,不能够随便插嘴。 9. 不攀比,不准穿名牌的衣服、鞋袜,不佩带任何的首饰 ,不能够带钱及手机等贵重物品入校。 1、课前: 课前做好预习工作,带齐上课所需的各种物品。 做好课前两分钟准备工作,备齐课堂用品,静候教师讲课 。 上课铃响后,老师进入课堂,师生互相问好后,老师开始 讲课。下课铃响起,教师宣布“下课”,班长喊“起立”, 待老师回礼后,学生才能自由活动。 2、课堂: 学生上课迟到或中途离开教室,须向老师请假 ,待老师允许后学生才能进入或离开教室。 学生上课坐姿要端正,精神饱满,注意力要集 中,认真听讲,积极思考,主动参与教学过程 。 做文雅之人 回答老师提问要先举手;发言时姿势端正、声音宏亮 ;进行课堂讨论时,声音要轻;上课时不随便讲话 、插嘴、离开座位;不做与当堂课无关的事。 敢于质疑问难,不怕说错,提倡有独特见解。口头表 达使用普通话,语言表达力求完整流畅。 做文雅之人 晚自习课保持安静、独立自学。 独立完成作业或看书复习,自觉养成独立 学习习惯,保持课堂的良好秩序,创造良 好的自学环境。 3、队列: 整理队形要快、齐、静,完毕后 在各教室外走道等待。 行走时(进场与退场)要保持队伍 的整齐和安静。 进场后,体育委员迅速整理好本班 队形,做到整齐划一。 做文雅之人 4、做操: 做操动作刚劲有力,准确到位,按照广 播体操节拍进行。 始终保持队列整齐、安静。 听从老师的指挥,有强烈的集体意识和 全局观念。 做文雅之人 5、午休或晚寝: 至少提前三分钟到宿舍,保持安静就寝,按时起 床。 保持室内整洁,爱护公物。 个人卫生做到四勤(洗澡、换衣、理发、剪手指 甲),宿舍经常开窗通风,预防疾病传染。 做文雅之人 6、就餐、加餐 1、文明用餐,排队按次序领取饭菜。就餐时,保 持餐 厅安静,不吵闹,不敲打餐具。 2、保持食堂地面、桌面整洁,剩饭剩菜倒入桶内,不 得随意抛洒。 3、不浪费粮食,适量领取饭菜,不浪费粮食,节约水 电,爱护食堂公共设施。 做文雅之人 7、就餐、加餐 餐具放在指定地点,不将餐具带到教室或宿舍, 不私自拿用别人的餐具。 服从值班老师和值日同学的管理。 尊敬食堂工作人员,尊重指导老师。 不带零食(如方便面等)到学校,养成良好卫生 习惯。 做文静之人 8、 课间要注意休息,保持秩序不大 声喧哗打闹。值日生要及时擦黑板。 保持整洁干净的公共卫生环境。 乘坐公交车安静、有序,列队上下车 。要懂礼谦让,人人都争做文明标兵 ,校内校外都要维护学校荣誉。 决不碰学校规定学生纪律的 高压线! 打架、 吸烟、 偷窃、 外逃、 勒索、 早恋。 各科老师介绍 语文: 谢莉 地理:郭孟君 数学:罗先平 生物:罗玲 英语:万新青 音乐:毛倩 政治:黄丹萍 体育:张鹏 历史:黄俊 信息技术:陈家良 学习我校作息时间表 班 训 品行雅正、 知识广 博 班主任寄语 从今天起从此刻起,让我们大家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论