人教版四年级上册语文5古诗两首.ppt

题西林壁 游山西村 认读生字： l hn tn 腊 浑 豚 生字： m l hn y 莫 腊 浑 疑 认读词语： 腊笋 浑浊 海豚 河豚 莫非 怀疑 疑问 庐山 山岭 农家 学习古诗的方法？ 2释诗句，明诗意 3想意境，悟诗情 1知诗人，解题意 题西林壁 (宋)苏轼 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 走近诗人 苏轼（10371101）字子瞻，号” 东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。眉 州眉山（今四川）人。北宋著名文学 家、书画家、词人、诗人，“唐宋八大 家”之一，豪放派词人的代表。与其父 亲苏洵、其弟苏辙并称为“三苏” 主要作品饮湖上初晴后雨、 水调歌头.明月几时有等 名言佳句：但愿人长久，千里共婵娟 。 苏轼(10371101)字子瞻，号 东坡居士，今四川眉山人，北宋著 名文学家、书画家。他的诗、文、 书、画都很专精，是“唐宋八大家”之 一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称“ 三苏”。他一生坎坷，屡遭贬谪，曾 在杭州、密州、湖州、黄州、颍州 任职。宋元丰七年（1084年），苏 轼经过九江，游览庐山，瑰丽的山 水触发逸兴壮思，于是写下了五首 庐山记游诗。题西林壁是最后 一首。西林寺创建于东晋年间，是 庐山最古老的名刹之一，寺后有著 名的唐建千佛塔。 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 词语注解 题：书写，题写。 西林：西林寺，在江西庐山。 缘：因为。 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 书写，题写 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 西林寺，在江 西庐山 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 从正面 看 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 侧 面 远 近近 高 低 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 横着看是连绵起伏的山岭， 从侧面看成了山峰，远看、 近看、俯看、仰看景象各不 相同。 欣赏了刚才几组庐山的图片，同 学们认为庐山怎样？ 远近高低各不同 诗中哪句话揭示了深刻的道理？ 不识庐山真面目 只缘身在此山中 你能用自己的话说说对它的理解吗？ 同桌互相讨论，交流。 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 认识 面貌 庐山所呈现的景象 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 因为 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 题西林壁 横 看 成 岭 侧 成 峰， 远 近 高 低 各 不 同。 不 识 庐 山 真 面 目， 只 缘 身 在 此 山 中。 自己 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 本意：我看不清庐山的真 实面目，只因为我身在庐山之 中，视野太狭窄了。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 我看不清庐山的真实面目，只 因为我身在庐山之中，视野太 狭窄了。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中 。”一句，表面上是说作者身在庐 山之中，视野狭窄，看不清庐山的 真正面目。细细品味，却暗含着人 生的哲理： 要相对某个事物有全面的、符合 实际的认识，就必须站在客观的 立场上，来观察分析事物。正所 谓“当局者迷，旁观者清”。 从正面看庐山，山岭连绵起 伏，从侧面看，是巍然耸立的高 峰，从远处、近处、高处、低处 看庐山，看到的景色各不相同。 认不清庐山的真面目，只因为自 己在这座山当中，视野太窄了。 诗的大意是： （1）你认为怎样才能看 清庐山的真面目？ （2）“从不同角度观察， 结果各不相同。”你碰到过这 样的情况吗？举个例子说一说 。 古诗诗描写了（从不同角度看庐 山所看到的不同景象 ），启发我们 要想认识事物的本质，必须客观 全面地把握，冷静地分析，才不会 被局部的想象所迷惑 ）。 （ 返回 主要内容： 作者抓住庐山姿 态谈游山感受。 情感： 表达了作者对庐 山雄奇壮观、千姿 百态景象的赞美。 人生哲理：要想对 某个事物有全面的 、符合实际的认识 ，就必须站在客观 的立场上。 陆游 山西村：村庄名，在今浙 江绍兴鉴湖附近 。 游山西村 题目的意思是什么? 游山西村 “游山西村”： 在山西村游玩。 游玩 游山西村 (宋) 陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 陆游（1125-1210），南宋伟大诗 人。字务观，号放翁，山阴（现 浙江省绍兴市）人。幼年时正当 金兵向南入侵，随家逃难，受到 深刻的爱国主义教育。中年时期 ，曾到四川、陕西一带，参加军 队生活，前后九年，进一步激发 了爱国激情，对他的创作有很大 的影响。由于他坚决主张抗战， 政治上经常受到投降集团的压制 。晚年失去了官职，回到了故乡 ，报国信念始终没有衰退。一生 留下九千多首诗，大都洋溢着爱 国热情，充满收复失地的信心。 风格豪迈是他诗歌的特色。 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 村庄名，在 今浙江绍兴 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 指腊月酿 的酒 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 猪丰盛 一个“足”字，表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 重叠 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 一重重山， 一道道水 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 游山西村 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 以为，怀 疑 明艳 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 诗意：不要笑话农家人 的腊酒浑浊不清，丰收年景 款待客人，菜肴足够丰盛。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 诗意：经过一座座山，路 过一条条溪流，正怀疑无路 可走，突然发现柳荫森森， 鲜花明艳，眼前又是一个山 村。 “山重水复疑无路，柳暗花明 又一村。”一句在写景的同时，也 是在告诉我们： 含义：遇到困难时要增 强信心，往往看似无望 ，经过努力，就会出现 新的转机。 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 山峦重重，水道弯弯 ，正疑无路可走，突然出 现柳阴深深，鲜花簇簇， 眼前又是一个山村。 我们在