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文档简介
校企合作执行方案 福建工程学院 方案提供:校企汇 官网: 全国首创双企型校企合作模式,专注于产教融合服务 学校 没有精力筛选合作企业; 缺乏有效的合作模式和机制; 缺乏校企双方沟通交流的平台; 缺乏政策扶持和约束。 企业 帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同; 为校企双方提供交流沟通的平台; 帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作; 与大量同行业企业签约,确保学校学生毕业有大量工作岗位选择; 帮助企业降低合作成本,甚至拿到政策扶持; 帮助企业跑部门谈合作,节省企业的时间; 校企汇 双企模式 与学校合作成本较高; 洽谈过程漫长,影响生产; 毕业生专业能力和质量无法保障; 要跑很多部门,没有精力。 实训基地建设目标Part 01 实训基地构建费用Part 02 校企合作指导思想Part 03 实训课程表Part 04 实训基地建设目标 让福建工程学院2017年物流管理学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企 业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性。 Part 01 实训基地建设目标 Step 01 d Step 02 s Step 03 v 机构完善,实践经验丰富 积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工 学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动福建工 程学院2017年物流管理专业调整与建设,引导课程设置、 教学内容和教学方法改革。 加强关系给予固化 福建工程学院2017年物流管理学院要与行业、企业共同建 成一批资源共享的职业教育实训基地,每个专业与12个 企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性 的合作 设立校企合作专项经费 要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进福建工程学院2017 年物流管理校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完 善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。 实训基地建设目标 Step 04 d Step 05 s Step 06 v 推行工学结合,突出学生实践能力培养 积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工 学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动福建工 程学院2017年物流管理专业调整与建设,引导课程设置、 教学内容和教学方法改革。 积极开展校企双方队伍建设 加强福建工程学院2017年物流管理学院“双师型”师资队伍 建设。要加强与办学依托行业合作,积极创造条件派专业 教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专 业教师到企业挂职锻炼。 加强关系给予固化 福建工程学院2017年物流管理校企合作共建一批具有实训、科研、生 产功能的实训室,在充分保证教学科研需要的同时,通过对外培训与 加工创造价值 实训基地构建费用 福建工程学院2017年物流管理专项资金主要用于:补助职业院校和企业联合设立 职业教育实习实训基地、实验室或技术研发平台等校企合作项目。 Part 02 实训基地构建费用 1 2 4 3 顾问费用 硬件费用 软件费用 固定成本 福建工程学院物流管理实训基地顶岗实习 系统主要沟通方式Internet网络,使学生在 校外顶岗实习中无论在任何地方,只要通 过网络就可以和平台保持联系,学校也可 以通过这种方式来管理实习中的学生。 福建工程学院物流管理校企合作部门利用 学校的场地和其他资源优势,主动与企业 合作进行相关的项目投资经营 福建工程学院校企合作物流管理实训基地基础设备及校企合作 物流管理常用工具等支出费用 校企汇专家讲座费、师资培训费 校企合作指导思想 福建工程学院2017年物流管理校企合作模式能够及时帮助学生掌握就业信息,实 现学生就业和企业用工的顺利对接。 Part 03 校企合作指导思想 Q W ER H 校企互动原则 为企业服务是学院的指导思想,也是打开 福建工程学院物流管理校企合作大门的前 提和基础,决定着合作成败和成功率的高 低 就业学生跟踪服务 负责开展福建工程学院物流管理就业学生跟踪服务及就业后返校 学生的接待、管理及再就业安排等工作 创新学生实习内容 确保福建工程学院物流管理学生实习与就业的安置 率为100%,其中专业对口率不低于80% 实现校企双方双赢 做好合作企业与福建工程学院物流管 理相关教务部门的沟通及联系,协助 专业系制订定向培养学生的培训方案 和教学计划,积极开展合作企业的特色 培训 实现校企双方双赢 创新福建工程学院物流管理学生实习与就业前的岗前培训模式与 内容,为学生成功就业打好基础 实训课程表 福建工程学院2017年物流管理每一本教材包含课程标准【教材、课程编排、上课 顺序,上课形式、PPT、教案、讲义(学习攻略,拓展学习书籍、网站)、复习作 业、预习作业、题库】。 Part 04 D 1 L 4 M 3 B 2 应用数学基础 实训课程表 借助实训基地的硬件、软件设备进行专业 技能实践,掌握真正的技能。 建模与软件 1.函数的极限和连续性2.导数的应用3
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